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實用的四年級的作文錦集6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的四年級的作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的四年級的作文錦集6篇

四年級的作文 篇1

今天早上,天陰雲密佈,又能非常的悶熱,我想天會不會是要下雨了,我想着想着,一場狂風暴雨說來就來,天空中的一個閃電“剎”一聲落在了我的窗外,把我嚇得魂飛肉散,連忙把窗關起來,又是一個巨雷,雷聲響得驚天動地,天慢慢暗了下來,接着下起了珍珠般的雨點,有塵垢的小草在雨點的衝激下,一下子洗淨了塵垢,穿上了綠油油的新衣,魚兒在水中歡樂的跳起舞來,好像在迎接大暴雨的到來;水中的小蝌蚪圍在一起好像正在開會,商量着到荷葉下躲雨;樹林中的竹子,正在快速的生長,雨越下越大,把路上的車輛打得模糊不清,只好放慢了速度,路上的行人也稀稀不見了,小鳥在樹上叫着“下吧”再下大一點。

雨越下越小了,雨停的時候,出現了有趣的事,抖雲水珠的鳳蝶在樹葉間自在的閒遊,把它那五彩的智慧書頁曝着陽光一開一收,不再膽怯的白菊,慢慢擡起它們高傲的頭,試試寒、試試暖,然後一片片綻開放。

我真是喜歡夏日的暴雨呀!又驚險、又涼快。暴雨可以使乾旱以久的土地變得溼潤起來、可以讓農民伯伯的農作務長得更好,可以讓幹了的小河變得活躍起來、可以讓空氣變得更清新。

四年級的作文 篇2

每天早晨,急急忙忙地催促我們上學,讓我們快點的,是誰?是爸爸媽媽;每次放學,急匆匆趕來學校接我們併爲我們背書包的,是誰?是爸爸媽媽;每次面臨失敗時,不停地安慰我們,鼓勵我們的,是誰?還是爸爸媽媽。

我們從小就嬌生慣養,什麼事都依賴別人,讓別人替我們去做,而不厭其煩地爲我們做這些事的人,總是爸爸媽媽。爸爸媽媽爲我們做事,總是不要回報,而我們有爲爸爸媽媽做過事嗎?

明天我的爸爸媽媽就要到家了,今天,我準備爲爸爸媽媽打掃房間。

唉,不看不知道,一看嚇一跳!“爸爸媽媽的房間被我弄得真髒,是該好好打掃打掃了。”我喃喃自語道。

我開工了!我先收拾桌子。唉,光桌子上就一塌糊塗啊!桌子上什麼都有,書、本子、筆、獎狀、水杯、牙籤、牛奶、紙巾、墨水……唉,真是無所不有!我只能一點一點地把東西搬到它該去的地方。我把書一本一本地壘起來,然後艱難地把書搬到書房的箱子裏,把筆放在文具盒裏……

我把桌子上的東西放好,收好之後,就躺在爸爸媽媽的牀上,不想起來了。我心想:唉,這打掃衛生太累了,媽媽平時打掃我的房間,比我還累,媽媽怎麼堅持過來的?不行,我得繼續!想到這裏,我的腦海中浮現出媽媽給我打掃房間的一幕一幕,那是多麼辛苦,可媽媽沒有放棄,繼續打掃着,想到這些情形,我又站了起來,重新打掃着……

父母總在爲我們付出。現在,我們長大了,讓我們也做些力所能及的事,來回報父母吧。

四年級的作文 篇3

我有一個溫馨的家,除了我和媽媽,還有一個“永遠正確”的爸爸。正是這個爸爸,才把我們家演繹得五彩繽紛。

“永遠正確”的爸爸有一種正確,他總是教育我:“學習任何本領都必須持之以恆,不能三天打漁,兩天曬網。”有一次星期天,爸爸讓我打乒乓球,我有一點頭疼,於是便以頭疼爲理由對爸爸說:“老爸,我現在頭疼得要命,你就讓我休息休息吧。”其實爸爸早就知道我的.計謀了,回我一句:“你別再裝腔作勢了。”我看一計失敗,又心生一計,打球時,爸爸精神抖擻,而我卻無精打采,於是媽媽心軟了,菩薩般地對爸爸說:“孩子可能是真的頭疼,要不然怎麼會沒精神呢?”可是,卻逃不過老爸孫悟空般的火眼金睛,“你給我好好打,別敬酒不吃吃罰酒!”我頓時大驚,只好認真打起來,打了一會兒,我也不覺得頭疼了,球越打越好。老爸的真理沒錯,功夫不負有心人,在爸爸的嚴格要求下,我的乒乓球水平得到了提高,還取得了市少兒乒乓球賽二等獎。

有時爸爸犯了一點小錯,他也是“正確”的,他總會千方百計的找出別人的茬。

有一次吃午飯時,老爸一遍又一遍地問我,“你吃不吃紅燒肉?”我聽煩了,就順口答應了,於是爸爸便熱情地幫我們把紅燒肉盤子放進微波爐里加熱,但端出來時,只聽“啪”的一聲,肉湯灑了一地,媽媽見了,二話沒說,趕緊拿起抹布,幫忙把肉湯擦乾淨,我呢,馬上放下筷子,也拿起抹布,讓爸爸拿盤子時不燙手,我們正手忙腳亂,而老爸卻開始熱情地嘮叨起媽媽來:“都怪你呀,要用微波爐熱,用鍋子熱多好呀!用鍋子熱就不會潑出來呀!”說完又開始用“真理”來教育我:“都是你要吃紅燒肉,你不吃紅燒肉不就不會有肉湯潑出來呀!”我剛想反駁“真理”,老媽卻笑着說:“無論如何,你爸總是‘正確’的。你別跟他計較。”這時老爸才露出了笑臉,說“對,我就是真理,我永遠都是正確的!”就這樣一場家庭風波悄無聲息地平息了。

其實,爸爸很愛我,更愛這個家,犯點小錯也是難免的,我希望爸爸不要再執迷不悟地堅持認爲自己永遠都是正確的這個謬論。

四年級的作文 篇4

在我很小的時候爺爺就一直有一個百寶箱,這個百寶箱很破很舊。據說,是在我爸爸小時候就有這個箱子了。有一天,我就問爺爺:“這個箱子這麼舊,這麼破,你爲什麼還要留着?”爺爺笑了,說:“別看它舊,在生活中我們缺少不了它!”

記得有一次,我牛仔褲的拉鍊壞了,我就對爸爸說:“這天褲子不要了,拉鍊壞了,咱去買新的吧!”這句話剛好被路過的爺爺聽到,他問:“褲子是不是小了?”“小到是沒有小,只是拉鍊壞了,不能穿了!”“那你把褲子給我吧!”等到了第二天,爺爺把一條褲子交給了我,我一看爺爺把拉鍊修好了。我驚訝地問爺爺:“你怎麼修好的?”爺爺看了看百寶箱,說:“這全靠它!”我若有所悟地點了點頭。

我牀頭櫃上有一隻小鬧鐘,它很可愛,我十分喜歡它。但有一天我心愛的鬧鐘它停着不走了,我正爲它發愁呢!爺爺走過來,似乎看明白了我的心思,又拿出他的寶貝——百寶箱。他先用螺絲刀把螺絲拿出來,接着用他嫺熟的技藝很快就修好了我的小鬧鐘,我十分高興。

我漸漸長大了,明白了百寶箱的真正含義。爺爺從那時起就修理破舊的東西,爲的是讓我們不要浪費。雖然現在我們中國發展越來越好了,貧困的孩子少了很多,但仍然有那麼多孩子上不起學。爺爺覺得應該讓我們發揚艱苦、樸素老一輩的革命精神,不要隨便浪費。我現在也準備了一個儲蓄罐,把買東西找下來的錢,或者零用錢存在裏面,當災區有困難,我就會捐錢。

爺爺的百寶箱我們都缺少不了它。

四年級的作文 篇5

我的朋友很多,其中張含笑是我最要好的朋友之一,同時也是我學習的好榜樣。

她有一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻樑上架着一副眼鏡,看上去很有學問。她很陽光,平常的日子裏,臉上總是含着笑容。特別是笑起來的樣子很迷人,露出了兩個小酒窩。難怪叫“張含笑”!

她平時學習很認真。課間休息時間,當別人出去玩耍時,她卻默默在坐在座位上看書。上次期中考試,張含筆語文考了99分,數學考了100分,都是全班第一,作爲新轉來的同學,一下子就取得這樣優異的成績,真是讓人佩服!

張含笑寫得作文和我一樣好,這都是她愛看書的結果。平時,她一直在學習和積累書中的好詞好句。日積月累之後,作文當然越寫越好,還經常被五班老師拿去當範文讀呢。

雖然她作文好、學習好、很受人歡迎,但她一點兒也不驕傲,謙虛極了。平常的日子裏,在我們漫不經心時,她卻在看書、學習或複習。她非常文靜,從不把自己的想法告訴同桌。她總在默默努力,爭取下次再取得優異成績。

她和我的關係很要好,在學習上,她還幫助過我。記得有一次,我有道題不會做,正當我煩惱時,一個身影向我走來。啊,是張含笑!她輕輕地問我:“你怎麼了?”我說:“我有道題不會做。”她耐心地給我講解,直到我弄明白爲止。下課時,我們叫她去玩,她臉上滿是開心和享受。

這就是我的好朋友張含笑。聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她呀?

四年級的作文 篇6

一天,可愛的小羊在草地上吃草,就在小羊吃的津津有味的時候,沒有注意到大灰狼已經走到自己身邊,等到小羊注意到大灰狼走到自己身邊的時候已經晚了,大灰狼已經向它撲來了。

聰明的小羊急中生智,摸住自己的肚子叫着說:“大灰狼先生,求求您快吃了我吧,我生病了好難受啊!”大灰狼一聽到小羊生病了,就捂着腦袋說:“我到底吃不吃生病的小羊呀?”小羊說:“是啊,你吃了我會不會被傳染呢?”大灰狼一聽到這話,更加不敢吃了,字號灰溜溜的走了。

小羊見大灰狼走遠了,就站起來,又安心的吃起香噴噴的草來。聰明的人在關鍵時刻總會想出辦法來解救自己的,不是嗎?

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