我真倒黴四年級作文示例

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我真倒黴四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我真倒黴四年級作文1

我每天都很開心，但自從我弟弟出生後，我的黴運就開始了。

有一次，弟弟和我在樓上玩，我在那兒看電視，他就把樓上搗的亂七八槽。奶奶上來睡午覺，但是她看見樓上這麼亂後，便問：“是誰把樓上搗的亂七八糟的？”

後來弟弟便回答說：“是姐姐搗的。”

我受此冤枉，有點不滿地辯解着說：“不是我，明明是你。”

後來我和弟弟爭來爭去的，大不與小鬥，沒有辦法，後來我只好認輸了，奶奶沒聽我們爭論，一直在打掃樓上的衛生，後來樓上又恢復了原來的樣貌，這樣的倒黴時刻，其實是經常會享受到的。

還有一次，我和弟弟在玩耍時，我不小心打了他一下，他就跑到媽媽面前去告狀，我理虧地對媽媽說：“我是不小心的。”

可是媽媽不信我，還罵了我一頓，我是不是很冤，生活中碰到這樣一個不講理的弟弟，還有一個不通人情的老媽。

生活就是一團亂麻，這樣的不順其實每天都會重演，我真倒黴啊！我沒想到我弟弟是我的剋星啊！自從我弟弟出生後，就改變了我的命運，我的平靜生活被打破了，我爲自己感到萬分的無奈。

我真倒黴四年級作文2

那天，我真倒黴。不知道那天我爲什麼這麼無聊，在別人桌子上跳來跳去的，現在就隨我來看看是怎麼回事吧！

那天早晨，媽媽早早地叫我起了牀，我洗完臉刷完牙後就去吃早餐，因爲媽媽只給我煮了一點麪條，我“譁”地一下就吃完了。因爲今天我比以前早，所以來的路上也就沒有堵車。我想：“今天我難得來這麼早，這次一定要趁老師沒來，好好和同學玩一把。”可誰知我來到我們班門口，發現教室裏空無一人，我便坐在自己的座位上等了很久都沒有見到有人來。我看到鄰班人都已經來了一大半，我心裏想到：“哼！沒人陪我玩，我就自己玩！”這時我轉念一想，玩什麼呢？想了半天我覺得我玩過過山車，玩過老鷹抓小雞還玩過叢林探險……可我就是沒玩過踩桌子。今天正好教室沒人，我就爽一回吧！

我就像老舍筆下的'貓一樣跳上了桌子，在桌子上踩出了一朵朵“小梅花”我東踩踩、西踩踩，1、2、3、4、5、6，7，我在別人的桌上踩了七朵“梅花”。正當我玩得起勁時，我忽然看到一個人影走過來，我害怕他會去向老師告狀，所以我便想跳下去，可實在太高，我只好踩着椅子下來。可是這個椅子的重心沒有平衡，我一下子摔了下來，並且摔了個四腳朝天。我可憐的屁屁，我痛得要命，可我聽見腳步聲越來越近，我強忍着痛慢慢地坐在椅子上，裝作若無其事的樣子。可我等了很久，還是沒有看到人影，原來又是隔壁班的同學。我可憐的屁屁，我真是白忙活了！

我經過這次教訓，終於明白了不能做這種沒素質的事情，我再也不玩踩桌子了！那天，我真是太倒黴了！

我真倒黴四年級作文3

今天是期末考試，我開開心心地從家出發了，到了班級，老師說：“請同學們走到自己的考場”。我們快速的走到了自己的考場，等待監考老師來發試卷。終於，監考老師來了，手裏拿着試卷，老師正在一個一個的發試卷，發到我的時候，突然，老師發現好好的試卷沒了，全都發完了。老師又去別的班級拿試卷給我。這時，同學們已經寫了好多了，拿到試卷，我拼命的寫，終於趕上同學們了。要用鉛筆畫圖的時候，我發現我鉛筆沒帶，跟旁邊同學借，旁邊同學借給了我，要用尺的時候，我又發現我尺又沒帶，又跟旁邊的同學借，旁邊同學不借了，我只好跟後面同學借，後面的同學借給了我。老師看見了，就以爲我抄後面同學的，連忙對我說：“你爲什麼抄他的？”我不知所措的對老師說：“老師，我沒有。”老師生氣的對我說：“沒有嗎？那你爲什麼頭掉後面去？”我委屈的對老師說：“老師，我向他借東西的。”老師問後面同學：“是不是借東西的？”後面同學說：“是的。”老師這才相信。

我真倒黴啊！

我真倒黴四年級作文4

鐺鐺鐺，下課鈴聲響了。我將學校的早餐倒掉，因爲學校的飯實在是難吃得要命。扔進垃圾桶以後，我把手往褲兜一叉，咦？我的錢呢？天哪，我居然忘記早上把錢借給同學了。慘了，我摸着肚子，小聲的對肚子說：“肚子啊，看來你吃不到美味的零食了。”我空着肚子回教室上課。

還不到五分鐘，我的肚子開始‘反抗’了。我實在抵抗不住了，只是盼望着快快到中午。我熬過了艱難的幾十分鐘。可天公不作美，到我打飯的時候，飯菜竟然沒有了。我垂頭喪氣的走回座位，這時，我已經有氣無力了。男生看到我這副模樣，開始諷刺我了，最難聽的是：“你得老年癡呆了，連把錢借給別人都不記得了。”我有什麼火都一時爆發出來，從不容忍。聽到這話，我怎麼還能坐得住呢？我一個箭步過去，還沒等他躲閃，我就早已把他抓住。我對他狠狠的踹了兩腳，把他的書包也踩了幾下。我才感覺肚子空空的。

唉，我今天可真倒黴啊！