四年級的我作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的四年級的我作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的我作文 篇1
暑假裏，如果你想去旅遊，又害怕天氣太熱，如果你呆在家裏又覺得無聊，那你不妨來國大城市廣場看一看。
一向不喜歡逛商場的我，抱着納納涼的心態走進了國大。一進門，映入眼簾的是一架紅色的“雲梯”，繞着兩邊的建築直插雲霄，頓時，我被這龐大的建築吸引了。不覺對這裏產生了一種好奇之心。
再往裏走，走到商城正中間，便可見到一個巨大的風鈴式大吊燈從十樓垂下。擡頭望去，猶如一片夜空中閃爍的星星。在整個商場的左側，有用彩色線以“Z”形連接每一層樓的“彩虹橋”。這垂直動線讓人驚歎，怪不得被人們親切地稱爲“天空之城”。
商城裏除了其他地方都有的服裝、飯店、影院以外，還有一些特別的店，如五樓的美術館就吸引了我。看到一幅幅色彩豔麗，十分逼真的畫，我已經邁不開步子了。站在畫前，欣賞着這一幅幅猶如拍的照片一樣的畫，不覺發出一聲聲感嘆：“哇，真美！”
接着，我又來到四樓，玩了半天了，肚子有點餓了，四樓有個生活超市，就情不自禁走了進去。哇，這裏的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奧洲大龍蝦。我可還是第一次見到呢，關鍵是可以現場加工，可以看着工作人員加工好，然後享受美味呢。
整個商場充滿樂趣和活力。這是一個有着別出心裁的形象設計、內容豐富新穎的商業圈，是一個聚集衆多“繁星”的地方。是“天空之城”，我眼中的“天空之城”！
四年級的我作文 篇2
一提到“貝貝”二字，你或許想：這可能是個小孩、小狗什麼的。對了，貝貝是我大姨家的一條狗的名字。
貝貝，身披棕黃色的毛，長着一雙滴溜溜轉的大眼睛，不時“瀟灑”地搖晃着那隻大尾巴。它大約50釐米高，60釐米長，挺有“體形”的，叫人一看就喜歡。
每次我去大姨家，將要進門時，它一準會吠着跑出來，一見是我，就變兇悍爲溫順，哼哼兩聲，聞聞我的腳，然後晃動着尾巴跟在我後面，隨我走到大姨家的堂屋門口。我和大姨打過招呼後，就只顧出去和這條狗玩了。我不時地把它喜歡吃的小零食拋到空中，它也隨着張開口，跳躍着去接食物，一邊吃還一邊用身子蹭蹭我，有趣極了。
今年暑假期間，我又有機會在大姨家住了幾天。一天上午，我帶着貝貝出去玩。在一個小巷裏正玩得歡，不料，一條大狗從什麼地方竄出，齜着牙，咧着嘴，迎面向我猛撲過來。我被這突如其來的大狗嚇呆了。就在這時，只見貝貝“嗖”的一聲，勇敢地迎了上去，和大狗撕咬了起來。也真應了那句話“兩軍相遇勇者勝”，大狗沒料到比自己小很多的一條狗，竟會這麼勇敢地和自己搏鬥，心生膽怯，只應付了一小會兒，就灰溜溜地逃竄了。
我脫險了，激動地撫摸着貝貝的頭，連聲說：“謝謝你，貝貝。謝謝你。”你說，這麼可愛的貝貝，能不叫人喜歡嗎？
四年級的我作文 篇3
未來的我會是什麼樣子呢？
未來的我可能是醫生。我會穿着一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個白衣天使。
未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節的斑斕。
未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。
未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學們更多更多的知識，讓同學們更快樂的成長。
未來的.我可能是一位有名氣的大老闆，賺錢給家裏的人，讓她們過上幸福的生活。
未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。
未來的我也可能是一位世界冠軍……
四年級的我作文 篇4
你問我最喜愛什麼花？那就數了。
玫瑰花的樣子是頂部向外卷的，它的顏色各式各樣，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃黃的像金，藍的像天，五彩繽紛美麗極了。玫瑰花的花瓣摸上去很柔嫩，很柔軟，薄薄的，好像天鵝絨似的。 花瓣挨挨擠擠，層層疊疊，還散發着淡淡的清香。玫瑰花有開張型，有矮生型，有獨幹型。
玫瑰花的生長過程非常有趣，先把種子撒下去，埋在土裏。幾天後，就發出嫩綠的芽了，彎彎的，像月牙一樣。一週後，就結出了鮮紅的，像寶石似的花蕾，再過幾天后花蕾變得含苞待放，飽脹得馬 上要破裂一樣。再後來玫瑰花開了，炸開的花像朝霞一樣豔麗，像寶石一樣奪目，讓人目不暇接。
玫瑰花，紅的象徵着幸福，藍的象徵着友誼。玫瑰花還有許多用途：能香薰，能做成香料，能做染料等……
玫瑰花不僅美麗鮮豔，而且有許許多多的做用，所以我喜歡它！
四年級的我作文 篇5
一雙大而明亮的眼睛透着一股機靈勁兒，一張嘟嘟的小嘴上有一個又小又扁的鼻子———哈哈，這就是我啦！
老媽說我和動物總是“一見鍾情”，其實自己想想，也是。每次我和老媽逛街，總要在街上東張西望一番。你可能會認爲我在看衣服，Ｎｏ、Ｎｏ、Ｎｏ，身爲老媽的女兒，我絕對沒有遺傳她的“逛街”基因，我是在看街上的小動物。“瞧！老媽，那隻泰迪狗好可愛，身上的毛像炒肉絲……啊！你看那隻吉娃娃，眼角下垂，還在朝我們搖尾巴呢！”哪有小動物，哪就有我的歡呼尖叫聲。
其實我呀，還是個小書蟲呢。晚上，我手捧鍾愛的課外書津津有味地看起來。老媽叫我：“快點來洗澡！”我漫不經心地回答：“哦———”如此下去，再待老媽叫第４遍時，我的麻煩來了。只見她一手拿着“打狗棒”，一手氣勢洶洶地推開門。而我呢？像女英雄似的臨危不懼，一邊繼續看着書，一邊緩慢地走到浴室。老媽看我“遠去”的背影，無奈地說道：“你這丫頭！”
瞧！動物迷＋小書蟲就＝頑皮可愛的我！
四年級的我作文 篇6
衆所周知，普通的戰鬥機只能往下面投炸彈和發射子彈，飛行的速度也不夠快，但我發明的戰鬥機可不一樣哦！
我發明的戰鬥機是把槍筒做成激光槍筒，瞄準敵人後，一炮下去‘轟’的一聲巨響，敵人就會被炸的粉碎。把這投炸彈的地方做成追擊版重機槍，瞄準敵方戰鬥機的‘命根子’，一槍下去敵方戰機就會直接報廢。戰機的翅膀上面有兩個激光槍筒，攻擊力超級強大，敵人一來，玩死你，哈哈！
不僅僅是強大，它還有一個祕密武器呢！這個祕密武器就是變身戰神機器人，戰神背上有兩個翅膀，一隻手裏拿着一把無敵神劍，腰間掛着一個劍鞘，肩頭安着一把激光槍，如果敵人來了，激光槍一槍一個，如果敵人打不死的話，戰神就拔出神劍一招把他劈成兩半，敵人就會完全被打蒙了，只好舉白旗投降了。
怎麼樣？我發明的戰鬥機厲害吧！如果我把他送給部的話，一定能讓祖國的武器設備前進一大步吧？
當然，我以後一定好好學習，爭取能把這個偉大的夢想實現！
四年級的我作文 篇7
“我的家裏有個人很酷，三頭六臂刀槍不入。”這就是我的爸爸——優秀的人民警察爸爸。我爲有一位警察爸爸而感到無比驕傲。但因爲這個工作，爸爸很少有時間陪在我身邊。所以我希望爸爸能夠有更多的時間留給家人，留給我，陪着我一起長大。
在我眼裏，爸爸就像一顆大樹。英俊挺拔，堅定自信，爲我遮風擋雨，是我永遠的守護神。每當我參加比賽時，我都希望爸爸陪在身邊，爲我加油助威，哪怕只是默默地站在我身後。但很多時候，爸爸都因爲工作不能到場。爲此我抱怨過，也哭過，可也都改變不了什麼，因爲他有他的工作。每當我生日前夕爸爸都會問我想要什麼生日禮物？我多想告訴他，我需要您的陪伴，`但通常爸爸的禮物都僅僅是電話那邊的一句問候。因爲他有他的工作。可您知道，爲此我失望了多少次嗎？
在我的記憶裏所有的法定節假日，爸爸都是在工作崗位上度過的。那些節日，都是別人家團聚的日子。我向往過那種團聚，我多希望爸爸能陪我度過每一個節日。但是他有他的工作。每年的廟會都是我期待的，但與其他同學們心情不同。我去廟會是爲了看望身着制服，正氣凜然，堅守在工作崗位上的爸爸。我多希望爸爸可以陪我逛廟會呀。但我知道他有他的工作，不能陪我，只爲保大家平安。
我希望世界上的壞人越來越少。這樣爸爸就能有更多的時間陪我。陪我經歷挫折，陪我哭，陪我笑，陪我長大。在我的心裏，有個當警察的爸爸是我最驕傲的事情。雖然他很忙，但我依然很愛他。
四年級的我作文 篇8
小時候，我在幼兒園裏交了很多朋友，有一個小女孩，叫葉赫，是我幼兒園裏最好的夥伴，從我5歲一直陪我玩到現在！
葉赫很喜歡幫助朋友。有一次，我們學校有領導來檢查，校長要求四年級的各位同學帶《小公民》這本書。《小公民》是三年級下學期發的，因爲媽媽覺得這些沒用而把它賣了。現在我急得要哭出來了。媽媽連忙向各位朋友求助。“叮……”一聲手機鈴響起，我心中的“希望之花”綻放了。我立刻拿起手機一看，啊！原來是葉赫！葉赫在微信上說“沒事的，不要急，我有《小公民》，星期二讓我媽媽送過去。”我感到一股暖流涌進了我的心裏，葉赫的聲音是那麼的溫暖、甜蜜。雖然我們不在一起，但還是心連心，最終我拿到了書。剛一觸碰《小公民》，就感覺這本書還有暖氣，那就是葉赫緊握《小公民》而留下的。
別看葉赫個子小小的，只紮了條小辮子，也別以爲她手小，就不能幹事情了！葉赫彈鋼琴可是一流的！有一次，我去看她演奏鋼琴，剛一坐下，音樂就響起了。一聲聲優美的鋼琴聲在我耳邊盪漾，聽着這聲音，我彷彿來到了人間仙境，眼前瞬間飄浮着顆顆果凍糖，軟軟的、五顏六色的、我的口水都快流出來了。我忍不住咬了一口，這一咬，咬出了一個音符，那一咬，咬出了一串動聽的旋律，咬到最後，才發現，原來我是在看葉赫的表演。
葉赫不僅鋼琴彈得好，她還很愛護朋友呢！一個星期日上午，我去葉赫家玩。我和她來到樓下，一邊跑一邊跳，一不小心，我摔了個狗坑泥，“哇哇嗚……”地大哭起來。葉赫急忙跑過來，問：“陳躍琪，你有沒有受傷啊？你別哭了，我帶你上樓。”說着，便扶我起來，拍掉我身上的泥，走樓梯時還一直安慰我，“乖！沒事的！不痛的！上去就好了。”之類貼心的話。她還用手撫摸我的背，一會兒拍一下，一會兒摸一下。聽了這些暖心的話，感受她溫暖的撫摸，我感覺身體不痛了，腿也不疼了。
這就是我的兒時的好夥伴，一個我佩服的好夥伴，陪伴我一起成長！
四年級的我作文 篇9
印象裏的我，常常惹事生非，但又能歌善舞。
小時候，我很喜歡吃炸的東西，每當外公把肉炸好時，我總是趁他不注意時，趕快拿一塊到嘴裏，解解嘴饞。所以外公每次都抓起我的小手，輕輕地打我的小手，說我不乖，不讓我吃。
小時候，我跳舞很好，學得很認真，很快，每次舞蹈課老師都先讓我去跳《數鴨子》或着其他的歌舞，由於我學得快，常常一學完就到旁邊休息了。
小時候，我總是被老師選去參加節日的舞蹈表演。每次，我都學得很認真，雖然很辛苦，但是我卻很高興，很興奮，因爲我可以在節日裏表演了。正是因爲這樣，我常常發呆，所以免不了被老師說一頓，當在表演的時候，我在臺上翩翩起舞，回到教室後免不了老師的誇獎。
小時候，我很愛哭，只要一哭，眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。同學們看老師獎勵我的時候，幾乎都眼紅了，於是班裏的女同學排擠我，背地裏議論我，聯合起來算計我，男同學欺負我……這一些使我大受委屈，常常偷偷流淚，幸好有我的好朋友在旁邊安慰我，不然，我恐怕會連舞蹈都不跳了。也是因爲有她在我身邊，不然早就動手打人了。
小時候，我經常打架，尤其跟我二哥，可是我常常輸，二哥覺得我太弱了，於是便教我摔跤，可是我覺得那太可怕了，便不學了。
小時候，我很喜歡玩輪滑，常常穿着輪滑鞋去上學，當看到小朋友們眼中的羨慕和老師的讚許，別提有多得意了。
這就是印象中的自己。
