三年級學生的作文精選【3篇】

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級學生的作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級學生的作文 篇1

明媚的春光下，學校大操場上那片搖曳的三葉草又綻開笑臉，擁我們入懷。三葉草在大操場上鋪展開去，遍地都是三葉草星星點點的白花，真像一片花的海洋。陣陣微風吹來，三葉草輕輕搖曳，那片花海就泛起了微波，在眼前起伏着，涌動着。

我們歡呼雀躍，跑着跳着投入這片三葉草的海洋。三葉草的莖纖細柔弱，但又挺拔有力，碧綠的葉子上鑲嵌着淺淺的花紋。一朵朵小花在綠葉之間冒出來，亭亭玉立，漂亮極了。三葉草的花與衆不同，層層疊疊的`花瓣漸漸打開，形成了一個好看的繡球兒，也像極了一個頭發蓬鬆，臉蛋兒圓圓的小姑娘。那白裏透紫的衣裙在隨風舞動，像一羣下凡的仙女般靈動美麗。

“嗡嗡嗡”，勤勞的小蜜蜂被花仙子的芬芳招引而來，加入這明媚的春光，忙着汲取花蜜。我俯下身姿欣賞美麗的花，輕輕捧起一株，小心翼翼地放在手心，目不轉睛地注視着這嬌小可愛的花，都陶醉在芬芳的花香裏啦。我們還在花海中，和美麗的三葉草合影，留下了我們燦爛的笑容。

三葉草的生命力很頑強，我們所到之處，它柔嫩的莖葉被我們踩踏得東倒西歪。但是第二天，它又直起了腰桿，沐浴着春光，搖曳着身姿，在春天裏綻放自己的美麗!

三年級學生的作文 篇2

這幾天，陽光總是特別好，天氣總是晴，同學們的心情也像陽光一樣燦爛，像鳥兒一樣歡快。原來，我們學校在這個星期四春遊，我們三年級安排在崇明東平森林公園。

經過一個多小時的車程，我們穿越了悠長的隧道，終於到達了景色秀麗的森林公園。我的老師先給我們安排好了用餐的地方，大家鋪好了桌布，紛紛拿出自己喜愛的食物，和自己的朋友開始分享。有着樹蔭擋熱，不管多熱的天氣都能擋住，真是一道涼快、清爽的`自然空調，導遊還主動給我們拍照呢。

吃完午飯，導遊帶我們到了一塊大草坪，我的老師給了我們每人一個風箏，讓我們放風箏。一個個拿着自己的風箏，同學們有的用兩隻手高高舉起風箏，風箏像一隻“黃蝴蝶”翩翩起舞，煞是好看；有的同學兩手握着線軸，一邊迎着風跑一邊慢慢地放線；有的同學擡頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下，彷彿隨時要墜落一樣；有的同學很掃興，因爲他的風箏不是掛在樹上就是風箏線斷了。我也不甘勢落，腳下像踩着風似的跑，跑了一程趕緊回來，就這樣我來回跑，風箏終於飛起來了。

“哈哈~~”到處傳來我們的歡聲笑語，在我的老師的叫喊聲中結束了本次快樂的春遊。我真是太喜歡春遊了，真希望時間還能倒流啊！

三年級學生的作文 篇3

從小兩個姐弟讓母親操碎了心，尤其是我，經常受扁桃腺炎困擾，動不動就發燒至四十多度，到十幾二十多歲了還是如此。每到這時，母親總是徹夜未眠，焦急萬分。四處向人打聽治療偏方。有一次因爲我病情嚴重，母親竟頂着炎炎夏日在平臺上長跪不起，向上天祈禱我平安無事。還記得幾年前的一個冬天，已經是將近過年，那天天氣異常地寒冷，我在母親家玩。

到了晚上我突然膽囊炎急性發作，疼得不行。母親原來是靠在牀上看電視的，見我這樣，她連忙起身，把她溫暖的被窩硬讓給了我。我疼得手腳冰涼，她又是熱電熱寶，又是泡開水，忙得團團轉。經過一番折騰，我總算緩和下來，母親卻還緊張地用她的雙手緊緊地握着我的'手，我能感覺到那雙手因爲緊張而有些冰涼，還有些微微顫抖。我本想忍住的，可不爭氣的淚水卻不斷涌了出來。“怎麼啦，孩子？”母親緊張得不斷問我，把我的手握得更緊了。

都說母愛是天底下最無私的愛，卻也不盡然，所以說養兒方知父母恩也不盡如此。雖然對母親有着無限的牽掛，但是當面對自己的家庭這樣或那樣的問題時，也就無暇顧及許多，對母親的牽掛也就僅僅停留在說說、想想而已，真正去做的是少之又少。可母親理解，她說“沒什麼，都是這樣一代接一代，只要你們好，我就好！”

多麼樸實無華的語言。我相信，這是天下所有好母親的共同心聲！