作文中心四年級作文

關於人四年級作文合集6篇

本文已影響 3.53W人 

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的人四年級作文6篇,歡迎大家分享。

關於人四年級作文合集6篇

人四年級作文 篇1

鄭國有一個人,他看見別人的鞋子質量很好,再看看自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都已破舊,於是準備去集市買一雙新的鞋子。

這個人在去集市之前,他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸,隨即起身就出門了。

他一路上緊走慢走,走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀!人羣熙熙攘攘,各種各樣的商品琳琅滿目,使人眼花繚亂,叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀!這裏有五花八門的鞋子,漂亮的鞋子。”“瞧一瞧,看一看,生活用品啊!”“這裏有飾品,漂亮的飾品呦!”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲,直接走到鞋鋪,櫃檯上有各種各樣的鞋子。他精挑細選,才選到一雙滿意的鞋子。這時,只見他在身上使勁掏了一陣,突然臉色大變,猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老闆見了,喊道:“喂,這不是你很滿意的鞋子,怎麼……”那鄭人回頭說:“我……我……等下再來……”他一路快跑回家,推開門,好一陣找,還在嘴裏一個勁的唸叨:“在哪呀,在哪呀……”終於他在椅子上見到了一根小繩子,高興地說:“找到了!找到了!”

那鄭人又是一陣猛跑,氣喘吁吁地來到了集市。這時,太陽公公已經下了山,集市的小販都收了攤,大多數店鋪都關了門。他十分沮喪,想:“哎,該死!我爲什麼會忘記帶小繩子呢?”

有幾個人見他垂頭喪氣的模樣,就圍過來關切地問他:“你這是怎麼了?”鄭人把事情的經過一說,人們不由得驚訝地問道:“買鞋時,爲什麼不用你的腳去穿一下,試試鞋的大小呢?”他卻答道:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳。因爲我的腳是不可靠的,所以我不會試鞋子的。”

衆人皆笑,這個事情一傳十,十傳百,這個故事就流傳下來了。

人四年級作文 篇2

前幾天,偶老師佈置了一個作業,要我們體驗一回當殘疾人、盲人或聾啞人的感覺。我選擇當一回盲人。

媽媽剛用布把我的眼睛矇住,我的眼前就一片漆黑,腦子裏一片空白。我試圖把眼睛睜開,但無論怎麼睜眼還是看不見,一下子變得不知所措。

我慢慢挪了一小步,心裏空蕩蕩的,無依無靠,必須要摸到東西才放心。

這時,媽媽說:“上樓梯。”我聽到這三個字,心裏萬分恐慌,急着說:“萬一摔下來怎麼辦?”“不會的。”媽媽笑着說,“我看好着呢!”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的,可現在每走一步都要摸好長時間,總有點不放心。過了足足三分鐘,終於上樓了,媽媽把蒙的布幫我解開了,眼前一下子光明起來,我這才鬆了一口氣。

看來,這盲人還真不簡單!所以我們要保護我們的眼睛,而且要關心身邊的盲人。

人四年級作文 篇3

今天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個好主意,我跟姐姐說:“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說:“好啊。”我們戴着帽子,穿上大棉襖,戴上手套,拿着鐵鍬,我們就走了出去。

出去一看不僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球,然後在地上像球一樣滾來滾去,慢慢的'變大了,姐姐用鐵鍬把多餘的除掉,就這樣改來改去,改了好幾遍纔出來一個圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個小雪球,在地上又是滾來滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍纔出來一個小腦袋,姐姐拿了五個釦子,用兩個當雪人的眼睛,剩下三個當雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿蔔當雪人的鼻子,我去找兩根樹枝當雪人的手,姐姐說:“還缺什麼呢?”我說:“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照着大雪人的樣子,我和姐姐各做了一個小雪人,我們在旁邊又唱又跳,真是高興極了。

幾天過去,出門一看就是燦爛的陽光,我問姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說:“它走了。”我知道他們被溶化了,但我心裏永遠記着它們。

人四年級作文 篇4

睡夢中,一個飄渺的身影模糊了我夢鄉的意境,旅行女神的摩挲掠過我的面頰,我從夢中驚醒,那是一年一度的旅行大會,我在這位天界的使者盛情邀請下,開始了一段獨特的環球之旅

第一站:悉尼

我在炙熱的陽光下睜開了好奇的眼睛,哇!旁邊滿是沙灘上激情嬉戲的金髮美女,她們舞動的身姿彷彿勾勒出澳大利亞人民的奔放與熱情。我拍拍身上的沙粒,發現遠處湛藍的天空下湛藍的海水澎湃出澳洲人的英勇與膽識,幾位滑板高手在層層的海浪中盡情展示,遊刃有餘。當我還沉浸在男孩們的颯爽英姿中時,許多當地人把我邀請進一場沙灘排球賽中

在悉尼,我體會到了生命的韻律與節奏。

人四年級作文 篇5

又下雨,玻璃人望着玻璃窗外想到。

看到來來往往的人,玻璃人感到很孤獨:“精品店這麼多玩偶爲什麼偏偏沒有人來買我?”玻璃人問陶瓷娃娃。“我怎麼知道!”就連陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人,大概人類都覺得你是空氣吧!”玩偶笑道。“唉……”玻璃人嘆息道

“哎,店主,那個玻璃人這麼長時間都沒買掉,扔了吧!”一個服務員問店主。“哎,你管他幹嘛啊!他只是個擺設!”店主說。“擺設?玻璃人問自己,難道我真是擺設?”

”店主,都冬天了,那個擺設(玻璃人)還沒賣掉,被讓他在玩具架上待着了,換其他地方吧!“服務員跟店主說。”好啊,你把他掛在門的最上面吧!“店主說。門的最上面是一塊玻璃,每當客人開門玻璃人就會”丁丁框框“的撞玻璃。”啊真疼!“玻璃人快哭了。可是這一切店主服務員看不到。嚓多麼清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。

人四年級作文 篇6

今天上午,我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對了一個大雪人。

九點鐘,我們三個在門口準備堆雪人,我們先用鏟子一點兒一點兒的把乾淨的雪堆成一個大雪團兒,看起來很簡單,做起來卻很難。

我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高,不過,還得兒用鏟子把它拍平。

然後,我們又堆了一個小雪球,準備當雪人的頭,可是太小了,不行。

我跑回家裏拿了一個黑色的大袋子,把雪裝進去,用手把它整園、拍瓷,最後,我把袋子撕爛,粘在雪人圓圓的肚子上。

現在到最後一步了,我們先用黑色的袋子撕成兩個小圓片,按到雪裏,當作雪人的眼睛,然後我們又拿了一個吃過的火腿腸包插到“臉”中間,當做鼻子,最後,我們又拾了幾個小石頭,當作雪人衣服上的扣子。

好啦,一個雪人堆好了,我們玩的開心極了。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀