小學三年級的作文精品[7篇]

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

我七歲生日那天，媽媽給我買了漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫着一個活潑可愛的小女孩，她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙，上面還點綴幾個紅色的小圓點。頭上那棕色波浪式的捲髮上繫着紅紅的蝴蝶結，粉嘟嘟的`臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑盈盈地看着我，好像說：“小姐姐，你學習好嗎？”我情不自禁地點點頭說：“學習還可以，常常受到老師地表揚呢！”她手裏拿着一把水果刀，正在削蘋果，削下來的蘋果皮長長了，像一個紅色的絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪着圓溜溜的大眼睛，眼巴巴地看着她手中的蘋果，張開大大嘴巴，吐出鮮紅鮮紅的舌頭，饞得直流口水，尾巴搖晃着，好像在說：“小主人，你能給我點吃的嗎？”那樣子真是惹人喜愛。

翻開文具盒蓋，裏面是一個透明的塑料夾，我把寫好的功課表夾在裏面；下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處，它們和睦相處，不爭不吵，默默的爲我奉獻。是我學習的好幫手，課程表幫助我記憶每天每節都學習什麼功課，橡皮讓我知錯就改，尺子嚴格的規範我，幫我畫畫、寫等號、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數學題、寫英語單詞……

文具盒是我形影不離的好朋友，它默默無聞地爲我服務，給我的學習帶來了方便。我愛文具盒。

小學三年級的作文 篇2

我的名字叫洪敬驊，你覺得好聽嗎？這個名字是爸爸媽媽到取名社取的，爲什麼要去取名社呢？因爲他倆取了一大堆名字：洪球、洪樹……媽媽說這個，爸爸說哪個，最後爲了公平就去取名社吧。爲什麼叫這個名字呢？是因爲敬的意思是做一個令人敬佩的`人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進。

同學們根據敬驊這個名字給我起了一個外號，叫我“洪水怪”。我一來，他們都喊我洪水來了，別被沖走。他們越喊，我越追着不放。現在還喊，但我不理他們了，假裝沒聽見。

不知是不是名字裏有“洪”字的原因，我跑起來比洪水還快，我參加運動會還得了短跑第三名呢！

這就是我名字的來歷，有趣嗎？

小學三年級的作文 篇3

姓名：一家人反過來念：任佳儀。

性別：和宋慶齡一樣。

年齡：明年九歲。

模樣：有一對像彩虹一樣的眉毛，有一雙像月牙一樣的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴。

優點：我是一個多才多藝的女孩。第一點，會吹葫蘆絲，可以把葫蘆絲的代表作《月光下的鳳尾竹》吹下來，聽，那是誰吹的葫蘆絲聲呢！哈哈，就是本人和老師正在合奏呢！怎麼樣，好聽吧！第二點，會打乒乓球，最多接發球十幾個。第三點，會滑旱冰，我最少能滑十米，最多能滑一百多米。我還有一個最大的`優點“心靈手巧”：做賀卡，每到節日或家人的生日，我就會做幾張賀卡送給他們。比如，那次媽媽生日的時候，我讓媽媽閉上眼睛，再睜開的時候，媽媽感到特別欣慰，欣慰什麼呢？原來，媽媽覺得我是一個又聰明又乖巧的女兒。

缺點：不會游泳，因爲第一次媽媽帶我去游泳館玩，我不小心嗆了一口水，有些害怕，所以我就不想學游泳了。不會騎自行車，因爲家裏的小的車子我感覺太小，大的車子我又感覺自己太小，所以我也不想學騎自行車。

願望：長大當一名律師。

小學三年級的作文 篇4

我們三（1）班有個鼎鼎有名的小才子，《三字經》倒背如流，作文寫得無人能比，繪畫畫得栩栩如生，這個“名人”就是我校無人不知，無人不曉的陸怡恆。在我心中，他如同一縷明媚的陽光，直照我的心房；他彷彿是一句溫暖的問候，迴盪在我的心間；他還猶如一朵飄飛的雲彩，縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開出的花朵。

他那張白裏透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑，兩條濃密的眉下長着一對散發着智慧光芒的大眼睛，如兩汪純淨清澈的泉水。高挺的鼻樑使他顯得十分神氣。他的髮型是個小平頂頭，看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮，還瘦瘦的，但你別以爲他瘦就沒的力氣，他的力氣可大了，能單手拎起6公斤的玉米呢，並且不費吹灰之力。他是我見過的最酷的男孩，當他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時，那樣子簡直帥呆了！

陸怡恆不公是一位人見人愛的小帥哥，還是個對事物充滿好奇的'男孩。面對浩瀚的銀河，他常常問自己，銀河裏真的有三五成羣的魚蝦嗎？也有葛洲壩那樣的水力發電站嗎？面對皎潔的明月，他又會時常問自己，嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎？玉兔還是經常在桂樹下搗藥嗎？

陸怡恆還是個風趣幽默又調皮的小夥子。一天，鄭老師讓我們做測試卷，成績一發下來，我們頓時傻了眼，全班除了張的妮全都考砸了，陸怡恆也不例外，只得了93分。鄭老師十分生氣，要揪他的耳朵，他一見就怕了，連忙邊護住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺，一邊跑還一邊喊：“不，鄭老師，不要”“哈哈哈！”頓時，教室裏笑聲如雷，同學們有的笑彎的腰，有的笑痛了肚子，還有的笑得使勁地敲桌拍凳，還一不小心從椅子上摔了下來爬都爬不起，鄭老師也被他搞得哭笑不得，只有他自己十分委屈的樣子，還不高興地嘟囔了一句：“有什麼好笑的嘛”。瞧，這就是他幽默又調皮的一面。

陸怡恆這個朋友如春雨般滋潤了我的心靈，是我生命中的最好的夥伴。我們一起在成長中共同學習，共同進步！

小學三年級的作文 篇5

我的爺爺是個有夢想的人，他的夢想是：在我們的手裏把歷史遺產保護下來，不讓它們在我們手裏消失！

我問爺爺是什麼讓他有了這個夢想，爺爺說：“我國古代勞動人民創造了燦爛文明，可是由於年代久遠，留傳到現在的歷史文化遺產已經很少了，所以我的夢想就是保護好文化遺產，讓我們的子孫後代都知道我們中國光輝燦爛的文明歷史。”

有次，爺爺看到有個人在拆麗水江邊的棟樓，這棟樓雖然很破舊了，但是爺爺知道它有着400多年的歷史，而現在擁有這麼悠久歷史的房子已經很少了。於是爺爺趕緊把房頂上拆房子的人叫下來，和他們談了他的想法，並請求他們暫時不要拆。第二天，爺爺就去找市政府的領導，談了這棟房子的歷史價值和保護這棟房子的要求，市領導最終被打動了，他們開會重新研究了這房子，更改了規劃不再拆它了，而且還 撥了專款修繕了它，這就是現在麗水市很有名的觀音閣。現在觀音閣已經改舊貌，變得美麗壯觀，成爲市政府接待外地客人蔘觀瀏覽的地方，同時也成爲人們平時休閒娛樂的地方，大家都誇它是麗水江邊道亮麗的風景線。爺爺看到這棟樓經過自己的`努力終於被保護了下來，感到十分欣慰，實現夢想的決心也更堅定了。

就這樣，爺爺因爲堅持着這個夢想，在30多年的時間裏，通過各種途徑保護下來了30多個重要歷史文化遺蹟，其中大部分被列爲省、市、縣級文物保護單位，或作爲愛國主義教育基地、黨史教育基地得到永久保護，而爺爺也因此在第三屆“薪火相傳--中國文化遺產保護”評選中榮獲“年度貢獻獎”。

這就是我的爺爺，把傳承中華文明作爲自己的夢想並努力去實現的人。

小學三年級的作文 篇6

《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，專門寫給小學生看的。這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發生的故事。書中的：戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子，同學們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。他們的語文老師叫“毛小弟”，是個有趣、幽默的老師，小時候經常偷吃別人的饅頭。他們的數學老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學們背地裏都叫她“哇哇老師”。

戴小橋和哥們兒只要有空，都會在一起吃麥當勞、踢足球、打籃球……通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的`。我現在已經是一名二年級的少先隊員了，我要更加珍惜現在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧！

小學三年級的作文 篇7

一頭烏黑髮亮的長髮總是精神的束成一個馬尾披在腦後，蘋果臉上長着一對水汪汪的大眼睛，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的.嘴脣習慣性地抿。哈，這就是我！

我在學校對待學習非常認真，在家也很聽大人的話，不僅很愛學習，還很喜歡運動呢！最愛的就是打籃球。每到週末我都會讓爺爺帶我去體育場打籃球，有時還會碰到一些技術很高的叔叔，這時候我就會纏着他們教我一些運球和投籃的技巧。連爺爺都誇我聰明好學呢！