我的教室三年級作文（精選22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的我的教室三年級作文，歡迎大家分享。
我的教室三年級作文 篇1
我們有一個寬敞明亮的教室，那裏，既充滿朗朗的讀書聲，又充滿清脆的歡笑聲，我們在裏面快樂的學習。
教室的前後兩面都有黑板，東面的一塊，也就是正前方的那一塊，是老師們寫板書的地方，那裏留有老師們的汗水和心血，也留下了我們學習的腳步。黑板的上方，是一面鮮豔的五星紅旗，鮮紅的底色，燦爛的金星，襯托出我們中華民族的繁榮富強、欣欣向榮，時時刻刻，分分秒秒的催促我們要好好學習，長大之後爲國家，爲社會做出貢獻，每當我們氣餒時，只要看看眼前這耀眼的五星紅旗，就會重新拾回信心。
後面的黑板主要是出黑報的，每一個月都會有新的主題，有我們班熱心負責的宣傳委員來完成，完成後，同學們都會去看看，瞧瞧，拓寬自己的知識面。教室北面的窗戶幾乎佔據了大半個牆，每到節假日時，都會掛一些綵帶什麼的，爲我們的教室增添了幾分色彩。南面的窗戶也和北面的一樣，佔據了大部分的地方，中間留有一小塊掛東西的地方，平時我們都會獲得各種各樣的獎項，把它掛在牆上，會讓其他班的同學和老師看到，好好誇一誇我們班！牆的上方還掛着一個黑色的小鐘，鐘上的秒針，滴答滴答地響，不僅爲我們提供了準確的時間，也教育我們要珍惜時間，不要浪費時間。每次看到這個鍾，總會讓我想起：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
教室裏有四十三張凳子和四十三張桌子，這些是同學們的，還有兩張講臺，是老師的，一個是鐵做的，專門給老師講課用的，另一張是木頭的，是批作業用的。我們的教室明亮、整潔，我在這裏學習很開心，我愛我美麗的教室！
我的教室三年級作文 篇2
我們的教室可整潔、美觀。
教室前面有一塊大黑板，老師經常在上面寫字，傳授給我們知識。黑板上邊有一面紅旗，是面五星紅旗，五星紅旗上面有一顆黃色大星和四顆小星，大星在左上角，四顆小星圍着大星，好像我們圍着老師。
教室後面也有一塊大黑板，頂上寫着“學習園地”。左邊寫着“祝福奧運圓滿成功”。右邊寫着“祝教師節日快樂！”
教室左邊有兩個大窗戶，可別小看這窗戶，冬天的時候可以關上，就不會讓冷空氣飄進來。教室左邊的東西可不少，有兩張圖畫貼在牆壁上。第一張是“恩格斯”，下面還有兩排字“有作爲是生活的最高境界。” 第二張是“鄧小平”，下面也有三排字“教育要面向現代，面向世界，面向未來。”左邊還有兩扇大門，前面一扇，後面一扇，門外面是綠色的，裏面是米黃色的，我們可以在這兩扇大門裏來往穿梭。
教室右邊有兩個窗戶，它們功勞也不少，夏天的時候可以把它打開讓我們覺得涼爽，上面有幾個小鉤子，我們常常把傘掛在上面，窗戶中間也有兩張畫，畫上有一些圖案，畫了毛澤東和李大釗，毛澤東下邊有三排字，上面寫着“虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。”第二張上面寫着“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”
這就是我們的教室，我很愛我們的教室！
我的教室三年級作文 篇3
我的教室位於朝暉實驗小學的教學樓三樓。這裏空氣清新，沒有吵鬧與喧譁，是個學習的好地方。
走進我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這裏，寫下了讓我們終身受益的條條板書。
黑板上方，鮮豔的國旗與八個大字：“樂學多趣，會學多能”掛在牆上。它們時刻提醒着我們要好好學習，靜心學習，爲中華之崛起而讀書。
往前走，黑板前方擺着一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分乾淨。上課，這裏是我們夢想匯聚，走向藍天的臺階；下課，這裏又是充滿我們歡聲笑語的遊戲區；考試時，課桌又成了我們夢想火箭的發射臺。
幾列課桌後面，五彩繽紛的黑板報是我們教室裏一道亮麗的風景線。雖然上面的文字沒有十分生動，雖然上面的圖畫沒有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報。
這就是我們的教室，一個放飛夢想的美麗家園。
我的教室三年級作文 篇4
我們的教室在鰲江實驗小學第二幢教學樓的第三層，是三年5班。我們的教室寬敞明亮，是同學們的樂園。
每天早晨，走進教室會發現我們的教室是那樣乾淨整潔。可不一會兒，我們班的小胖又開始吃“好想吃”了，吃完了隨手一扔包裝袋，就管自己去幹其他的事了，漸漸地，其他同學也傳染上這種病，結果遍地都是包裝袋。上美術課了，隨着剪刀“咔嚓咔嚓”聲，紙屑漫天飛舞，滿地都是，有的同學算做得好一點了，把紙屑團成一團，耍了個小花樣，向投籃一樣向教室衛生角垃圾桶扔去，結果沒中，也懶得去撿起來再扔一次，大家看見了也熟視無睹。
下午，值日生在教室裏辛苦地忙碌着，一會兒掃地，一會兒擺桌子，很快就滿頭大汗。第二天，黑板上顯目的100分就是它們勞動的見證。
雖然同學們掃得認真，但總有一部分同學不愛惜勞動成果，總是改不了扔紙屑的毛病。爲此，老師經常對我們說：“我們的教室就像我們的家，你會在自己的家裏扔垃圾嗎？相信沒有吧。這麼多垃圾，就沒有一個人去撿一下嗎？”老師爲此很傷腦筋，我們也很想改變，可就是效果不大。
我們的教室，你什麼時候才能保持原來乾淨的容顏？
我的教室三年級作文 篇5
我是三年四班的學生，我的教室在一進校門直走從側樓梯上去到二樓，第一個教室就是我們班了。
一進教室就看到很多桌椅，他們分爲四排，每排有7張桌子，我坐在第三排最後一桌，我來到座位放下書包，首先看到的是墨綠的黑板，黑板前面有一個大講桌，講桌上面放着老師的書和粉筆板擦，黑板上面寫着“勤奮守信，穿衣整潔。”這八個大字，字的中間有一面國旗，字的旁邊有很多我們班用汗水掙來的獎狀，如拔河比賽冠軍，六一節目第一……我右邊的牆上掛着文明公約，紀律公約等等。我的右邊是很大的玻璃窗，我後面還有一黑板，你知道它是幹什麼用的嗎？是做宣傳欄用的，宣傳欄上畫着活潑可愛的福娃，好看極了！福娃旁邊畫着志願者標誌，看到志願者標誌就看到一顆顆志願者的心。
我的教室是不是很漂亮？
我的教室三年級作文 篇6
我有一個寬敞明亮的家，有57個相親相愛的兄弟姐妹。不信，請跟我來吧！參觀一下我的家吧。
走上二樓的樓梯，看見了那一扇銀白色的大門了嗎？這就是我的家。
推開大門，一眼就看見那又寬又長的黑板，上面寫着八個鮮紅的大字：“好學上進、活潑文明”，這是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。爲了感謝它，我們每天都把它擦得乾乾淨淨。
黑板前是講臺，講臺上擺着一臺電腦和一臺顯示器，與斜對面擺着的電視機組成了多媒體教學器，老師的教案和同學們的優秀作業常放在上面展示。
與電視機相對的是擺得整整齊齊的一排排的桌子和椅子，是爲我們學習準備的課桌和椅子，也是我們學習不可缺少的夥伴。
天花板上掛着三臺電扇，六根日光燈，它們給我們帶來了涼爽和光明。
後黑板上設有“文明之星”和“習作園地”兩個專欄，上面貼着學習明星的照片和優秀作文。我總是默默地努力，希望上面有我的照片和習作。這屆是我們增長課外知識和展示自我才藝的舞臺。
這就是我們的教室，是我們溫暖的家，我們爲它的榮譽而奮鬥，爲它的成績而歡呼，我們是團結而溫馨的集體！我爲有這麼一個集體、這麼一個家而感到自豪！
我的教室三年級作文 篇7
我們開學換了一個新教室。這個教室非常大，比以前大得多，我們教室後面多了一個讀書檯，這個讀書檯是由海棉板鋪成的。我們的座位安排也變樣了！原來我們的座位是一排一排的，而現在是像花朵一樣圍成一個半圓形，非常有趣。我們教室裏留着上一年級哥哥姐姐們用過的保險箱。我們打開一看，啊！我還以爲裏面有什麼寶貝呢！原來是一堆垃圾，還有一些打不開的箱子，我想裏面也許有一些不能說的祕密吧。新教室裏的投影可髒了。我們以前教室裏的投影是非常乾淨的，現在的投影是髒兮兮的。不過以前的教室只有兩塊黑板，現在新教室增加爲三快黑板。第一塊黑板是教師們上課寫字用的；第二塊黑板是寫關於讀書俱樂部的名單，讀書俱樂部是讀書檯組成的一個部分；第三塊黑板是班級裏發佈一些重要的事情用的。以前教室裏的課外書都是自己帶或者老師從圖書館借來的，現在還可以放大家用來上課的書，放在學校提供的書架上，不用帶來帶去，這樣可以減輕我們書包的重量。老師問大家對這個教室感覺怎麼樣？同學們大部分都說新教室非常的好！就是投影太髒，大家說後哈哈大笑，我也笑了！看看我們的教室，變化多麼大啊！
我的教室三年級作文 篇8
我有一個美麗的教室。
我的教室在教學樓2樓的東北邊，我的教室是個長方形的，長8米，寬5米。
每當我走到我的教室就感覺到很舒服，因爲我的教室很美觀。很明亮。很乾淨。還很整潔。教室正中是一塊黑板，黑板上面是鮮豔的五星紅旗，黑板右邊掛着小學生日常行爲規範表，左邊是一張閃閃發光的獎狀，是金黃色的。
後面也是一塊長方形的黑板，黑板上面寫着詩歌，名人名言。名人禮節。畫着圖畫。還有光榮榜，真是圖文並報很吸引人。
教室左右兩邊有六扇大窗戶，是用不鏽鋼做的，窗戶和窗戶之間是名人名言和頭片他是用玻璃鑲嵌着，下面是綠色的牆壁。
教師中間的地面是用大禮石鋪成的地板，擺着一張張一排排學生用的桌椅子，是黃色的，在學生用的桌椅前面是又大又紅的講臺後面是高椅子是老師用的，講臺左邊有一臺飲水機，用來喝水的。
教室上面是天花板，是雪白雪白的。有4太電扇，9盞日光燈，在強牆的角邊有一臺電視機。
我們的教室美觀，明亮，乾淨，我愛我的教室。
我的教室三年級作文 篇9
新學期開始了，我是三年級的學生了，這也意味着我要換教室了。我的新教室在教學樓的二樓，樓梯上去的第一個教室就是我們班了。
走進教室，一股濃濃的書香氣息撲面而來。教室很寬敞，中間有一個墨綠色的大黑板，老師平時上課的時候都會在上面寫字，給我們傳授新的知識。黑板的旁邊有一個五層高的書架，平時我們種的花花草草都會放在第一層。第二層和第三層是用來放我們平時看得課外書的。最後兩層是用來放我們寫作業的作業本的。黑板的前面有一個大大的講臺，講臺上還放着老師的書和粉筆擦。講臺的前面擺放着一排排整齊的桌椅，是爲我們學習準備的桌椅，也是我們學習不可缺少的夥伴。天花板上掛着四臺風扇，六根日光燈，它們給我們的學習帶來了涼爽和光明。
教室的後面還有一塊大黑板，它的用處了不一樣，這塊黑板是同學們展示自己才能的舞臺。我們就是用這塊黑板出板報的，黑板上畫着許多漂亮的美術作品，五彩繽紛的黑板報是我們教室一道靚麗的風景線。黑板的旁邊還整齊的擺放着拖把和垃圾桶，既乾淨又整潔。
這就是我的三年級的教室，我喜歡我的新教室。
我的教室三年級作文 篇10
在我們的學校裏有許多教學樓，下面就讓我來介紹介紹我們的教室吧。
我們的教室大約長9米，寬6米，是一個很寬敞的教室，可以同時容納51個同學上課。
我們的教室每天都很乾淨，因爲它每天都會被掃得乾乾淨淨的。我們的教室不僅乾淨，而且桌椅都擺放得整整齊齊的，那是因爲我們的桌長每天早上、中午、下午都會檢查桌椅的擺放，如果發現有擺得不好的，就會要求重新擺放。
教室前方有一張黑板，這張黑板很大，它分爲四塊，中間的兩塊可以推動，把中間兩塊向兩邊輕輕一推，就會看見一個電視屏幕，準確來說，它不是電視，它的功能和電腦一樣，電腦是用鍵盤和鼠標，而我們的電腦只用一隻筆來控制，只要寫出你所想的，它就會立即出來，所以我們叫它闆闆通。老師每次上課都會用它，它可真是老師的一位機器人小助手啊！除了這些以外，最讓我們喜歡的就是教室裏那黑板上面的幾個大黑字，因爲那幾個大字在我們不開心和很生氣的時候，能夠安慰我們，它是：不要被一點點小困難給嚇倒。每一次只要遇到困難的時候，那幾個大字就會讓我們重拾信心，這樣我們不僅把困難給解決了，還變得愛動大腦，更聰明瞭。
這就是給我們豐富知識的教室，也是我們學習的寶地。
我的教室三年級作文 篇11
我的教室乾淨整潔，寬敞明亮，有生機勃勃的牆壁。設備齊全的學習用品，冬暖夏涼的空調，它們彷彿在笑着對我們說：“要好好學習哦！”
教室的天花板是白色的，兩盞明亮的日光燈，中間有一個黑色的投影儀，前面有一隻大眼睛，把老師要講的內容投在投影板上。
爲什麼說牆壁是生機勃勃的呢？聽我慢慢告訴你。左邊的牆壁上有幾棵茂密的大樹，其中有一棵大樹上掛着一個鞦韆，兩個小朋友坐在鞦韆上，盪來盪去，唱着動聽的歌兒，就連蝴蝶也被他們的動聽的歌兒給吸引了過去。幾棵樹之間還有一個藍色的小房子，小房子前面有一些美麗的花兒，正微笑着對我們說：“你好！”呢！右邊的牆壁上當然也有大樹啦！有一個開滿花朵的樹上同樣有一個鞦韆，上面也坐着兩個小朋友唱着歌，上面還有幾個蘑菇房，但引人注目的還是那列小火車。小火車上坐着朵拉和他的小猴子，還有一個長頸鹿。
教室的地上鋪着淡黃色的瓷磚，一條長長的過道兩旁擺放着整齊的木製桌椅。
我很喜歡我的教室。看着整潔的教室，摸着光滑的桌子。坐着舒適的椅子，我覺得校長給我們提供的這麼好的學習環境，我一定要好好學習，不能辜負校長和家長對我的期望。
我的教室三年級作文 篇12
我現在讀書的學校在和平門，叫北京第一實驗小學。我們的校門是摺疊門，大校門旁邊還有一個小門，小門是五，六年級的同學放學走的。我的教室在操場正南邊的教學大樓上，三樓的第四個教室就是我的教室。
我的教室的門是白色的。教室內很乾淨，很整潔。我們班的楊沐兒、楊京等人都會每天早上掃地、擺好桌椅等。我們都很尊重他們的勞動成果，保持自己座位的乾淨。我們教室的形狀是長方形的，很像課本的形狀，空間很大，感覺比家大三倍。
再看看我們教室裏面的樣子。教室裏的桌子是長方形的，還有桌鬥，椅子是有靠背的，坐着特別舒適。教室裏有許多的字習工具。黑板的樣子是長長的，上面很粗糙。書櫃的樣子也是長長的，裏面還放着很多的書。還有投影儀，只要把書本放在那裏，它就能放出來，還可以放大和縮小。教室後面還有黑板報，裏面有好多人的作品。教室裏還有粉筆，它只有一條小命，它爲了讓其它人學習好，它就義無反顧地犧牲了。講臺的形狀是長方形的，看到講臺我就想到了老師很辛苦，還給我們判作業。
我在這個環境裏學習，很好。
我的教室三年級作文 篇13
我的教室在丹城二小，第一幢樓，二樓，302班。
我的教室是長方形的，有前門和後門。牆面是灰白色的，一共有八扇大窗。我們每天在教室裏擺放着7排7行。這明亮的教室裏度過了一天又一天的學習生活。
教室前面是黑板，黑板上方有“好好學習、天天向上”，這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響，學校有什麼活動，上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個乾淨、整潔的講臺，其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識，我們盡情地遨遊在知識的海洋，享受汲取知識的美妙。
教室的後面是板報，是用來增長我們的課外知識的。板報旁邊還有一個“學習園地”，“優秀作文”等，都會在這個欄目裏展示出來，讓同學們欣賞。
左右兩邊的窗臺上各擺放着幾盆吊蘭，葉子碧綠清翠，它不僅能美化我們的教室環境，還能淨化空氣。
在這個窗明几淨、賞心悅目的教室裏，我們快樂地學習。無憂無慮地成長，我愛我的老師和同學，更愛我的教室。
我的教室三年級作文 篇14
雷夫創造了第56號教室的奇蹟，這間教室感動了整個美國，也在中國的教育界聲名遠揚。
我做不了雷夫，但並不妨礙我也想打造一間能助力學生更好成長的最美教室。
我希望我的教室書香瀰漫，於是，我們的閱讀區有了一排排書，牆上貼了每個孩子的閱讀書目記錄表；
我希望我的教室能看到學生成長的足跡，於是，既有統一風格又有獨特個性的記錄袋張掛上牆，列隊等候孩子們的作品日益豐富；
我希望我的教室井然有序，於是，“我愛我班”每天上演着精彩的競爭故事；
我希望我的教室能點燃學生的夢想，於是，榮譽牆的獎狀都快擠不下了；
我希望我的教室充滿溫情，於是，孩子們寫作《班級史記》，我則爲他們記下《留給未來的記憶》；
我希望我教室裏的孩子能志向遠大，於是，我們的班名又叫“致遠班”，我爲他們搭橋鋪路，有的走上了“自由講壇”，有的評上了“十佳”
…………
雖然我的班級有很多不盡如人意的地方，但我依然嚮往着我的教室能真正成爲一間最美教室，我在這間教室裏，能詩意地棲居，遠離喧囂和煩惱。
我的教室三年級作文 篇15
如果提起一處美景，有人會想到是北京天安門，有人會想起杭州西湖，還有人會想起故宮。而我會想到我的教室。
在教室的正前方有一塊白板，那是老師寫滿豐富知識的地方，也是老師的那支筆在上面跳躍的地方。在白板的上面是一個幕布，上面映出我們要掌握的知識，還有我們喜歡看的動畫片。
在教室的後面有擺放整齊的水杯，每當我們口渴時就會去哪裏喝水。冬天那裏的水杯各個都是保溫杯，裏面盛滿熱乎乎的水。後面就是我們的儲物臺，那裏有我們隨風攜帶的食品，有我們的書包，還有我們冬天裏穿的厚厚的棉襖。
在教室的左右面有兩個風扇，它雖然，沒有空調的製冷度強，但空調對人的危害可是很大的。窗臺上有幾盆鬱鬱蔥蔥的盆栽。在牆上有一張不起眼的獎品兌換表，你可別小看那張兌換表它調動着我們的學習的積極性，所以老師上課下課都好好表現，爭取讓老師多給我們學文幣。雖然在外面這些小書小本媽媽都能給我們買到，但是在這裏通過自己的努力得到的感覺可大大不一樣呢!
這就是我的教室，一個充滿快樂的學習小天地。
我的教室三年級作文 篇16
我的教室在無錫市新區第一實驗學校裏，我們的班級是個漂亮的教室。
一走進教室就可以看見一排排的整整齊齊的課桌，平時，我們就做在課桌上聽着老師講課，教室的前面是一塊烏黑烏黑的大黑板，語文老師在黑板上寫上工整的漢字，數學老師在上面寫上有趣的數學題目，美術老師在上面畫上栩栩如生的小動物，音樂老師在上面寫上各式各樣的音符，教室裏不時傳來陣陣歡快的歌聲。黑板的左邊有一臺很大的電視機，每當到快樂一刻，老師就給我們放出動畫片或者一些科學知識。黑板的右邊有怎樣做眼保健操的試圖。我們教室的兩邊一共有十二扇窗戶，有了這些窗戶，我們的教室就變的更加明亮。在雪白雪白的牆壁上，有我們做的實驗、自修課、春遊和演講時留下來的照片。
在我們教室的後面，有一塊深藍色的黑板報，上面有你追我趕，貼了好多的小鳥，小鳥上還貼上了我們用功讀書的貼紙，只要滿了30顆，就可以帶上皇冠，皇冠小鳥還可以孵出出金蛋。上面還有書香至遠，有我們寒假中做的讀書筆記展覽。還有科學探索管，上面貼了許多有趣的科學實驗。還有中隊角，有貼着烏丟丟的奇遇，我們讀書的樣子和爸爸媽媽一起看的樣子。
我們的班級是個漂亮的教室！
我的教室三年級作文 篇17
新光小學是我的學校，他已經陪我度過一千八百多個晨昏。我每天帶着愉悅的心情上學，雖然學校的硬設備乏善可陳，但還是有個讓我身在其中會覺得快樂的地方――我的教室。
我的教室位於C棟四樓，走進教室一眼就看到公佈欄上吊着五顏六色的綵帶，告訴我們學校最新的訊息和同學競賽的榮譽；有生意盎然的花朵高高低低的擺放在走廊上，讓讀書的環境更令人心曠神怡；還有活力四射、永不疲憊的同學時時刻刻讓教室內充滿了歡聲笑語。五彩繽紛的綵帶、可愛美麗的花朵和活潑的同學是教室裏最好的風景，一走進我的教室，每個人都會感受的那股明亮愉快的氣氛。
我們班看起來乾淨又整潔。打掃時，班上同學都很認真。擦玻璃的同學「專業」地使用報紙，看他們左擦擦、右擦擦的樣子，每一個細節都不放過，似乎要把玻璃擦破了。掃地的同學拿着掃把、畚斗，汗流浹背地搬桌子、擡椅子，仔仔細細地把每顆灰塵都掃掉。擦黑板的同學也不惶多讓，拿着乾淨的板擦兒，由上往下、從左到右，幾乎要把黑板擦成玻璃一樣，光可鑑人。
我的教室乾淨、明亮、氣氛愉悅，在這裏讀書求學，整天都讓我精神抖擻，這是校園裏我最喜歡的地方。
我的教室三年級作文 篇18
我們的教室在學校的三樓。教室裏有團結的同學，和藹的'老師。教室前面有一塊大大的黑板，黑板教我們學習了很多知識，如語文、數學、英語……語文告訴我們要多抄好詞佳句，英語告訴我們長大要出國留學，數學告訴我們要得獎。黑板上有八個大字，是團結協作，求實創新。這八個字告訴我們不緊要學習認真還要團結友愛，創造未來，小學六年級作文《我們的教室作文》。黑板左下角有一個別的班都沒有的星星格，上面記着表現好和表現不好的同學的名字。黑板右邊有一個成語欄，我們每天都會學習五個新成語，幫助我們寫作文。黑板左邊有一張眼保健操圖，它告訴我們要保護眼睛。教室左右兩邊都有一塊板子，上面有名人名語，一位是唐朝著名詩人杜甫，另一位是美國發明家愛迪生。教室後面有很多作品，最引人注意的是後面的一排獎狀，上面記載着我們比賽時的情景，還記載了我們課外的努力。獎狀下面有很多作品，有美術、書法、衛生小報、作文、攝影等，這些作品還得過獎呢。我們給這些作文取了個好聽的名字叫“小荷才露尖尖角”，意思是我們的學習纔剛剛開始，以後還會有更好的作品。我們就是在這個教室裏學着豐富的知識，將來爲祖國爭光。
我的教室三年級作文 篇19
我們在教室裏快樂地學習，健康地成長!
我的教室在通海縣秀山小學涌翠樓最西邊的位置，如果你走進我們的教室，一眼望去，是那麼的寬敞、明亮。看!在教室的中央，是老師的講桌，桌子整齊地擺放着課本和筆，講桌的四周是同學們的課桌，看着這些課桌，彷彿聽到了同學們那朗朗的讀書聲，在正東邊是同學們做的黑板報，黑板報內容豐富、圖案精美，是整個教室的亮點，在黑板報的上方掛着一塊獎牌，上面寫着文明班三個鮮紅鮮紅的大字，在獎牌的左面，是幾張金光閃閃的獎狀，那是同學們努力的成果。在獎狀的左側面是同學們的圖書角，那兒有許許多多的圖書供同學們觀看。在黑板的兩側，有着大大小小的窗戶，窗戶上有着淡綠色的花紋看起來清新淡雅，在窗戶的對面有兩扇門，一扇前門，一扇後門，十分方便，在後門的右上角，有着心聲欄三個大字，那裏貼着同學們做的精美的卡片，卡片上寫着自己的心聲。
瞧!這就是我的教室，一件乾乾淨淨、寬敞明亮，伴隨同學們朗朗讀書聲的教室!
啊，我愛我的教室!
我的教室三年級作文 篇20
我們班在三樓，課間十分，一進教室，一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。
花架上紅的粉的花琳琅滿目。蔥蔥綠綠的蘭花，肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐後的搶着當“植物管理員”，植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。
植物們的鄰居是男孩們最愛的足球寶貝。地板潔白光亮，牆也是白白的，還有整整齊齊的桌椅。
看！牆上的毛筆字，是一位“書法天才”的傑作，這位大師就是我們的語文老師譚老師呢！班上的同學們可好學了，捐了各種各樣的書，書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎盃，每個獎盃都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀！
教室裏的桌子可以七十二變哦！上課變課桌，午餐變餐桌，下課變遊戲桌。我們坐在溫暖的教室裏，感覺並不是老師在給我們上課，像是教室在給我們上課，書的香味濃濃的，比什麼都還香呢！聽！同學們的朗朗書聲，美妙的歌聲。
一塊黑板就是一塊“百科板”，漢字呀！數字呀！圖畫呀！音符呀！一串一串聯成豐富多彩的知識鏈，就是老師們用魔法棒揮上去的。
多麼可愛的教室啊！我越來越喜歡我的教室了。
我的教室三年級作文 篇21
大家好！今天我要向大家介紹一下“我的多變的神奇教室”。
我們的教室裏充滿了知識，因爲我們有一個神奇的圖書角；這個圖書角可不得了：平時你看到的就是一個小小的屏幕，但只要我們班的任何一個同學來到這裏，說一聲智慧開門和自己的密碼，神奇的一幕就會立即呈現在面前：有各種各樣的選項：包括類別、書名、頁數及內容簡介，並且還能語音播報呢……
教室四面也不再是牆壁，而是四面巨大的投影屏；而且這種投影屏防水、防火、防地震，各種自然災害都不怕，我們可以安安心心地在裏面上課學習了。
學生們的課桌變成了一個桌面電腦，但是老師根本用不着擔心學生上網，因爲這種桌面電腦除了學習其他什麼都幹不了；而且有了這個電腦學生們也可以不帶書包，因爲書裏面的內容電腦裏面全都有，並且更詳細、更全面，學習資料裏面更是應有盡有。
還有教室所有電的來源都是靠太陽能發電呢！就算到了陰天雨天都不怕，因爲它有超級強大的儲存功能。
這，就是我的神奇教室！
我的教室三年級作文 篇22
我有一個寬敞明亮的家，有57個相愛的兄弟姐妹。別相信我，請跟我來！看看我的家。
上二樓樓梯看到銀門？這是我的家。
推開門，我看到又寬又長的黑板上寫着八個鮮紅的字：“好學、上進、活潑、文明”，這是老師傳授知識的平臺，也是我們學習的園地。爲了感謝它，我們每天都把它擦乾淨。
黑板前面是一個平臺，上面放着電腦和顯示器，形成一個電視機對角放置的多媒體教學裝置。老師的教案和學生的優秀作業經常在上面展示。
電視機對面是一排排排列整齊的桌椅，是爲我們學習準備的桌椅，是我們學習不可缺少的夥伴。
天花板上掛着三個電風扇和六個熒光燈，給我們帶來涼爽和明亮。
在後面的黑板上，有“文明之星”和“作業園”兩欄，附有學習之星的圖片和優秀作文。我總是默默努力，希望上面有我的照片和練習。這次會議是我們增加課外知識和展示才華的舞臺。
這是我們的教室，也是我們溫暖的家。我們爲它的榮譽而奮鬥，爲它的成就而歡呼。我們是一個團結溫暖的集體！我爲有這樣一個集體，這樣一個家而驕傲！
