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我的校園說明文700字3篇

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校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識的港灣;校園是我們的第二個家;下面是小編給大家介紹的我的校園說明文700字3篇,歡迎閱讀。

我的校園說明文700字3篇

  【第1篇】我的校園說明文700字

我的校園非常美麗,下面我就爲你介紹一下吧。

我的學校是樂育學校,她位於華陰市岳廟西街中段。學校大門坐南朝北。站在校門外,首先映入眼簾的是“樂育學校”四個金光閃閃的大字,門像一座古老的城門,有七、八米高。

推開校門向前走,就是我們的前操場。通往正南方向的大路把前操場分成東、西兩部分。前操場的東北角是校長辦公室和多媒體教室。正東面是一棟兩層教學樓。東南角是一棟三層教學樓,上面寫着“沐浴着晨光看一看,今天收穫了什麼?”

前操場的西北邊是學校辦公室、醫務室和一個大舞臺。只有大型活動纔在這個舞臺舉行。正西邊是一棟兩層教學樓,二樓是舞蹈室和物理實驗室。西南角是一棟三層教學樓。在這棟樓裏,每一層都建有一個衛生間和兩個教師辦公室。教學樓東邊牆面上有一幅巨大的“中國行政地圖”,是用彩色瓷片拼成的。順着大門所進的路繼續向南走,你可以看到東西兩棟樓的側牆上貼着“模範學生”和優秀教師”的宣傳圖片。

穿過兩棟樓的寬闊夾縫地帶,向南走,就看到學校後操場。正東面是三層的學生公寓樓。公寓樓既供學生休息,一二層的大廳也是小學生餐廳。餐桌乾乾淨淨,擺得整整齊齊。每次用餐後,都可以看到保育老師認真仔細搞衛生的身影。後操場的東南角是三層的女生公寓,一樓是初中的餐廳。樓前,是一個很大的菜地。菜地中間有一座亭子,高約五、六米。亭子的檐角向上翹起,像燕子尖尖的尾。灰色瓦面,清新素雅。亭子周圍的花草發出沁人心脾的香氣,坐在亭子裏,心情會特別愉快!

後操場西南角是學生廁所,正西面靠牆有沙坑、乒乓球檯和一個小賣部。後操場是水泥地面,建有兩個羽毛球場地和一個籃球場地。那是同學們快樂運動、鍛鍊身體的場所。校園圍牆一圈都是花草樹木。草木茂盛,預示着學校發展蒸蒸日上。

早晨,你可以聽見同學們琅琅的讀書聲。中午就餐時間和晚自習之後,你可以看見各班同學整齊的隊伍,浩浩蕩蕩很是壯觀。

這就是我的校園。我愛我的校園,因爲它伴我度過了快樂的童年時光,是我生活的家園,學習的樂園。

  【第2篇】我的校園說明文700字

我的校園在星湖小學,那裏春天草長鶯飛,夏天綠草茵茵,秋天鮮果飄香,冬天涼風習習,簡直美不勝收。接下來,我就給大家說說我們的校園吧!

你一站在學校門前,就會看到鮮紅色的火焰在熊熊燃燒——這可是我們星湖小學的校徽呦!還有“星湖小學”四個蒼勁有力的大字被端端正正地掛在了門口上。

走進校園,站在門口,前面就是已經披上了果綠色的盛裝的長廊了,一看,許許多多誘人的百香果撲入眼簾,它的藤永遠那麼柔嫩,永遠那麼翠綠,永遠那麼可愛,長,長,長,好像永遠不會疲乏,只有自然有這樣的力量!它的葉或濃或淡、或深或淺,它剛長出來時,是小巧的嫩黃色。可是由於一些時差,使得長廊上的葉子有的淺黃,有的深綠,有的茂盛,有的枯萎。而且葉子還均勻地鋪在架上,一點一點蔓延開來,一個個“山”字不剩地鋪滿了長廊,送我們一片難得的陰涼。它的果九月至十月結出,一個一個輕盈地掛在藤上,像一個個小風鈴舞動着豐收德爾音符,如一塊塊冰塊相撞動聽的樂曲,又好比一顆顆青檸,肚裏還藏着酸酸的汁水。顏色也是五彩繽紛,變化多樣:綠得淡綠,青的靛青,紅的紫紅,還有嫩綠,淡紅等各種各樣斑斕的色彩,好比一條綴着七彩鱗片的青龍,載着星湖小學的希望騰飛。

沿着塑膠跑道往前走時,你往右看了嗎?那裏有一排深綠的芒果樹。從遠處看,它們貌似全部融合在了一起。它的枝丫密密麻麻,左生一節,右生一節,密得一絲陽光也透不進來。這樹皮不像荔枝樹那麼粗糙,也不像白樺樹的樹皮那麼光滑,而是光滑中帶着粗糙,粗糙中不失光滑,棕色的和灰棕色的都有。它的葉子又長又扁,兩頭尖,橢圓形,它剛長出來時是是嫩紅色,還有一片片嫩黃色的紋路十分清晰;之後紋路就會慢慢變淺,變成嫩紅色綴着淡黃色的紋路,然後就是變成嫩綠色,最後變成墨綠色。

沿塑膠跑道一直向前走,前方是既雄偉,又氣派,還十分氣勢磅礴的教學樓。它穩穩地矗立在面前,一動不動地站在你前面。左邊,是一個八面玲瓏的小花壇,裏面淨是種了素有“不是人間種,移從月裏來。廣寒香一點,吹得滿山開”的桂花,它又樸實,又典雅,又芬芳。它看似微不足道的只有幾毫米的花瓣,會散發出迷人幽長的香氣,讓人心曠神怡,魂牽夢縈。

怎麼樣,我的學校是不是十分美麗呢?

  【第3篇】我的校園說明文700字

這裏是快樂的源泉,年輕的校園裏總涌動着活潑的身影;這裏有美妙的旋律,寬敞的琴房裏常飄揚着童真的音符;這裏盛放着蓬勃朝氣,青春的容顏洋溢着動人的笑靨。—題記

當微風輕柔地托起黃金的葉兒,當陽光把它的金輝披在上學路上,當美麗的葉兒在空中悠悠地打幾個卷兒,再輕輕落在陽光上的時候,我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。

長長的紫藤架,像萬花筒兒,將藍天,白雲,陽光,幻化成溢光流金的圖案,如繡如綴。風兒似舞動的畫筆,掃過,圖案便活了,汩汩流動起來;一片一片,流到銀杏樹上,流到凌霄藤上,流到玉蘭樹的大葉下;校園的地,頓時如播撒了金粉,閃亮亮的。

每當傍午,半邊斜陽,一縷餘輝,便與金黃交相輝映,密匝匝的披在放學路上。有時一旁也會柔柔的落上幾片,那光芒,炫出夢幻般誘人的色彩。

六年前,媽媽牽着我的小手走進了校園。鳥兒唱着歌,伴隨着我第一次走進灑滿書香的路,目送着我走進校園,眼裏滿是笑意,柔和的晨光反射到我的身上,我帶着陽光的氣息,童稚的笑久久漾在臉上,朝氣蓬勃地邁進了校園。

閒逸的葉子,從頭頂悠悠飄過,彷彿也在回憶着。

那是中午,我和同學們嬉鬧着跑進花園,在紫藤廊下穿行,看紛紛落葉的樹,在亭子裏休息,讀路旁的詩詞古文,正如這花園的名字——莘園,希望能成就莘莘學子,在這兒學習,讀書。

——校園裏,每幢樓的名字都以“凌”爲第一個字,因爲我們學校的校花是凌霄花。“凌霄樓”“凌智樓”“凌悅樓”……每年我們都要換教室,從這幢樓搬到那幢樓,每幢樓都有我們曾經的回憶。

——我們捧着書,朗聲讀着,鮮豔的紅領巾在胸前如火苗般跳動。老師的話,語重心長,老師的諄諄叮嚀,包裹着無盡的愛。

——我坐在那棵大香樟樹下,和同學們聊天。一年又一年,香樟樹越長越粗壯,而在它樹蔭下的座位也終會被新的孩子取代,樹下的笑聲卻永遠也不會斷開。

校園,若是盤磁帶,它定會錄下我和同學們的歡聲笑語;錄下稚嫩的焦思和純真的嘆息。六年,就快結束,不捨與留戀涌上心頭。遠處,彷彿傳來歌聲:“甜美的歌聲在校園迴盪,團結,唯實,我們同向上,理想的種子薈萃在寶帶……”

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