三年級作文[精選6篇]

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的三年級作文6篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

今天，我和我們班的幾個同學玩“吃毛桃”的遊戲。

這個遊戲還是我想出來的呢！遊戲規則是：5——7人蹲下，繞城一個圓圈，再用一個人繞着圓圈轉，一邊轉一邊喊：“我吃、我吃、我吃毛桃，我吃的心理怪難受，我跑一跑，我瘸一瘸，找個地方坐一坐。”然後那個繞圈的人坐到一個人的背上，被坐的人說：“你來這裏幹嗎呀！”繞圈的那個人說：“我來吃毛桃了。”被坐的那個人又問：“你怎麼不在家吃啊？”“我家裏有狼。”繞圈的人說。說着繞圈的人起身就跑。被坐的人站起來緊追不捨。被坐的`人捉住了繞圈的人，繞圈的人就繼續。如果，被坐的人沒有捉到繞圈的人，被坐的就繼續。我們幾個人蹲下，就先讓明明抓，他按照規則繞起圈來，我當時多麼不想讓他坐到我的背上。我正想着呢，他就坐到我的背上了。這時候，我有點緊張，心理咚咚的跳着，想怎樣才能捉到他。一邊想一邊問，“你來這裏幹嗎？”他說：“來吃毛桃了。”我又問：“你幹嗎在我家裏吃呀？”我心裏早已做好起身追的準備。他回答到：“我家裏有狼。”“狼”字剛出口，他就想逃，但是他沒有料想到我做好了準備。結果，被我捉到了。

我贏了！我興高采烈的回到了我的位子上，明明只好又垂頭喪氣的繼續“吃毛桃”了。

三年級作文 篇2

前幾天，我家安裝了寬帶，和爸爸媽媽聊天的“好友”也逐漸多了起來，而且一聊就是幾個小時，夜裏睡不着也要聊一會，真是忙的不亦樂乎。

上網聊天好處不少，可以結識朋友，吐露心聲，等等。但害處也不小，我聽說，有的借聊天騙人騙錢，有的和網友幹壞事了，還有的.被網友殺害了，好可怕啊。

於是，我就提醒爸爸媽媽不要和陌生人聊天了，以免上當受騙。但效果不明顯，爸爸媽媽還是繼續聊。一次，爸爸正準備和“好友”聊天時，我奪過鼠標就把“聊天室”給關了，然後把爸爸媽媽所謂的“好友”全刪除了，嚴肅地說：“以後只能和自己家人聊，不準和外人聊。”爸爸目瞪口呆地看着我，一句話也說不出來。

晚上，我在準備進入夢鄉時，迷迷糊糊聽到爸爸對媽媽說，今天孩子做的非常對，我們要虛心接受，爲孩子當好榜樣。聽到這，我高興極了。夜裏，我夢見自己穿着一身警服，當上了小區的“上網聊天監督員”，正走家串戶“巡邏”呢！

三年級作文 篇3

步履緩緩，無思無慾，我獨自走在前往科學教室的路上。

室外細雨輕揚，清新中微露迷濛。我忍不住伸手一碰，柔柔的，涼涼的，小雨珠笑着跳了開去。我無心再理會那淘氣的雨兒，都六年級了，哪能有這閒情。

操場上，一年級的.同學正在細雨中嬉戲。“呀”，一個頑皮的男生像跳水運動員似的，數三下跳到了雨中。雨兒紛飛，歡跳，在他身邊舞蹈。受他誘惑，其他小同學也迫不及待地跳進雨中。雨兒如精靈曼舞於他們之間，來回穿梭、上下跳躍。“哈哈哈哈哈！！！”那純淨的笑聲和着細雨的輕唱，美妙而溫馨。

呵呵，我不由得笑了一下，真是一羣可愛的小同學！想當年，我也是這樣，不懼無憂，斜風細雨不須歸，可是不知什麼時候起，失了這份閒情。我沒有停留，步履匆匆。“我以後肯定是大名鼎鼎的修鞋匠，你這個醫生比不過我！”我聞聲，扭頭看，原來是“兩小兒辯未來”。聽他們一說，我也陷入遐思：長大後，我會是拿教鞭的老師，或是穿白大褂的醫生，還是在設計臺旁的服裝設計師？哎呀呀，腦子想亂了。

“咦！”不經意間，我已走在一段通往科學教室的無遮擋的路上。細雨柔柔，輕沾在我身上。雨兒好似在和我玩捉迷藏，一會兒在前，一會兒在後，想抓又抓不到。它們紛飛，歡跳，在我身邊舞蹈，美妙而溫馨。那一刻，我樂在其中，喜歡融入這細雨裏，像是回到一年級的時候，內心柔柔而空靈。

細雨紛紛，喚醒我年少的心情。

三年級作文 篇4

我的家鄉杭州是個美麗，迷人的地方，龍井山、西湖、動物園，還有好多好玩的地方讓人大飽眼福。

秋天的'西湖格外美麗。早晨，乳白色的霧瀰漫了整個西湖。來到寶石山的頂端，放眼望去，湖面朦朧，山巒之間層林盡染，五彩斑斕。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，照射在湖面上，就像遊客說的那樣，到杭州賞霧，人不知不覺便進入了那種如夢如幻的境界。

在杭州，人們能看到著名的龍井山，當然也能品嚐到美味的龍井茶。站在龍井山腳下，嫩綠的茶葉一大片一大片滿是的，有時還能看到幾位茶農揹着籮筐，帶着草帽，忙忙碌碌在龍井山上採着茶葉。

每當週末，動物園裏就人山人海。在這裏最受歡迎的就是海獅的表演了。只見海獅大搖大擺地“走”上臺階，前鰭努力拍着，遊客們被逗得跟着鼓起掌來。海獅鼓起勇氣，“砰”的一聲跳進水裏，頓時水花四濺。緊接着海獅快速地遊着，忽然一個空翻，躍出水面，飛向天空，做了一個完美的姿勢，又跳進水裏，引得遊客們發出陣陣喝彩聲。

杭州在我的心中就像一座人間天堂，如此獨特，如此美麗。

三年級作文 篇5

學會自我保護 綁架、盜竊、溺水、火災、地震……一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔，防不勝防。當我們遇到困難怎麼辦？坐以待斃？不！我們決不能這樣，要憑自己的智慧與勇氣，勇敢面對，將他們打敗。

火災發生時，首先撥打“119” ，如果住在平房或地層樓房的可以把衣服打溼，頭頂棉被，用毛巾掩住口鼻，選擇最近通道逃離。 如果想在煙霧瀰漫的房間逃出，儘量把身子放低，因爲熱氣和煙霧是向上跑的`，同時要用溼毛巾護住鼻子，因爲火災中最大的殺手是煙霧。當多層建築發生火災，要沿着樓梯向下跑，千萬不要乘電梯。如果樓梯已被燒斷，或火勢已相當猛烈，可利用房屋的陽臺，下水管或竹竿逃生。如果生命已受到嚴重威脅，又無其他自救方法時，可利用繩子，牀單，窗簾，將其撕成布條並拼接起來，將一端固定在重物上，順着繩子滑下。

前幾天，我在電視上看到一條新聞。主要講了一輛大巴因電線老化而起火了，在短短的兩分鐘裏，大巴的司機及時幫助乘客疏散，最後自己也安全逃離。過了一會消防車來了，大巴也早已被燒得不成樣了。

我們一定要記住在火災中一定不要慌，做好自救，因爲大火可是無情的，學好自救方法，對任何人都是有好處的！

三年級作文 篇6

今天一大早，我帶上水槍，拿好備用的.衣服，高高興興地來到比爾外語學校，和同學們一起乘坐大巴車去森林公園打水仗。

到了公園，老師把同學們分成兩個組，男生一組，女生一組。“戰鬥”開始了。男生拿“手榴彈”扔女生，女生拿“槍”滋男生。忽然，有個女生端着水槍朝我猛滋。我奮勇抵擋，狂仍三顆“手榴彈”，“炸”得那個女生滿身是水敗下了陣。然後，我又朝另一個女生扔了三顆“手榴彈”。不料，這個女生並不好惹，我和其他三個男生採用“四面攻擊”的辦法，還是攻不下她。就在這時，我猛然間朝她扔了一顆“水球”，趁機撤出。可是不知爲什麼，老師也滋我們男生，他可是男的呀！沒辦法了，我們全體男生一齊向老師攻擊，很快他被打得落花流水……

今天的水槍大戰真好玩，下次我還要參加這樣的活動。