初中的那些事散文
看到第三次初三模考語文試卷的作文題目：初中的那些事，我怦然心動，想起了自己遙遠的初中生活。
我極力地搜尋初中的記憶，許多都成了碎片。人都說時間是最好的療傷藥，我覺得時間也是隱形的遺忘劑，當初真切的記憶、真摯的同窗情、師生誼都在時間這把無形的劍下生鏽了、模糊了。曾經的永遠不要忘記，經常聯繫的誓言都在生活的車輪下碾碎，留下的是忙忙碌碌的身影和改天再聊的沒落的承諾。
我是九四年初中畢業的，那時的我們沒有月考，沒有晚自習，沒有什麼四輪複習，三年考了十幾次試，還沒有現在初三一學期的考試多。那時學校沒有宿舍，遠處的學生都在學校附近找地方住，不太遠的都每天跑。我們的中午飯就是吃饅頭，只有下午回到家裏才吃一頓晚飯。寄宿的同學每週來時，用化肥袋子改裝的口袋，裝上一週的饅頭，條件好的再放一瓶油潑辣椒，算是一週的主菜了。他們一年最難熬的季節就是夏季，由於天熱，饅頭要不了兩天就皮兒乾裂開，變成了硬梆梆的“石頭”，或者上面有了黑點，用力掰開，裏面還拉着長絲，一股黴味撲鼻而來。可是住宿同學別無選擇，只能湊合着吃了。我算是同齡人中最幸運的，住在外婆家，離學校很近，一天兩頓飯都回去吃。
初中三年，最羞愧的事莫過於遲到。我住在外婆家，去學校也就十來分鐘，可我幾乎天天遲到。初二那年冬天的一個早上，我又遲到了，班主任實在看不下去了，讓我站在剛進校門的花園旁，一站就是三節課，冷得我直哆嗦。那時或許天太冷，或許是沒現在穿的衣服保暖性好，我幾乎撐不住了。老校長看見了我可憐的樣子，問明情況領我去了班主任辦公室，班主任最後對我說：“周圍十幾里路的學生都能按時到，你離學校幾里路？天天遲到。幹什麼事，一定要早點，要給自己留些準備的時間，留些迴旋的餘地。”我是好了傷疤忘了疼，沒過幾天，照例遲到，班主任再也沒有說過我，可能覺得我無藥可救了。
如果我當初理解了班主任的話，能做到時時早、事事早，我也不會在以後工作的時間裏，錯過了許多發展的機會，留下了難以啓齒的遺憾。後來我在一部電視劇中聽到這樣一句臺詞：“我不相信如果，因爲如果是一個沒落的承諾。”我才恍然大悟：我現在說“如果”是多麼的無聊和幼稚，沒有如果，只有現實和遺憾。我把這個事例當做案例，告訴我的學生，告訴我的女兒，希望他們能從我的經歷找到教訓，不要重走我的老路。若干年後，當回憶往事，總是抱着遺憾說如果我當初怎麼樣，這都是沒落的承諾，是兌現不了的。
初中三年，最可笑的莫過於自己的英語學習了。三年裏，給我們帶英語的一共七個老師，初三最後一學期中途換了一個。初二的一次考試，我和同學考前撕了四個紙片，分別寫着ABCD，也不記得我抓的是哪個，總之那次我運氣很差，選擇題沒對幾個。學校的一位英語老師是我母親的同學，找我談了一回話。意思是說像我這樣基礎好的同學也搞這一套把戲，簡直荒唐。我自那以後，沒再抓鬮做題了。我視力不好，沒戴眼鏡，上課看不見，也聽不懂。老師黑板抄的題，我也是轉抄其他同學的，同學們也敷衍了事，錯誤百出。我本來不會，加上抄錯單詞，更覺得英語學習枯燥無味。好在初三最後一學期經過苦學獨學，中考英語剛好及格，還不算太差。英語的欠缺，導致後來我自考本科時，前兩次報英語，都沒有勇氣進考場，只是在考場外面瞅了幾眼，可惜世上沒有賣後悔藥的，英語得重新開始，得努力自學。
初中三年，最尷尬的事莫過於面對同學們異樣的眼神和酸溜溜話語。班裏有一位女生，不知爲什麼，到了初二突然變了個人似的，往日總是上課睡覺，課間大吼大叫，大家都叫她“瘋女子”。誰知一下子安靜下來了，經常問我問題，我也總是耐心地講解，有的.乾脆就在她本子上加以修改。她每次總是微微一笑：“謝謝啊，我懂了！”
一次，她拿我的練習本對照答案，遞過來時被我的鄰桌拿去了，誰知她看完後詭異的一笑：“哎呀媽也！哎呀媽也！”我也不知道咋回事，晚上我打開練習本，看見兩行文字，大意就是謝謝你耐心地幫我輔導功課，我很敬佩你的學習，你是我學習的榜樣，只是我以前沒好好學習，基礎太差了。後面附有一句明顯是不同筆跡的話：“你喜歡我嗎？”我才明白了中午鄰桌那異樣的語調，原來是她搗的鬼。不過這一段話倒讓我對“瘋女子”有了一些好感，或許就是現在學生所說的“愛情”吧。沒過幾天，我和她的事傳得沸沸揚揚，連外班的好朋友都來問我緣由，他們想爲我鳴不平，可少男少女時代，你越說越黑，越描越亂。她後來自然再也不問我題了，見了面也是頭一低，裝作沒看見，又回到了原來那個“瘋女子”狀態。我每每想起這件事，就覺得如果沒有這些流言蜚語，惡意中傷，她很可能會上高中，上大學，人生的軌跡就會改變，可就是這些扼殺了她。要知道，那個時代的父母哪有今天父母望子成龍的急切心願和租房子陪讀的感人行動，我們的人生可以說是順其自然。如果說我少年時代喜歡一個人，這或許就是唯一的一個吧，在幫助中友好，在友好中陌生，在陌生中別離，在別離中至今也沒見過，只是聽一個同學說她有兩孩子，家裏挺不順的。
初中那段歲月過去二十三年了，初中的許多同學至今再也沒見過，初中的許多事情都模糊了，唯獨沒有模糊的是自己曾有過一段初中生活，曾有過一羣淳樸的夥伴陪伴自己走過一程。感謝今天這個題目，給了我一個梳理歲月的激情和機會，也給我上了一堂生動的人生課程。
