實用的中秋節小學四年級作文300字3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的中秋節小學四年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節小學四年級作文300字 篇1

今天是中秋節，是全家團圓的日子。

中秋節的夜晚，我和姥姥媽媽來到了樓下，看見了有人提着大包小包匆匆忙忙的趕路，我想他們可能要回去跟親人團圓。我擡頭一望，看見了月亮，它像一個明鏡，也像一個大月餅，還像一個大玉盤，金黃金黃的。這使我想到了嫦娥，玉兔，嫦娥正在梳妝，玉兔正在追它的影子呢。我們走着走着，發現月亮也跟着我走，過了一會兒，我發現月亮不見了，於是我東張西望地看，忽然他又從兩個樹的中間冒出來，原來他是跟我們玩兒捉迷藏呀！今天是中秋節是大家團圓的日子，可是我們家沒有團圓，因爲爸爸沒有回家，他在外地沒有回來，可是月亮只有一個，我和爸爸都看着那輪明月就會想到對方的。詩中有一句話是：“人有悲歡離合，月有陰晴月缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”現在我明白她的`意思了。雖然我見不到爸爸，可是我想爸爸正在望着那輪明月思念我們，我也望着那輪明月思念爸爸。

中秋節小學四年級作文300字 篇2

今天是中秋節，爸爸和我6：00就起牀了。爸爸正在看太陽，爸爸他還指着遠處的燈說是太陽，我笑着說：“爸爸那是燈不是太陽，太陽還在雲霧哪。”

上午，我在做作業。爸爸給我說：“你如果10分鐘做一頁，就可以得一塊金牌。”我做得飛快，還正確。最後我每一頁做得都得金牌，爸爸沒有什麼東西可獎勵給我的，就讓我自己說，我說：“要去麥當勞”爸爸帶我去了那裏，爸爸給我買了很多好吃的，有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個，吃得我滿嘴流油，高興極了。

晚上，我們玩腦筋急轉彎。我開始出題了，請聽題：“小平每天做作業的時候，先要幹什麼？”媽媽回答說：“打開本子”。我說：“對”我說：“請聽題‘什麼鬼最讓人喜愛？’”爸爸回答：“機靈鬼最讓人喜歡。我說：“對了”……

我們又猜謎語。爸爸說：“水中游，山上跑，合在一起味道好。”我回答：“它是‘鮮’字”爸爸說：“對了”……

我在月光下長了知識。

啊！

今天可真快樂呀！

中秋節小學四年級作文300字 篇3

中秋佳節是中國的傳統節日。在那天，全家人聚在一起，吃月餅賞月觀看中秋晚會。今年的中秋節，我沒有在父母的身邊，只有通過網絡視頻送去了我對他們的問候。有一句老話，十五的月亮十六圓，可今年卻是十五的月亮十七圓。我想，有很多人像我一樣，本應團聚的節日，可因爲各種原因，沒能守在親人的身邊。也是因爲節日，才使得沒能團聚的人，更加的思念親人思念故鄉。

對於中秋節的印象，最深的還是小時候過得中秋節。那時候，每到中秋節，媽媽總會去蛋糕房給我們打五仁餡的月餅，裏面的黑芝麻瓜子花生，都是自己買來，送到蛋糕房。那時候我最喜歡吃的月餅就是五仁餡的月餅。長大以後離開家，再也沒有吃到印象中那麼好吃的月餅了。等我以後有能力，經濟條件允許的情況下，一定要把父母接到身邊，每一個節日都可以在一起過。

但願人長久，千里共嬋娟。