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我多想去看看作文(精選37篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我多想去看看作文,歡迎閱讀與收藏。

我多想去看看作文(精選37篇)

我多想去看看作文 篇1

我的家在祖國的南方,在雲南是沒有真正的海洋的,所以我也就沒有看過海,但是我對它的渴望卻超出了限制。我每次在電視上看到像海南那樣的地方就按耐不住心中的激動想象着我也生長在那裏:從小就受着溫暖的陽光。

吹着涼涼的還帶點微微的鹹味的海風。地上整齊的長着不高的青草,然後是椰子樹,他們很高,仰望着樹頂的葉子,它們彷佛是到了雲上,上面還有果兒呢!樹下有什麼呢?除了青草還有一朵朵淡雅的小花,它們互相照映着,顯得格外美麗……

其實,在大理這個地方也很好,這裏四季如春,西有點蒼山,東臨洱海(湖),青山綠水再加上古城,古城裏有溪水流淌古道兩旁是芬芳的櫻花,春風吹過花兒就紛紛飄落,真是塊寶地啊!但是我卻是有一種壓抑感,爲什麼呢?

大理是一個壩子,東西環山,在西邊的蒼山如一條巨龍般橫臥在那裏擋住了我的視線,東邊也有山,洱海過去就是東山了,它們雖然矮小但是我依然無法望出去,其實我四周看到的最後都是山。我常去登蒼山,也上過幾次山頂,我曾經在視線好的時候從山下望去,但是結果令我十分失望,在我的視線裏,除了響亮的天空那就是看不完的山。

但是,我的視線不只是停留在這裏,我其實看過海,我的心已經飛出了這裏,我可以從古今不知多少讚美海的詩篇中想象海,我也可以從現實中找到海的痕跡,挑戰自己時,不斷髮掘的潛能就是那深邃的海;在與人們競爭時對手就是無邊無際的海;站在山巔向四處遠望實現之中白浪滾滾,這就是雲海。視線是有限的,但是想象無限,創造無限,我還能爲自己創造看海的機會,所以我不會放棄這個理想的,我爲它努力着……

望着東邊太陽升起是那燦爛的光輝,四周被染紅了,眼前依然沒有真正的海,但是其實我已經看到了海,他就在前方。

我多想去看看作文 篇2

今天是三峽國際旅遊節。下午,我看了閱兵儀式。晚上吃完飯,我去看煙花。路上,天空開始下起了毛毛雨,市民們仍然涌向河邊。人們像螞蟻一樣流動。

煙火表演將在五分鐘後開始。我們等了又等。這五分鐘長達十五分鐘。我只想玩一會兒。一聲巨響嚇了我一跳。我爬上屋頂看!

煙花有許多形式,有些像獅子頭,有些像稻草人,有些像流星雨。然後,燃放煙花的大炮開始“轟鳴”。煙花一朵接一朵地飛上天空,五彩繽紛的花朵在空中綻放,把天空襯托得像白天一樣明亮。人們不停的歡呼,但是煙花很快就放了,我很不情願的回家了。

我今天很開心。希望下一場煙火表演快點來。

我多想去看看作文 篇3

我父親是足球迷。他告訴我世界盃,也叫世界盃,每四年舉行一次,但今年是2010年後的第一屆世界盃,決賽在巴西馬拉卡納體育場舉行。

今晚我媽問:“你想看世界盃決賽嗎?”“可以!”我歡呼起來,馬上問父親:“今晚誰會贏?”爸爸說:“應該是德國。”我們邊說邊打開電視,一起看。一開始球評:“現在德國的傳球相當快,而阿根廷在中場形成了一個籠子。”第40分鐘,阿根廷小將羅約等幾名將領頂住了德國主力,前鋒梅西從側面弧線射門。當他踢球時,他看到球被網掃過。

後來加時賽到了113分鐘,德國替補前鋒格策打進關鍵一球,隨後閃電般跑回防對方反擊。就這樣,德國1:0戰勝了阿根廷。

足球讓我感受到了團隊精神,我期待着下一屆世界盃的到來!

我多想去看看作文 篇4

大海是我從小就渴望看到的東西。

媽媽說:“大海是藍色的。有魚有蝦有大船。在海里,你可以游泳和打水仗。還可以摸摸海螺。”。這裏的話逗得我心癢癢。這時,爸爸說:“你上學後,我們可以去北戴河旅遊嗎?”有海嗎?我問。“是的”!爸爸回答。時光飛逝。進入二年級,終於有一天看到了大海。那裏的天空比其他地方的天空更清秀,空氣如此清新,天空如此晴朗,我總是想唱一首歌來表達我內心的喜悅。陽光下,藍水豐沛而單一。四周波濤洶涌,跌宕起伏。大海是藍色的,海浪是藍色的。魚兒上下游了一會兒,都想在茫茫大海上繡出五顏六色的花朵。那些波浪的線條像中國畫一樣柔軟而藍色。

我愛大海,一個美麗的地方,就像歌詞“大海,大海,就像媽媽。”

我多想去看看作文 篇5

世界那麼大,我想看。

春光明媚,陽光明媚,是集風寫生的好季節。4月25日,學校組織小記者第一次參加蘇州太湖農場收風活動。這是一個期待已久的活動,大家心裏都很激動。

一大早,我們就準備出發了,像一羣快樂的小鳥,一路嘰嘰喳喳,不知不覺就來到了我們的目的地——蘇州太湖綠色農場。

我們一進門,老師就給了我們每人一張票,然後拿着票參加各種活動。

我們首先玩了一個叫“管道運輸”的遊戲。老師先給我們演示了一下:把頭、身體、腳一個個穿過呼啦圈。這個呼啦圈就像是人體傳輸管道。我們手拉着手,圍成一個可以停十幾輛公交車的大圈,比賽開始了。輪到我的時候,我緊張得手都是汗,差點把圈撞倒。到第二圈和第三圈的時候,我已經很熟練了,成功的把一圈交給了下一個選手。熟能生巧!

最吸引我的是卡丁車碰撞的遊戲。當我上了卡丁車,工作人員說我準備出發的時候,我的心怦怦直跳。太快了,特別是轉彎的時候,感覺人都要飛出去了,我就一把抓住方向盤,好不容易纔穩住。好刺激!膽小的孩子們坐着後臉色變得蒼白。

最難忘的是魔術泡泡秀。普通的泡泡在表演者手裏變得很神奇很聽話,有的大泡泡被小泡泡覆蓋,像泡泡母子秀;有的泡泡堆在一起,像糖葫蘆;表演者甚至做了一個泡泡帽,戴在孩子們的頭上……我們看着,稱讚着他們。很多孩子用手機拍視頻,意圖給沒來的孩子帶來樂趣!

旅行在每個人的笑聲中結束。我喜歡這樣的活動,它不僅增加了我們的知識,而且增進了學生之間的友誼。世界那麼大,要多出去看看!

我多想去看看作文 篇6

自從看了《海底世界》這篇文章,我對海底世界的興趣越來越大。海底是什麼?海底到底是什麼樣的?想到這兩個問題,我獨自前往海底。

在高級潛艇上大概過了十分鐘,我“上岸”了一輩子。哦!天啊,我周圍太黑了,我看不見我的手指。我差點以爲自己瞎了。不遠處,有幾盞微弱的燈。哦!那是魚!我迅速回到潛艇上,拿出“水下手電筒”,向光源游去。這些魚多可愛啊!小小的身體,在水中快樂地遊動。

我向前游去。“哎喲!”我似乎剛剛有所收穫。低頭一看,原來是海蔘!不過比起餐桌上的海蔘,這個海蔘有點醜。看着海蔘慢慢移動,有點心疼。平時吃海蔘,其實意志力就這麼強!爲了到達不遠的地方,他們可以耐心地坐着爬行幾個小時!

嘆了口氣,我又向前游去。突然,有什麼東西在我面前閃過。哦!是派克!我眯起眼睛,看向派克的方向。有一條小魚在我面前逃竄。剛想“營救”小玉,突然想起來:大自然不可侵犯!搖搖頭嘆了口氣,默默祈禱魚兒在天堂安息。

當我再次睜開眼睛的時候,突然發現眼前出現了一片“海藻森林”。我驚喜地遊着,撫摸着海藻,那種奇怪的感覺讓我驚歎。手電筒照海藻,發現綠色的海藻真的很美!不然,看累了之後,會來到海底望着“海藻林”發呆嗎?我“噗嗤”一聲笑了。

我想去上層世界呆一段時間。逆流而上,我好像看到了。鯊魚?天啊,我遇到了這麼兇猛的動物!我大叫糟糕,急忙向下遊跑去。我可以比較鯊魚的速度嗎?看着鯊魚飛快地向我游來,我絕望地閉上了眼睛。很長一段時間,我還是沒覺得疼。當我睜開眼睛時,我發現鯊魚友好地看着我,不時地在我臉上摩擦。看到兇猛的鯊魚如此頑皮和孩子氣,我撫摸着鯊魚的頭。鯊魚突然遊開,轉過身來,示意我騎在它身上。

我又驚又喜,於是趕緊騎上去抱住了它。鯊魚飛上了河。“哇”,我發現我看到了藍天白雲。鯊魚又向下遊游去了。我很高興看到各種各樣的魚在我的兩邊遊動。

回到我們相遇的地方,我被輕輕放下。鯊魚看着我,眨了眨眼,遊走了。

我向下游游去,然後回到潛水艇。看了看時間,兩個小時過去了。我不情願地四處看了看,然後坐潛艇回到了陸地上。

海底世界,真是神奇的地方!我真想再去一次海底!

我多想去看看作文 篇7

一天,虎王宣佈將在森林裏舉行一場特殊技能比賽。小動物們聽了,都開始積極準備。

小猴子也想參與,但是要學什麼呢?他走啊走,走到兔子家,看到兔子在寫字。小猴子說:“小兔子在學寫字,我想學。”學了幾天,猴子覺得很難寫,就不想學了。

這一天,小猴子來到熊家,聽到熊在吹小號。聲音清脆悅耳。小猴子說:“熊吹小號真好。我還是去學吹小號吧!”學習了幾天,猴子發現學吹小號太難了,就放棄了學吹小號。

猴子又來到小鹿家,看見小鹿在練習跑步。小鹿跑得像風一樣快,小猴子非常羨慕。小猴子說:“鹿跑那麼快,我還是學着跑吧!”小猴子從小鹿開始學跑步,但是經過兩天的學習,他累得放棄了跑步。

動物界專業比賽開始了,所有的小動物都積極參加了比賽。兔子獲得了寫作第一名,熊獲得了吹小號第一名,小鹿獲得了跑步第一名。小猴子臉紅了,低下頭,回家了。

我多想去看看作文 篇8

今天早上做習題的時候,劉文仁向大家宣佈:下午,全校師生一起看了話劇《古迪丟》。聽到這個消息我很高興。但願時間過得快!

午飯後,我早早來到學校,期待早點看到它。羅老師下了一道命令:“你可以下樓了。”我們立即把椅子搬到操場上,希望這場戲能很快開始。

這齣戲終於開始了。這個故事講的是一對雙胞胎姐妹,她們的姐姐顧炎豔學習成績很好,很聰明。她的老師和媽媽都很喜歡她,而姐姐顧迪都因爲學習成績不好一直被老師和同學忽視。丟丟很傷心。爲了引起老師和同學的注意,她故意把粉筆打碎扔進了教室,但沒人相信她會那樣做。顧丟丟把自己在週日記裏做的事情給了老師。老師被丟丟的誠實和堅持不懈的精神所感動,意識到了自己的錯誤。後來老師同學和迷路媽媽開始關注迷路,迷路一下子成了最幸福的人。

這部劇告訴我們:對於那些成績不好的同學,我們不應該拋棄他們,而應該積極幫助他們,一起努力學習,天天向上!

我多想去看看作文 篇9

快放暑假了,我真想去北京看看。因爲北京是我國的首都,有許許多多非常有名的建築和特色小吃。

長城是中華文明的瑰寶,也是世界文化遺產,可與埃及金字塔齊名,是人間的奇蹟。它是中華民族文化的象徵。

“水立方”不僅是一幢優美和複雜的建築,她還能激發人們的靈感和熱情,豐富人們的生活。

“鳥巢”是2008年北京奧運會體育場,許多專家都認爲,“鳥巢” 建築不僅爲2008年奧運會樹立一座獨特的標誌性建築,而且在世界建築史上也非常具有開創性。

天安門廣場是世界上最大的廣場,是全國人民嚮往的地方,每天,五星紅旗在國旗護衛隊的護衛下,會隨着太陽一同升起,國旗下的哨兵顯的格外精神。天安門廣場每年會在國慶節這天舉行隆重的閱兵。這讓我更想去北京轉轉。

頤和園是我國規模最大,保存最完整的皇家園林,是中國四大名園之一,被譽爲皇家園林博物館。

北京烤鴨享譽海內外,歷史悠久,距今已經160多年,號稱天下第一吃。

這些都只是我在書本和電視上了解到的北京。我真想去親眼看看北京的風光,親口嚐嚐北京的小吃。

我多想去看看作文 篇10

近日,一位中學老師的辭職信走紅網絡,內容只有簡短十字:“世界那麼大,我想去看看。”世界這麼大,我們應該去看看,只有看過了,經歷過了,纔會真正瞭解世界,用目光觸摸世界,用心感受世界。

“你如果不出去走走,就會以爲這裏是全世界。”心有多大,腳下的路就有多遠。哥倫布一心想到達亞洲,他選擇了出去走走,帶着他的求知心和好奇心,踏上了一片嶄新的土地。即便未曾到達亞洲,卻發現了美洲大陸,因爲他有一顆不被束縛的心,用這顆帶有求知慾的心,見證“未知”世界的奇妙。打開眼界,帶着一顆自由之心,體會世界,感受世界,心的指引纔是走遍世界的動力。

放眼於世界,從更廣闊的空間中學習,古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”讀萬卷書目的在於積累知識,行萬里路則是將儲備的知識用於實踐生活中,說到底,讀書獲取知識就是實踐的基石。材料中所說的老師教書十年,十年中她未曾出過河南省,想必她早已厭倦了書本上的死知識,她知道世界纔是人生的課堂。李時珍也同樣選擇了出去走走,在遊歷中他探尋百草,訪求名方,在不斷的實踐中完善自己的著作,終完成藥物巨典《本草綱目》。只有親身經歷,親自感受一些東西,纔會明白,實踐得來的知識,遠比書本上來得多,並且會使人記憶深刻,這些都是書本所無法替代也無法參透的。切勿再做井底之蛙,放開眼光環顧世界,跳出知識禁錮,出去走走,才能使人生更有意義。

古人在年輕時多選擇遊歷學習,如此看來也是頗有意義的。漢朝司馬遷青年時走到浙江就參觀會稽山上的禹穴;走到山東,就拜訪了孔子的故里;到懷陽,就去了解韓信的早年經歷。這樣的遊歷並非漫無目的,更多的是探訪民間的奇聞軼事,感受祖國的山川風光之美。這使他擁有了一種與他人不同的心境,一種精神,也爲他日後著作《史記》奠定了基礎。他用心去感受世界,用目光觸摸世界,從而豐富了自己的內心,也豁達了自己的心胸。年輕時用世界的經歷充斥內心,得到一種與他人不一樣的眼光,一種特殊閱歷,一種獨特的處世態度。

走出平日所侷限的地方,睜開眼看世界,別讓書本禁錮了你的雙腳,實踐才能讓你看到真實的世界。也只有親身經歷,纔會使你有不同於以往的眼光,使內心豐富而強大,世界那麼大,我們都應該去看看。

我多想去看看作文 篇11

最近,一位中學老師的辭職信在網上很受歡迎,只有一個短叉:“世界太大了,我想看看。”世界如此之大,我們應該看看它。只有在我們看到並經歷了它之後,我們才能真正瞭解這個世界,用我們的眼睛去觸摸這個世界,用我們的心去感受這個世界。

“如果你不出去散步,你會認爲這就是世界。”這條路一直延伸到心臟。哥倫布想要到達亞洲,他選擇出去散步,帶着他的好奇心和好奇心踏上一片嶄新的土地。即使他沒有到達亞洲,他也發現了美洲大陸,因爲他有一顆無拘無束的心,帶着這顆好奇的心,他見證了“未知”世界的奇蹟。睜開你的眼睛,帶着一顆自由的心,體驗世界,感受世界,心靈的指引是環遊世界的力量。

看看世界,從更廣闊的空間學習。古人說:“讀萬卷書是一個漫長的旅程。”閱讀成千上萬本書的目的是積累知識,而旅行千里是將積累的知識應用到實際生活中。畢竟,通過閱讀獲取知識是實踐的基石。材料中提到的老師已經教了十年書了。她已經十年沒出過河南了。她一定厭倦了書本上的陳腐知識。她知道世界是生活的教室。李時珍也選擇了出去散步。在他的旅行中,他探索了各種草藥,拜訪了著名的團體,在不斷的實踐中完善了自己的作品,最終完成了《大藥典》《本草綱目》。只有通過個人的經歷和經驗,一個人才能理解從實踐中獲得的知識遠比從書本中獲得的知識多,並且能夠使人深刻地記住書本不能代替或理解的東西。不要再做井底之蛙了。只有當你睜開眼睛,環顧世界,跳出知識的枷鎖,出去散步,你才能讓你的生活更有意義。

古人年輕時選擇旅行,學習更多,這似乎很有意義。司馬遷年輕的時候,曾去過浙江惠濟山的禹洞。當我去山東的時候,我參觀了孔子的家鄉。去淮陽,瞭解韓信的早期經歷。這種旅行不是漫無目的的,它更多的是參觀民間軼事和體驗祖國的山川美景。這使他有了與衆不同的精神狀態,併爲他後來的作品《史記》奠定了基礎。他用心去感受這個世界,用眼睛去觸摸它,這樣豐富了他的心靈,開闊了他的心胸。當我年輕的時候,我的內心充滿了對這個世界的體驗,並獲得了不同的視野、特殊的經歷和對生活的獨特態度。

走出你通常的侷限,睜開你的眼睛看世界,不要讓書禁錮你的腳。只有在實踐中你才能看到真實的世界。只有通過個人經歷,你才能擁有不同於過去的視野,擁有一顆豐富而強大的心。由於世界如此之大,我們都應該看看它。

我多想去看看作文 篇12

中國有很多美麗的風景,我想去欣賞這些美麗的大好山河。

爺爺告訴我,沿着長長的鐵路,坐着快速的高鐵,就會走出方城。遙遠的雲南,有一座美麗的城市大理,那裏四季如春,風景如畫。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!

奶奶告訴我,沿着長長的公路,就會到達錫林郭勒盟。那裏有遼闊的大草原,草原上有風馳電掣的駿馬,有天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊的詩情畫意。我對爸爸說,我多想去看看,我多想去看看!

爸爸告訴我,坐上飛速的子彈頭動車可以去到廣東珠海長隆。那裏有超級好玩的遊樂園,有海底世界,還有非常刺激的水上過山車,聽起來真的感覺很棒。我對媽媽說,有機會你跟爸爸一定也要帶我去,我多想去體驗一下!

媽媽告訴我,坐飛機去上海,有好玩的迪士尼樂園,迪士尼樂園裏有各種各樣玩的,我對爸爸說,我想去看看,我想去看看!

老師告訴我,從我們高鐵站一路奔馳,就會走出方城。遙遠的北京,有雄偉廣闊的天安門,想去那裏一睹軍人叔叔升國旗的風采。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!

我多想去看看祖國的大好山河,不過因爲疫情,我被迫待在家裏,所以我要好好學習,將來成爲旅行家,去欣賞這些美麗的風景。

我多想去看看作文 篇13

我多想去草坪上奔跑,和爸爸、媽媽、妹妹一起,追逐着在碧空中輕舞飛揚的風箏,在花叢間嬉戲玩耍,呼吸着新鮮的空氣!

我多想去清澈、美麗的池塘邊釣魚、追蝴蝶!春風拂過,水面泛起波紋,岸邊柳枝也在隨風飄舞,好美呀!

我多想去動物園看看可愛的小動物!欣賞猴子的表演、大熊貓的憨態,多彩的孔雀……,一定會玩的很開心!

我多想去看看作文 篇14

走,去看看。挽着媽媽的手,散步在林間小道上。讓涼爽的春風輕拂你的臉頰,讓落日的餘輝將母女倆的背影定格在這春日的黃昏。在路邊的荊棘叢中,一朵朵淡紫色的小花正羞怯地抖動着她們的外衣,挺起了細軟的腰肢,用鮮活生動的笑容,傾訴着對春天的愛戀。這時,如果有隻松鼠突如出現在樹枝上,那一定會讓你欣喜若狂、歡舞雀躍。

走,去看看。牽着弟弟的手,奔跑在大雪後的村道上。雪後的鄉村銀裝素裹,分外妖嬈。喧鬧聲此起彼伏。孩子們在忙着堆雪人、打雪仗。爭得臉紅脖子粗。可只要一個小小的道歉,就可以讓形如水火的小夥伴馬上握手言和。勤勞的主婦們正挽着菜籃子賣力地和小販討價還價,要是買到價廉物美的食材,她們臉上盪漾的笑容絕對是冬日裏最亮麗的一道風景線。

走,去看看。拉着爸爸的手,走進楓葉映紅的公園。在菊花芳香瀰漫中邂逅一對坐在石椅上的矍鑠夫妻。他們就這樣靜靜地坐着,時不時有落葉划着不規則的弧線飄落在他們肩上。丈夫總是充滿柔情得爲妻子拂去落葉,彷彿那是他畢生最高的榮耀。陽光透過斑駁的樹影暉映在他們佈滿老年斑的臉上。他們的安祥、他們的幸福猶如他們額角縱橫交錯的皺紋一樣滄桑卻耐人回味。無需交談,彼此的一個眼神就能心領神會。這秋天的公園,因他們的存在而有了歷經滄桑的韻味。

走,去看看。聽着知了的叫聲,不管烈日當空,在人羣中撒歡兒跳着、跑着。背後爸爸、媽媽的喝止聲已漸漸聽不見了。眼前有幾個戴着紅袖章的大哥哥正站在十字路口認真地勸導着路人。他們稚氣未脫的臉已被太陽曬得紅彤彤,大片大片的汗水早已浸溼了他們的校服。看來,這個暑假他們過得很充實、很忙碌。

走,去看看。放鬆自己,帶着一顆童心去看看。你會發現,這個世界是如此美麗,如此精彩。

我多想去看看作文 篇15

我多想去德國的天鵝古堡看看,據說那裏曾經住過的國王,喜歡扮演故事中各種不同的角色。而且那座城堡還是迪斯尼城堡的原型呢!等我長大了,我也要建一座神祕而又雄偉的城堡,爲孩子們編寫奇妙的童話世界。我對媽媽說:“我多想去看看,我多想去看看!”

我多想去看看作文 篇16

媽媽告訴我,坐上和諧號動車,就會走出渭南。繁華的大上海,有世界著名的迪士尼主題樂園,樂園裏有米妮、唐老鴨、七個小矮人、艾莎等各種經典故事的卡通人物。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!

爸爸告訴我,乘上飛機,就會飛出上海。美麗的渭南,有奇險天下第一山——華山。華山上有凌空架設的長空棧道,三面臨空的鷂子翻身。我對爸爸說,我多想去看看,我多想去看看!

我多想去看看作文 篇17

世界好像是一個迷人的萬花筒,千姿百態,豐富多彩。不知從何時起,我的心中萌生了一個這樣的念頭:。望着窗外陰沉沉的天空,我的心情也隨之變得浮躁起來。

我們每天都做着同樣的事情。作爲學生族的我們,要聽從父母的安排、老師的教育,每天都要與書本、作業作鬥爭,努力克服着心中那些不想學習的壞思緒……而作爲上班族的人們,爲了自己的家庭和未來,每天早起晚睡,擠着公交上下班,一面兼顧着家庭,一面兼顧着事業,開始兩點一線的生話。我們問問心中的自己,這真的就是我們所向往的生活嗎?

爲了未來和生活,我們別無選擇,我們把自己的青春都奉獻給學習和事業。即使每天都有數不清的抱怨,還是要堅持的走下去。看着外面精彩的世界,我不甘心就這樣生活,我真的真的好像去看看。記得大冰說過:一個人有多大的本事,才能走多遠的天涯。對於這句話我是這樣理解的,一個人想去旅行,首先要把一切安排妥當,有一個完整的計劃,其次要有足夠的資本,心有多大,就走多遠的天涯。

我想用15年的時間,好好學習,努力工作賺錢。來一場說走就走的旅行,哪怕只是一個人。揹着揹包,拉着行李箱,拿着攝像機去麗江大冰的小屋看看,看民謠歌手邊走邊唱的艱辛與歡樂;看有着怪脾氣的大黑天(老鷹);看那些我永遠無法體會的生活,見識可能我永遠都無法結交的人。然後去世界的角落看看,看沿途美麗的風景,瞭解各地區的風土人情,品嚐各地的人間美味,每到一處都拍下照片,記錄下我來過的記憶,寫出旅行之中的心得體會……一場說走就走的旅行,是一次尋找自我的孤獨旅程,也是一場發現同類的奇妙過程。

它可以讓我們看到外面廣闊的世界,體會特別的生活。世界那麼大,每個人都需要去看看,但記得帶着尊嚴去看,看完之後記得回家。

我多想去看看作文 篇18

今天是教師節,兒子初中了,這個教師節,我們該怎麼表示?昨晚我和老公開始考慮:兒子現在的任課老師有幾位?主要課程的都有誰?該給他們什麼禮物?多少合適?等等這些一系列的事兒,翻來覆去商量了大半夜還是覺得不妥。禮物輕了,覺得寒酸拿不出手,怕老師看不起而起了副作用;禮物重了,任課老師多,又實在是一筆大開銷,而且下次再送只能是隻增不減。早上,老公最後通牒,不管那麼多了,就每人300的購物卡吧,不能太寒酸了,咱們和其他家長比不超前,也不落後,不能讓咱們兒子因爲這方面被區別對待。300元,任課老師8人,這對於我們這個普通家庭不是個小數目,雖然心疼,只能認可。

兒子已經洗漱收拾完畢,推開門說:“媽媽,下午我會晚回來,我們幾個同學今天想去看看老師”。“那需要買點什麼?還是帶點”,我的話還沒有說完,兒子邊關門邊回答:“不用,我們準備好了,放心吧!”我雖微笑着迴應兒子,心裏卻在打着小鼓,默默唸着:我的寶貝呀,看看現任的老師就不錯了,還去看小學的,埋怨的眼神瞅向老公。他用眼睛告訴我,爲了兒子,花多少錢樂意!

兒子終於回來了,我着急的問送老師什麼禮物了?總共花多少錢?每人多少錢?你和哪個同學借的?----兒子瞪着眼睛看着,“媽媽,什麼錢,你怎麼也說錢?我們就是去看看老師,和老師聊聊我們現在的生活,學習等等。我們有拿着獎狀的,有拿字帖的,有拿作文的,我給老師講了個冷笑話,老師很開心,她摸着我們的頭,臉上笑開了花兒。當時也有幾個同學和他們家長,提着大包小包禮物,我們老師都讓他們拿回去了,老師說,禮物是有價的,而師生情是無價的”!兒子生氣的把我關在他的屋外,我木訥在門口半天回不過神來。

難道同事、同學說的都是假的?說什麼現在老師不送不行,不送孩子就不會有好日子過,說什麼座位的前後都是按禮物的有無,貴賤來排的。也許兒子小學班主任是另類?老公回來也是一臉的不悅,“我的臉都讓你折騰光了,我去看那幾個老師,人家都把我拒之門外,還囑咐說,爲了孩子,我們老師家長是得多溝通多瞭解,但錢不起作用。”

是我運氣好遇到了好老師,還是本來就沒有他們說的那麼糟糕?是人情變得太過淺薄了,還是把錢看的太重,又或是情裏參雜了錢的原因?教師節,看看恩師,多麼讓人欣慰,想想和自己恩師開懷暢談是件多麼令人激動興奮的事。我卻用錢把這份情攪得這麼的不堪!錢本身並沒有錯,錯的是我們支配錢的人!

我多想去看看作文 篇19

世界這麼大,我想去看看。

西藏的天藍的不像真的,虔誠的教徒在布達拉宮腳下排着長隊一步一拜,半白的雪峯流向山腳的喀達湖,湛藍的湖水,流動着的白雲,當地人稱其爲聖湖,據說在其閉眼祈禱你會看到前世今生。世界這麼大,我還沒有看過。

世界這麼大,就像鳥兒可以飛向它想去的遠方;獨自開船的少年,可以去尋找太平洋上的任何一個荒島。傳說有一種鳥兒叫天方,生來無腳,只有不停地拍打翅膀飛翔,一生只能落一次地,便是它放棄的那一刻。它嚮往它的自由,它可以去它想去的世界。世界這麼大,我並未看過。

我很喜歡我所在城市的夜景,安靜美好。

初中放學很晚,晚到只能坐到末班公交。我總是所在車站後的長椅上,淺淺的月亮像水煮蛋一般若隱若現,身後提拉米蘇的燈光正好能夠打到腳尖,微風帶來獨屬白天的淡淡花露水的味道,她喜歡抱着腿坐在我身邊吃着香草冰激凌。一坐邊是半個小時,誰也不說話唯有這夜裏的涼爽與安靜。我曾有機會體驗過廈門的夜。海邊城市的空氣很好,即使午夜也能看到大片大片的雲緩緩流動,不同的是,那兒的夜總是熱鬧的。已經是深夜了,我背上包獨自下去走走。路邊盡是各種燒烤攤歡呼的人們隨處可見,這夏天的夜,彷彿就是爲這燒烤和啤酒而生的。我坐在路邊,遠處的紅綠燈閃着,車窗大開的汽車呼嘯而過。它已不同於江南城市的夜;沒有涼爽,卻有它獨自的熱鬧。

我不知道未來的我會去向何方。是在西藏看着教徒們供奉着他們的佛,還是在海邊尋找我的荒島,抑或是留在江南看着細細密密的梅雨?我不知道。我不知道是否還有機會去享受這夜,我也不知道她是否還會留在我的身旁。世界這麼大,我想帶她去看看。想要減肥就要去跑步,想要早起就要放下手機,身邊多的是機會去選擇。世界那麼美好,等着你去發現。

世界這麼大,我會去看看。

我多想去看看作文 篇20

充滿趣味的旅遊生活,於渴望開拓視野的我求之不得;充滿意義的支教行動,於尚未磨礪的我獲益匪淺;充滿刺激的探險之舉,於渴望冒險的我寤寐求之。

我們這一代新青年生活在最美好的時代。有的人選擇待在溫室裏成爲不堪風雨的花朵,有的人卻選擇走出溫室,欲乘萬卷風破萬里浪,直掛雲帆濟滄海!

世界那麼大,我想去看看。我想去感受那“楊柳岸,曉風殘月”的婉約柔情,我想去領略那“大漠孤煙直,長河落日圓”的遼闊際遠,我想去體驗那“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的震撼之景。

雛鷹已長,亦不懼風雨!

美國著名航海家鮑迪奇青年時便熱衷於航海探險,立志創造像哥倫布那樣的成就,未經過風浪的他頗有一番初生牛犢不怕虎的氣概。在一個春和景明的清晨,他悄然地划着一隻小船,駛出密西西比河入海口。在筋疲力盡地劃了近4個小時後,他發現了不遠處是一片陸地,他喜出望外,迫不及待地將小船向岸邊駛去。但就在他靠近陸地時,小船不幸被一股強勁的暗流掀翻,驚慌失措的他拼命遊向岸邊。在他爬上高處之後發現這是一個極大的島嶼,他陷入了斷糧斷水的困境,天空中風雨交加,電閃雷鳴,他只得在風雨中苦熬。第二天,在持續不斷地尋找食物和水的過程中,終於他找到一些當地土著人的部落,並乘坐他們的獨木舟返回美國。

鮑迪奇歷盡磨難,方能愈加成熟。世界很大,需要不斷地磨練,方能真正成長!

雄鷹展翅,當翔於天宇!

前蘇聯著名宇航員加加林是第一個遨遊太空的地球人。承載着地球人的希望,年僅27歲的他搭乘東方1號宇宙飛船從拜克努爾發射場起航,,降落在薩拉托夫州斯梅洛夫卡村地區,完成了世界上首次載人宇宙飛行,實現了人類進入太空的願望。加加林在遨遊太空的同時,也拍攝了大量的太空照片,他看到地球上的海洋是怎樣的蔚藍!他感受到微重力下的世界是怎樣的奇妙!他領略到宇宙之中的星光是怎樣的燦爛!

開拓進取,先他人一步領略世界,亦有發現新事物的驚喜。經歷風浪,方能愈加成熟,翔於天宇,方能俯視一切!世界那麼大,我想去看看!

我多想去看看作文 篇21

從小到大,我一直盼望能去看看無邊無際的大海。我從電視上看到海里有美麗的珊蝴、貝殼、海星、水母,還有全身彩條般花紋的熱帶魚,還有許多我叫不上名字的魚和海洋生物。

假如,我的家在那兒,我會經常在沙灘上揀形狀千奇百怪,大小不一的貝殼,用來做貝殼項鍊。我會在沙灘上堆一個城堡,給我的小玩具當家。我會躺在沙灘上,讓浪花拍打着我的腳丫,好像在撓我的腳心。我還會和海豚一起遊玩、跳越。

甚至我還想騎在兇猛的沙魚背上,觀看這裏的風景,鱆魚和烏賊在沙魚的兩旁保護我,避免遭到敵人的功擊。我還會穿着淺水服,帶着海底攝像機來拍海洋生物的生長秩序,帶給我的家人看。我會,身穿淺水服,帶着一個大竹藍,去海底抓大龍蝦,回來做一桌龍蝦大餐。

我希望我想到大海的這個願望能夠夢想成真。

我多想去看看作文 篇22

我從小就有一個願望,長大後要去看海。“寫信告訴我,今天海是什麼顏色”。在我的印象中,海是藍色,天是白色,海天一線,就像是那遙不可及的地平線,但卻比地平線有着更多浪漫的`幻想和美麗。回想起林海音《我們去看海》中的一段話,我們去看海,我們看海去!藍色的大海上,揚着白色的帆。金紅的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭……海的純潔,寧靜,給人以恬靜的心靈。面朝大海,春暖花開;這是海子死前說的一句話,他死了,我似乎看到他的靈魂慢慢的飄向大海,飄向那個淡藍色的夢,或許,只有那裏纔有無邊無際的自由。我想起郭沫若的《屈原》裏屈原對大海的吶喊,那沒有邊際的自由,是最美麗的天空,流動的天空。我也想起了高爾基海燕裏的海,是那麼的寬廣,就像是一個巨大的懷抱,能孕育着生命的美麗,古人說:海納百川。也許就是這個道理吧!我也想起了海明威《老人與海》中的那片海,充滿了無數的機遇和挑戰,那驚濤駭浪譜寫着精彩,譜寫着動人。海是每位名人精神的寄託,我也曾寄託過,希望讓它沖刷一切的虛僞、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯髒的品質,收穫一份寧靜、安詳、純潔的心靈。

“爸爸,這是海嗎?”“傻孩子,這只是江罷了,”“那爸爸什麼纔算海呢?”“藍藍的水,白白浪花,一眼望不到邊。”聽着爸爸對海的描述,更讓我對海充滿了好奇。曹操的觀滄海里寫到:“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏”。這勾起了我無限的遐想,海真的那麼大嗎?真的如爸爸說的那麼無邊無際嗎?後來我偶然看了《等你愛我》中的mv,在《等你愛我》中,海水拍擊着岩石發出的陣陣響聲,海水交織着浪花翻滾着。每當看見電視裏那片寧靜的海,就像充滿魔咒一般的趕跑了我的焦躁。

海如同白雲一般不驕不躁,從不刻意改變自身的本質。這就是淡泊隨性,自然真率吧!有時,它大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢極雄豪。有時,卻安靜得像只小貓,靜靜的面對這塵世間,用自己的寬大的心容納萬物。

我想去看海!

學習海的純潔,安靜。不要爲任何事而煩惱,要學習海的不驕不躁。海,一望無際的,泛着白色的浪花,是流動的白雲,是流動的天空,是最美的夢……

我想去看海,感受那份面朝大海,春暖花開的意境!

我多想去看看作文 篇23

海里,安靜又安詳,突然,一大羣閃閃發光的物體衝了過來。仔細一看,啊!原來是一羣魚,因爲陽光照射到了魚鱗,而發出光芒,引人注目。

正當小魚羣快樂自由地在接近海面的地方炫耀光芒時,幾隻鯊魚從暗處猛地竄了出來。沒等魚羣反應過來,魚已經被吃了二十多條。魚羣受到攻擊後馬上拼好陣形,“呼”地一聲竄出去老遠。鯊魚們剛把頭調過來,就發現食物跑了,當然不甘心。所以馬上用盡全力向前游去。

就在這場追逐戰好像一觸即發時,一個醇厚的聲音從海的深處傳了出來,鯊魚和魚羣一鬨而散。這聲音好似雷鳴,其實是海底火山噴發了,冒出黑煙。在這附近,正好有一大羣鱗蝦,從旁邊遊過。突然,有一個大鉗子夾住了其中的幾個,原來是隻大螃蟹!可是,當它正高興地把蝦往嘴裏送時,一塊珊瑚又從不遠處“飛”了過來,一把抓住了螃蟹。哦,原來是一隻大章魚,僞裝成了珊瑚!可憐的螃蟹只能可憐兮兮地成了別人口中的食物。這真是“螳螂捕蟬、黃雀在後”!

海里的世界就是這麼生動的一節節課,也是一個奇妙的樂園。啊!我真想去海里看看!

我多想去看看作文 篇24

我想去月球看看,去看什麼呢?去看那“嫦娥三號”月球車,是否還運行正常;我想去月球看看,去看什麼呢?去看那月球表面爲什麼坑窪;我想去月球看看,去看什麼呢?去看那月球,爲什麼一邊炎熱,一邊寒冷……

以前月球,是幾千年來人們最想去“拜訪”的星球之一。身爲21世紀的少年,我想去月球看看,以便揭開它神祕的面紗。

現在人們爲了探察月球,可謂絞盡腦汁,想出了各種方法,宇航員、月球車都用上了,月球之謎終於也解開一部分了,可我還是想去月球看看,既爲欣賞它的風景,也爲探索它更多的奧祕。

以後,等我長大了,要當個宇航員,坐上火箭,飛到月球上,滿足我11歲時的心願——去月球看看。

算了,這個夢想能實現也要很久以後了,我還是先踏踏實實做好現在該做的事吧——好好學習!

我多想去看看作文 篇25

媽媽告訴我,北京有雄偉的天安門廣場,有世界著名的萬里長城,還有美麗的北海,和那一艘神奇的石船。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看。

爸爸告訴我,坐着極速飛奔的動車,就能走出溫州。遙遠的內蒙古,有一片大草原,藍藍的天空,白雲飄飄,馬兒自由奔跑,小朋友們在青青的草地上唱歌跳舞。我對爸爸說,我多想去看看,我多想去看看。

我多想去看看作文 篇26

媽媽告訴我,沿着浩翰的天空,就會走出溫州,來到美麗的三亞。那裏有美麗的日出和沙灘。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!

媽媽告訴我,沿着寬寬的軌道,就會走出中國,來到遙遠的北極。那裏冰天雪地,那裏有生活在北極湖裏的北極熊。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!

我多想去看看作文 篇27

我對媽媽說,我多想乘坐最美的高鐵去廈門。去看看碧藍碧藍的大海,去金色沙灘撿美麗的貝殼,去逛逛鼓浪嶼上精緻的小店。

我對爸爸說,我多想乘坐最美的高鐵回蕪湖。去方特享受一場奇幻之旅,去馬仁奇峯感受大自然的妙筆之作,去濱江公園拍落日下的雙江塔影。

我多想去看看作文 篇28

媽媽告訴我,坐着飛機就會走出常州。遙遠的雲南,有一片美麗的洱海,洱海上的海鷗非常調皮。我對媽媽說,我多想去看看,我多想去看看!

爸爸告訴我,沿着寬寬的公路就會走出雲南。遙遠的四川,有美麗的九寨溝,九寨溝上流淌着五顏六色的湖泊。我對爸爸說我多想去看看,我多想去看看!

我多想去看看作文 篇29

今天,我們學習了《北京》,李老師給我們看了鳥巢、天安門、天安門廣場上的人民英雄紀念碑、還有立交橋和柏油馬路。這些都特別壯觀,但是最讓我驚訝的是廣場上的人民英雄紀念碑,它莊嚴而神聖,讓人敬而生畏!

我希望我長大了也能到北京去看看,我想親自去感受祖國首都的偉大!我還想看看鳥巢、萬里長城等名勝古蹟呢!

我多想去看看作文 篇30

在一個地方呆的太久,像極了睏倦的野獸失去了靈魂,此時此刻我的內心呼喚着一句話,你應該去看看,世界很大,河山大好。

想去看看河流山川,從小就聽說的五嶽到底是什麼樣的,當我登山泰山會不會一覽衆山小的感受呢?狼牙山上會不會有一個墓碑紀念狼牙山五壯士的英雄行爲呢?想起“不到長城非好漢”的俗語我想去看看長城去看看,如果站在長城上,很自然會想起古代修築長城的勞動人民。很多石頭一塊就有兩三千斤,那個時候沒有現在器械設備,只能靠勞動人民的聰明才智和無休止的勞作。前不見透後不見尾的長城是我的民族的偉大的驕傲,所以我想去看看。我想去看看蘇軾詩中寫的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。

我想背離城市,作爲一個逆行者,遠離城市的喧囂。我想去尋找一片安靜的土地,去找一古鎮吧,那裏沒有城市的喧囂,浮躁的生活,家門口就是鋪滿青石板的小道,小溪從門前流過,嬉鬧的孩子在小溪裏面追逐,捕魚。小村口有一棵古樹,足夠遮蔽太陽,小鳥們在樹上築巢。每當夜晚時分,大家們會不約而同的在樹下聚會,拉家常,看着太陽落西山,月亮爬上來,結束了一天的勞作,享受最後一分的安逸生活。

有些時候,旅行並不是去看看美景,吃美食,其實是個自己一個放鬆的機會。我們會在街頭駐足,看看那些不一樣的美景。

所以世界太大,我想看看,趕緊收拾行囊出發吧!

我多想去看看作文 篇31

“世界這麼大,我想去看看。”是一位鄭州女教師遞上的辭職信,這位女老師辭職的理由很特別,是覺得這個世界的美景很多,自己想去欣賞一樣這麼美的世界。這真的是在最美的年紀來了一次說走就走的旅行了。我特別喜歡這樣瀟灑的生活,甚至去世界各地旅遊成了我的一個夢想。

我知道沒有拼搏後身無分文地出門闖蕩是一種不理智的旅行。所以我想先要好好學習,等到自己以有可工作,有了物質基礎後就可以隨時隨地來一次說走就走的旅行了。我總是特別羨慕那些很有氣質又很勵志的姑娘,她們總是穿成最優美的樣子學習自己喜歡的國家的語言,然後帶着好朋友去世界各地旅行,會拍下很多很漂亮大氣的照片,還會聽說很多動人的故事。去更有自己特色的城市走一走,會開闊自己的視野,就像一句俗語所說的那樣:“讀萬卷書,行萬里路。”讀書可以提升氣質和修養,旅行可以讓自己懂得生命的意義,感悟生命的自然。

我特別贊同有些年輕姐姐的看法,她們總是攢錢去旅遊,與她們觀點相反的是,有的人總是再等着退休或者是孩子都長大了之後才選擇去旅遊,他們總是選擇在家裏安穩的生活,在自己的小城鎮安居樂業,不用出門去看別人看倦了的景色。這可能就是不同的人,有着不同的自己想要的生活。我最期待的未來的生活就是:“世界這麼大,我想去看看。”

我多想去看看作文 篇32

如果你每一天的生活只有上不完的學、讀不完的書和做不完的題目,那該多麼的枯燥乏味和單調呢?當你放下手中厚厚的書本和丟開那一沓深奧的習題,你便會發現外面的世界很精彩,吸引着你。

讓我們安靜地坐在那長滿苔蘚的鵝卵石和大理石上吸收新鮮的自然氣息,讓我們穿過那一片陰涼的小樹林尋找那一條條潺潺的小溪,讓我們走過那曲折的蜿蜒小路來到遠離喧囂大都市的小村莊,讓我們親自扣響一家農戶的小門討要一杯清甜的井水,讓我們悠閒坐在木質的小凳子上感受此刻少有的寧靜。倘若能在這片寧靜的淨土採上那麼幾朵色彩豔麗的小花,然後再和朋友哼上那麼幾句不知名的小調,那我們的人生將會更添幾許快樂和精彩。甚至,你還可以拿起擱置在家中的照相機幫一些路人和大自然的風景拍照,給自己留下那些快樂無比的記憶,方便老了之後的自己可以坐在藤椅上靜靜地翻看收集多年的照片。

如果習慣了宅在家裏或者天天躲在家裏睡懶覺,你會發現其實在公園裏面和老人們談天說地、笑談人生也是一件很愜意的事情。你甚至可以把以前曾經一起讀書的朋友都約出來聚一聚,一起進行海闊天空的愉快暢談,從談學習和生活到談一些身邊發生的趣事。

不妨走出那一道厚實的圍牆認真看一看,外面的世界很精彩,會讓你着迷,讓你在那充滿花花綠綠的世界無法自拔。

我多想去看看作文 篇33

心願就像一顆小小的種子,在心的土壤裏生根發芽,茁壯成長,在我的心田裏也有這麼一顆種子,就是有機會去看看高山草原大海。

我想去看看高山徒步上山,沿着蜿蜒的山路慢慢前行周圍是一些不知名的小花,紅的、黃的、粉的……五彩繽紛不時還會有幾隻蝴蝶飛過來,猶如一個調皮的小孩,這邊看看,那邊動動,我熱情地跟他們打招呼:“你好,可愛的蝴蝶,你在飛行中看到過多少美好的風景?”山腰上層層疊疊的樹木,綠得幽,深它們整整齊齊地排列着像士兵一樣,巍峨挺拔,會當凌絕頂,一覽衆山小,站在山頂上,無限風光盡眼底,擡頭仰望,似乎自己就站在與天相接的地方,伸手便能碰到雲霄。

我想去看看草原,天似穹廬,籠蓋四野。頭頂的天空是那麼湛藍明朗,好像用清水洗過的藍寶石一樣,偶爾有幾朵白雲嬉戲玩耍,匆匆而來,匆匆而去,遠處層層疊疊的高山環繞着無邊的草原,整個草原就像一個嬰兒,躺在高山母親的懷抱中,安詳而柔和,腳下的綠檀在上面,軟綿綿的草地上,小羊悠閒地吃着草幾隻小羊乾脆打兩個滾兒,幾匹小馬相約着賽跑。天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊草原的風光是多麼讓人嚮往。

我想去看看大海,白天海水滿盈盈的,在陽光之下,浪濤像頑皮的小孩似的,嘻嘻,笑着追逐着奔跑向岸邊。大海猶如一位寧靜而又美麗的女子,靜靜地看着每一個前來觀賞的遊人,陽光下,海灘上把我的名字寫下,大海也會記住我的快樂,夜晚在柔和的月光下,浪濤不斷衝擊着岸邊的礁石,發出獅子般的吼叫……大海的寧靜與奔放令人期待。

我想心願這顆種子,儘管渺小,卻終將綻放出美麗的花朵。世界那麼大,我想去看看。

我多想去看看作文 篇34

人生就應該多有幾個問號,山那邊是什麼呢?大海究竟長什麼樣子?我喜歡藍天白雲;我喜歡寬闊的草原牧羊;我喜歡聽說那湛藍的大海;我渴望有一天我站在廣闊的大草原上聽着遠處傳來的放牧歌;伸手就能觸到藍天白雲;我希望終有一天我能站在大海邊大聲的喊出:我終於實現了我的!

有人告訴我。美麗的大草原上有着獨特的風景和民族風情。一眼望去盡是無邊無際的廣闊草原,遠處傳來清脆的聲揮鞭聲,牧羊咩咩的聲音似乎在歌唱,這一切的一切都深深吸引着我,我想去看看那美麗的大草原,伸手就能觸到藍天的感覺。驅使着我向前進。

但是也有人告訴我,草原有什麼好的,交通不發達。海拔高,空氣稀薄,有時氣候乾燥不適應人的居住,有的人到那裏不適應就會生着病回家。經濟落後,教育也不發達,人們的思想還未完全解。放但是我想去看看……

多少次我夢見我站在遼闊的草原上,看着那無邊無際的土地。我騎着奔騰的駿馬在草原上奔跑,心情無比的愉悅。有的人他們喜歡的是繁華的都市生活,而我就只喜歡寬闊無際的環境。

我出生在農村,我的父母他們都是樸實的農民。他們憑藉他們自己勤勞的雙手養活了全家人,並且他們還要拼命掙錢供我們讀書,不希望我們向他們一樣辛苦的生活。他們希望我們可以憑藉知識的力量走出大山,去看看山那邊的海。

我們不可以選擇我們出生的環境,但我們能夠改變我們生活的環境。正是因爲我們的出生背景不好,我們之所以要更加努力改善我們的生活,提高我們的生活質量。

每天早晨我希望叫醒我的不是鬧鐘,而應該是夢想。當我們的經濟充足了,就可以遊遍全球,就可以看看心中的大海和草原了。

波濤洶涌的大海,寬闊原野的草原,那都是我的夢想,世界那麼大,我想去看看。

我多想去看看作文 篇35

世界於萬物而言是何概念?於螻蟻而言,蟻窩便是它的全世界,對魚兒來說,魚塘是它的全世界。而人呢?所謂世界,是遼闊無垠的宇宙中一顆小小的行星,也是一個有限的世界。

每個人都在同一個世界裏,但又有誰真正深入到這世界中?就現實而言,這個世界屬於每一個人,但擁有全世界無疑是天方夜譚。唯有心中那一方小小世界,纔是真正屬於自己的。

其實,現實中的世界有時離我們很近,有時又很遠。近時在身邊,隨意揮手一觸,一花一世界,一葉一菩提。然而,人棲居於天空之下,仰望蒼穹,且不說未知世界中的奧祕,對於身處的地球,又在何處留下了足跡?有多少人在心中發出“世界那麼大,我想去看看”的感慨,同時,又被束縛於家與工作的現實狹隘中不能自拔?

一場說走就走的旅行,看似令人羨慕,可誰又敢將一場旅行從毫無準備隨手塞進行李的幾件衣服開始?當然,三毛能。瀟灑的三毛只因見了一張沙漠的照片,感應到前世的鄉愁,便直接去了撒哈拉,到達未知的遠方,以自由不羈的靈魂浪跡天涯。確實道出了許多人“到世界去”的心聲。

但終究別忘了,你我都是世間的蜉蝣,生於世間,終日奔波。用一步步的足跡量遍世界,顯然這是不太現實的。因此,到世界去,應是到自己的世界中去。正如林清玄所說:“在茫茫大千世界裏,每個人都應該保有一個自己的‘小千世界’,如此,作爲獨立的人才有意義。”

在社會中,總有一股無形的壓力牽制着人們,人一直在過着一種緊迫的快節奏生活,腦中的弦只可緊繃着。而在屬於自己的“小千世界”裏,那一片純淨的天地,帶給人的是一種灑脫與淡然,還有生命的自由。

書房是最好的“小千世界”,或許,這是很多人與林清玄的共同心聲。對文人雅士而言,品一杯苦茶,捧一本好書,來點檀香,坐在書香襲人的書齋中,便足以構成讓心清淨人淡定的“小千世界”。

在我眼中,小千世界是心中的世界,是嚮往的生活。他是一個四壁白牆,看似空空如也的小居所,實則它所包含的是最單純的初心。它可以是一曲琴音的繞樑三日,是白子黑棋的舉起落下。無論它爲何物,只是一個寄託,心靈的寄託,通往人內心最深處。

茫茫大千世界與它,是兩個互不干擾的空間。當大千世界波濤雲涌時,它便是你可得的一席清靜之地。在複雜的生活中,若是感到累與厭倦。那就摘下應對衆人的面具,到小千世界去,去獲得那一刻清閒。

我願到這樣的世界去,慢慢獨行,靜觀一世流年,笑對一路風塵。

我多想去看看作文 篇36

世界那麼大我想去看看

——題記

偶然的機會,我聽到了盧炎的《流浪》,那優美的旋律,使我着迷,那現實的歌詞,令我感慨。

我最喜歡《流浪》歌詞裏的:“我想出去走一走,看看這個大世界,還有太多的美好等我去發現……”聽了之後,我的心裏便悄然無聲的埋下了出去看看的種子。播下種子就要培養,給它施肥,肥料是什麼呢?是知識!是學習!知識是走向世界的光明道路,而學習能使人心靈的種子萌發、生長、開花,最終結下希望的果實。

我們每個人都是平凡的,平凡的那麼渺小,像一顆石頭,一張白紙,一粒種子。雖然石頭是平凡的,但是隻要經歷多次打磨,忍受痛苦,最終可以成爲被世人稱讚的藝術品;雖然一張白紙是平凡的,但是隻要在人生的路上稍作點綴,就可能成爲價值連城的珍品;雖然一粒種子是平凡的,但是它只要不怕風吹雨打,終會綻放出傲人的花朵。所以,只要我們有這種迎難而上,堅韌不拔的精神,就離看世界的願望又近了一步。

人心比天高,比海遙遠,我們還需要有夢想,一個名人說過:“一個人可以有很多理想,但是隻能有一個夢想”我們要學會化生活中的消極爲動力,努力向前跑,讓夢想不再是夢,心中更要懷有“會當凌絕頂,一覽衆山小”的壯志,這樣才能讓世界盡收眼底。

那熟悉的旋律,再次在我耳畔響起:“我想出去走一走,看看這個大世界,還有太多的夢想等我去實現……。”

我多想去看看作文 篇37

“曾夢想仗劍走天涯,看一看世界的繁華。年少的心總有些輕狂,如今你四海爲家。”

都說孩子是父母的小棉襖,可是,蒲公英媽媽,我要在風爺爺的帶領下隨風飄蕩了,請不要傷心,因爲,我想走出自己的小天地,走出您的搖籃了,在這世界中學會獨自生存。或許,多年之後,我也會變得像您一樣美麗吧。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在磨練中,才能變得堅強。“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”在苦難中,才能找到自我。“世上無難事,只要肯攀登。”在努力中,才能迎來光明。

媽媽,我走了,在這世界中流浪天涯了,我將會在流浪中,學會獨立,在土裏長大,在土裏發芽,我將不再您的懷抱中成長,依賴別人,將會變得軟弱無能。

媽媽,我走了,看一看這世界有多美好,你總說,外面的世界很危險,不要離開您的襁褓,可我認爲,這世界這麼大,何不去看一看?瞭解一下外面的世界,何樂而不爲呢?在危險中,才能學會堅強。

媽媽,我走了,我將會在溼潤的土中紮根、發芽。您別擔心我沒有雨水喝,我將會在土中努力向下紮根,尋找地下的水分,這樣,我才能變得不怕風吹,也不怕雨打,我才能變得高大,變得美麗。因爲我沒有依靠雨水,而是靠自己在努力中得來的。

在以後的日子裏,我將會走出自己的小天地。媽媽,我走了。

輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

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