優秀之花多嬌豔散文

在西園中學，有這樣一個羣體：他們對學生有着高度的責任心，對工作有着高度的熱情。他們從不計個人得失，無怨無悔地早出晚歸，在平凡的崗位上抒寫着自己愛崗敬業，無私奉獻的情懷。他們是西園中學的優秀之花，一年四季嬌豔美麗。

我印象最深的還是我校二十出頭的雷茜老師。她是2008年的8月到西園中學任教的。雖然時日已過去四個多年頭了，可她剛來時的美麗如今還印在我的腦海裏。那時的她皮膚白皙紅潤，如花的年齡，一頭披肩發柔順而有光澤，一對會說話的黑眼睛經常閃爍着熱情的光芒。她說話響亮，直率，好不隱藏什麼。她很少穿高跟鞋，一旦穿了高跟鞋，就顯得很淑女，配她一米六零的個頭，看上去是那樣的文靜、美麗。

那還是在2008年元旦的一天下午，全校各班都舉行“慶元旦活動”。也就在那天的中午她穿上了高跟鞋，配黑色的黑妮子小西裝。她的宿舍正對着我的二樓教室門。她得體的裝束吸引了我，我在我的教室門前望她，一直到她走進她一樓的初一（3）班的教室裏。到了第二天，我問她：“昨天你穿上高跟鞋，太淑女了，希望你以後經常穿高跟鞋。”她卻笑笑說：“和學生們在一起，我是不會穿高跟鞋的，因爲和學生們做活動時不方便，只有過節的時候，我才穿。再說，我得給我班的女生做表率。”我聽了她的話，不覺對她有了新的認識：她這麼小，教齡還不滿一年，就有如此的眼光，我覺得我這位有着20多年教齡的老師，還不如她這個新兵呀！從此我對她喜愛有加。

更讓我佩服的是她的不怕困難、鍥而不捨、敏而好學的精神。她到西園中學那年，正趕上學校初一新生分班的新舉措。說是讓學生自己選擇班主任，學校只做個別微調。因爲我校是農村中學，生源少，這樣出現了初一四個班的學生成績分佈不均衡的狀況，使成績好的班級很好，差的很差。而雷茜老師正好也被安排在初一班主任行列。新來的她，家長並不瞭解她，導致她所收的學生成績很差，學生習慣也不好。面對這樣一個班級，她沒有抱怨，不講困難，每天早上，她是學校第一個走進教室的老師，中午她只休息15分鐘，就到了教室，給學生們輔導功課。說到這，她也真能行！還給學生輔導外語，這令我刮目相看！傍晚，她和她班住宿的學生在學校竈上吃完晚飯後就到了教室，給孩子們輔導功課。就這樣一年如一日，在孩子們期末鎮上統考時，她帶的數學科竟連續四個學期拿到了全鎮第一名的好成績！說到這，我不得不告訴大家她的大學專業課是信息技術教育。因學校那年缺數學老師，校長問她，帶數學可以嗎？她說可以。就是這個“可以”的回答，使她在數學科的教學中一干就是四五年。每當我走進數學辦公室，總能看見她拿着書去請教同組教學多年且經驗豐富的楊生存老師、周宏偉老師和拓明珠老師。我也總能聽到她那總不會掩飾的說話聲：“啊，原來是這樣！看我這腦瓜！”然後總是用右手拍兩下她的腦門蓋。

就這樣，她所帶的班級在2010年中考中取得令家長和學校老師羨慕和佩服的好成績。這三年下來，她白皙的臉龐上張上了小小的青春痘，她那頭秀麗的披肩發變成了馬尾，還有那些我不願看到的針尖大小的斑點也悄悄地在她的臉上安家落戶了。不過這些小東西，並不影響她的美麗，因爲她的拼勁，她的對教育、對孩子們的一顆熱情和愛的心，早已在我們心靈的園地裏紮根了。我們會毫不猶豫地說，她已是我們心裏的一棵四季飄香的花朵，那馨香已瀰漫了我們每一個奮鬥在西園中學教師的心裏，成爲西園中學的一支優秀之花。

她幹出了成績卻從不驕傲。2011年的下半年，她又結識了新一屆的初一新生。我在她的身上又看到了青春的烈焰在燃燒。因學校要蓋實驗樓，原先她居住的平方拆掉了，她就騎着電動車風裏來雨裏去。清晨，她又迎着微曦走進校園，傍晚的'暮色裏有她的身影。那一天傍晚，夕陽注目下的學校非常的安靜，我忙完手裏的工作正要回家，突然一扭頭，看見初一（3）班的教室有燈光，我直奔過去，透過窗玻璃，我看到了她正在給十個學生聽寫單詞。其中一個學生，正在跟着她練習“蘋果”這個英語單詞的發音。她白皙的臉上漾着微笑，我又清晰地看到蹲在她鼻樑邊上的幾個針尖大小的斑點，她完全忘卻了怎樣淡化它們，她的心裏裝的只有她的學生！正是她的這一點，讓她如此美麗。當時我感動了：多麼可愛的老師啊！多麼優秀的教師之花！尊敬的家長們，有了這樣的老師，您該是多麼的幸福！

就在昨天下午作業課，我到她的數學組取數學競賽名單，又看見她正在給她班的學生批閱生字本，我更加地佩服得不得了！我忽然間覺得做班主任工作是一件多麼有意義的事！竟讓她如此充實！如此快樂！至此，我明白了：她對學生的愛和責任，恰是澆灌這支優秀之花的活水，才使她的臉上永遠盪漾着熱情的微笑。