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寶葫蘆的祕密散文故事

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王葆是個故事迷,打小時候起就愛纏着奶奶講故事。奶奶呢,就愛跟他說寶葫蘆的故事。時間一長,王葆常常不由自主地想,我要是有個寶葫蘆多好哇,做起事來就省心多了。

寶葫蘆的祕密散文故事

說也怪,老這麼想,事情還真會發生。星期天,王葆去學校參加科學小組的活動,有個叫蘇鳴鳳的同學好像老跟王葆過不去,不是說這樣不行,就是講那樣不對。王葆一憋氣,便跑回了家。

王葆呆在家裏生悶氣,慢慢地就有些瞌睡了,迷迷糊糊之中彷彿有人叫他去釣魚。王葆收拾好漁具和小鐵桶,直奔城外的河邊。

這天也真倒楣,釣了好半天,竟沒見着一條魚的影兒。王葆來了氣,乾脆泡在那兒不走了。也就在這時,一陣像青蛙叫的聲音突然從河中央冒出來,王葆用魚杆一釣,咕嚕一下,一個滿身綠裏透黃的葫蘆被釣出水面。

王葆起先沒法相信這就是那個能讓人幸福的寶貝,這好像來得也太容易了。但那葫蘆說它確是個能讓他幸福的寶貝,它願意聽從王葆的使喚,按王葆的心意辦事。

王葆還是有些不信,他讓瑩葫蘆變些魚來給他看看。寶葫蘆要他先答應個條件,不管是出了什麼事,他都不能把這祕密告訴給別人,否則它就完蛋了。

王葆顧不得多想,點頭答應了。就聽啪啦一聲,本來空空的小鐵桶裏立刻冒出好多各種各樣的魚,有的魚他根本就沒法叫出名兒。

這下王葆甭提有多高興了。有了這麼好的寶貝,還愁今後幹不了大事,出不了成就?要不是有約在先,王葆真恨不得把這個消息告訴所有的人。

這寶葫蘆確實靈得很,只要王葆心裏一有了什麼念頭,藏在他衣服兜裏的寶葫蘆就會不聲不響地替他做到。譬如他想吃薰魚。

或者什麼滷蛋啦、蔥油餅等等,馬上,這些東西就擺在了他的面前,讓他吃得肚皮滾圓滾圓。

那天,王葆去圖書館借《科學畫報》,還沒借到呢,裏邊的同學就已經嚷嚷起來,說是畫報剛纔還在的,怎麼一會兒工夫就沒影了?王葆一摸自己的書包,竟發現那畫報不知什麼時候已經呆在裏邊了,他只好趕緊跑了出去。

王葆覺得這事做得太過分了,就責備寶葫蘆。寶葫蘆卻不服氣。王葆要它把畫報還回去,寶葫蘆說它辦不到,因爲它只會拿進,不會拿出,王葆對它一點辦法也沒有。

正說着。有同學來拉王葆下象棋,下到關鍵的時刻,那同學的“馬”忽然不見了。就在這同時,王葆感到嘴裏飛進了一樣東西,他明白準又是寶葫蘆在瞎幫忙了。因爲剛纔他心裏曾有過“吃”掉對方“馬”的念頭,一定是這傢伙把兩個“吃”給搞混了,把“馬”送進了他的嘴裏。爲了不讓人發現,王葆只得拼命捂住嘴巴,別人還以爲他得了什麼毛玻回到家裏,王葆更是吃驚得不行。這哪還像他的家呀。窗上、地下全是各色各樣的盆花;做功課的桌上不但有熱奶油炸糕,還有起重機模型和陶瓷娃娃。當然嘍,這些全是他曾經想要得到的東西。

打那以後,王葆的生活起了徹底的變化,以前做數學題得花好多時間,現在不用一鈔鍾就全完成了。他想畫圖,立刻就會有一張圖擺在面前,他只要寫上名字就行。心裏有了要做飛機模型的念頭。手裏馬上就會有架漂亮的飛機模型。

王葆覺得老這樣他可太沒事幹了,就跟寶葫蘆商量,有些事讓他自己來幹。寶葫蘆給他兩條路讓他挑選,一條是做普通人,什麼事都自己動手,這樣乾脆把它這個寶葫蘆扔掉;另一條是安心做寶葫蘆的主人。什麼事都由寶葫蘆辦,他只須動動念頭就行。

王葆糊里糊塗地想了老半天,還是選擇了後一條路。王葆一點也沒想到,這以後招來了更多的麻煩。

鄰里的孩子聽說王葆有好多花,全涌進屋裏參觀,還七嘴八舌地詢問花的名字。王葆哪認得這麼多呀,就暗地裏讓寶葫蘆幫忙。

這寶葫蘆對花也是一竅不通,胡亂地給花插標籤。王葆的爸爸發現了,他追問花的來路,王葆只得支支吾吾地撒謊說是同學讓他保管的。

爲了躲開那些愛刨根問底的孩子,王葆乾脆跑到街上溜達,沒想到半路上竟碰到了以前有點小偷小摸的楊栓兒。更讓他吃驚的是,這楊栓兒竟然把他也看成是手腳不乾淨的人,而且願意拜他爲師。五葆拼命爲自己辯解,但怎麼也說不清。這時他們已不知不覺走進了百貨大樓,那琳琅滿目的東西總有讓王葆感興趣的,結果轉眼工夫,凡是王葆感興趣的東西就出現在王葆手裏。在這種情況下,王葆就是有一千張嘴也甭想說清了。

王葆不願跟楊栓兒多囉嗦,就讓寶葫蘆給他弄—張電影票,打算去看電影,進到電影院裏邊才知道,這手裏的票原來是他的一位同學的',那同學還在到處尋找突然不見了的票哩。王葆趕緊把票往那同學手裏一塞,轉身跑出了電影院。

王葆感到這樣下去太不自由了,現在他都不敢亂想了,生怕想的東西會一下在手上出現。但人活着又沒法不想呀,這不是太矛盾了?後來他終於想出個主意,就是他不需要寶葫蘆時,就把它擱在家裏,等需要了呢,再放進口袋裏。

這天上數學課,正碰上要考試,幸虧他沒忘把寶葫蘆放進口袋。要不還真要抓瞎呢。王葆一心指望寶葫蘆幫他答題,誰知這天寶葫蘆反應特別慢,老半天沒動靜,眼看着同學們一個個起身交卷,王葆急得渾身直冒汗,奇蹟終於出現了,王葆那原先又白又大的試卷上一下冒出了好多鉛筆字,全是試題答案。王葆也顧不得細看;寫上自己的名字就交給了老師。

老師一看試卷就呆了,怎麼回事?這試卷上的字跡明明是蘇鳴風的,怎麼名字會是王葆呢?那邊蘇鳴風這時也在發愣,明明是剛要簽上名字交卷的,怎麼一下子試卷竟沒了蹤影?

一時間教室裏變得亂哄哄的,大家圍住王葆,要他回答究竟是怎麼回事?王葆根本就沒法回答,抽身跑出了教室,一直來到先前釣魚的地方纔停住腳步。

王葆氣鼓鼓地衝寶葫蘆發火,說它不該這麼胡鬧,讓他在同學面前丟臉。寶葫蘆哪肯服氣,說自己根本就不懂數學,只能拿別人的。直到這時,王葆才恍然大悟,原來這寶葫蘆給他的都是別人的東西。這叫什麼行爲?這不分明是偷竊嗎?王葆的耳旁彷彿響起了一聲炸雷,他完全呆住了。

他想了好久,終於下定決心和這可惡的寶葫蘆分手。王葆把寶葫蘆丟進河裏,可沒多大工夫寶葫蘆又跳進了他的口袋。他用腳踢,用力摔,寶葫蘆還是死乞白賴地滾回他的身邊,緊緊地跟着他。

王葆想,用刀子劈總行吧?這樣一想,手裏立刻有了把刀子,他把寶葫蘆劈得粉碎,然而只一會兒,寶葫蘆又拼在了一起,比原先的還堅固。王葆又想,用火燒吧。結果手裏又出現了火柴和劈柴,甚至還有煤油,但寶葫蘆不僅沒有被燒掉,自己反而捱了一臉孔的菸灰。

怎麼辦呢?王葆這時再也不感到幸福了,他想學校,想老師和同學們,彷彿離開他們已經很長時間了。

楊栓兒跑來告訴他,老師和同學們正四處找他呢。王葆終於鼓起勇氣,回到了學校。他把這些天的遭遇全都說了出來,隨後又把寶葫蘆從別人那兒弄來的東西全部送了回去。

後來呢,王葆就忽然一下睜開了眼睛,原來他遇上寶葫蘆的事完全是一個夢。

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