我的三年級作文【彙總7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的三年級作文 篇1
我叫李昊天，快9歲了，在漢豐一校讀三年級。我很愛乾淨，穿着很整潔，時常把白色的鞋子擦得亮亮的，我有一雙水汪汪的大眼睛，經常撲閃撲閃的，顯得特機靈，大人們都叫我小帥哥呢！我很聽爸爸媽媽的話，常常幫媽媽做家務。
有一次，媽媽還沒回家，我看到地上好髒呀！媽媽上班很辛苦，於是我就拿起掃帚，先將地上的垃圾掃乾淨，掃完之後，我就用拖把把地板上的灰塵拖得一乾二淨，不一會兒整間屋子在我的辛勤勞動下一下子變得乾乾淨淨了，雖然很累，但我卻很開心。
媽媽回來看到這番景象，高興地說：“兒子，你真棒！”我善解人意的對媽媽說：“媽媽，你上班太辛苦了，這是我應該做的'。”我不但幫媽媽打掃房間，還經常洗碗，做我力所能及的事呢。
不過我有優點，但也有一些缺點，比如我學習很粗心；依賴性比較強；見到陌生人很靦腆；有時也很任性，當我認識到自己的這些缺點後，從今後我一定要改掉這些毛病，學會獨立自主，從每一件小事做起，不斷鍛鍊自己，讓自己成長爲一個有用的人才。
我的三年級作文 篇2
美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽到的他心心念唸的家鄉—廣東。從出生開始我就一直跟隨家人生活在石家莊，去年寒假，我終於有機會跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家，度過了一段無比快樂的時光！
爸爸的家可真遠啊！從地圖上看，都到了中國的最南端。我們坐了兩夜一天的火車纔到了家。一下火車迎面而來的風是那麼的輕柔，就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹，它真高啊！有四五層樓那麼高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹。一排排青翠的`大樹把城市裝點地生機勃勃，一片鬱鬱蔥蔥的景象！讓人的心情都無限舒暢！
春節期間，爸爸帶我走親訪友，雖然我一句粵語也聽不懂，不過藉此機會感受一下家鄉味兒，還是讓我特別開心的。其實家鄉最吸引我的還是到處都存在的綠色，空氣是那麼的清新。到處都是茂密的樹木。香蕉樹、芒果樹、楊桃樹、還有滿山遍野的荔枝樹好多啊！竹林裏一叢叢的竹子那麼高那麼粗，這在北方都是看不到的。池塘裏清澈的水面上小鴨子快樂地游來游去，讓人都忍不住想跳進去同小鴨一起嬉戲游泳了。
這就是我美麗的家鄉——廣東，我希望所有的小朋友都能與藍天、白雲爲伴，在清新優美的環境裏快樂、健康地長大。
我的三年級作文 篇3
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學、朋友，不過他們當中我最喜歡的就是課後作文班的同學——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個子不高，身材單薄。長着扁扁的臉，發黃的`頭髮留着小平頭。小小的鼻子上帶着一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機靈的神情。薄薄的嘴脣粉嘟嘟的，說起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學。他的愛好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網打遊戲……
有一次，我聽他班的李同學說：那天中午，李同學吃完飯想去外面玩，經過潘廣源身邊時，潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭髮上，李同學以爲潘廣源只是碰了他一下，並沒有在意，但被別的同學發現了告訴了老師。老師批評了潘廣源，並讓潘廣源向李同學道歉。潘廣源誠摯地道了歉，李同學真誠地原諒了他，從此以後他們成爲了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯就改，並和同學們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
我的三年級作文 篇4
“你看看隔壁家的那誰誰誰……”從小到大，“別人家的孩子”的光輝事蹟似乎總是在我頭頂亮得刺眼。只顧把我的渺小照得一覽無餘，卻從沒有人對我說，我真的很不錯。
最近一次深刻地感受到這種自卑，就是幾個月前，小學同學聚會上，正當我爲了好不容易集齊的重聚而興高采烈時，卻發現大家的眼中都閃着刺目的光。“你知道最近的奧賽嗎？我終於拿了一等獎！”“哈哈，沒你厲害，我作文才得了全省二等獎。”“我最近都累死了，天天訓練長跑，才得了亞軍。”我曾經覺得能進現在的中學好好學習已經很自豪了，可當時聽着他們口中談論的，卻感覺自己彷彿和他們不在同一個世界。
無法忘記那天，無法忘記那個奧賽冠軍，無法忘記那個語文學霸，無法忘記那個長跑健將，我更無法忘記合照中的自己，被他們由內而外的光芒照得愈發黯淡，黯淡由表及裏。那張合照，只有我一個人沒有笑，或許那時我正在沉思。
一個月後的期中考試，我最初是抱着心如死灰的願望孤注一擲，可結果卻出奇的'好，在年級的排名也十分可觀。
一瞬間，我彷彿成爲了那個“別人家的孩子”，而別人頭頂的光環也落至我的正上方，明亮而刺目。我開始享受周圍人羨慕的目光以及家長口中讚不絕口的話語。這所有的一切，不正是從前我恨至咬牙、卻又嫉妒到發瘋的嗎？能享受這一切，不正是那時聚會沉思反省、轉而狠下決心、努力改進的結果嗎？
回憶起聚會後也正是考試前的那一個月，每天夜晚我都是開着燈，坐在桌前，伏案複習。十點，十一點，十二點……窗外的燈火一盞盞熄滅，最後只剩下我桌前的燈光、以及燈光下閃閃發亮的書本。看書困到想倒下去時，我便就着咖啡繼續複習，咖啡真苦；英語磁帶一遍一遍聽，不斷做着深呼吸，可仍會聽得想吐；默寫、聽寫、刷題，寫到最後，拿筆的手指會不自主顫抖……這些感覺陪伴了我一個月，深深地印在我的腦海裏，可是我從未對任何人說起，只是一句“作業有點多”輕描淡寫帶了過去。
披星戴月一個月，我成爲了“別人家的孩子”，終於明白：“別人家的孩子”之所以是別人家的，只不過是他給你看到的，只有光彩的一面，而他一路走來的泥濘荊棘，只會躲在人後對他自己說。
看着鏡中的自己，我思緒清晰而堅定。其實，我們每個人一路走來又何嘗沒有苦楚？能邁過去，便是最強大的自己。
我真的很不錯，對得起自己的夢想，對得起自己的努力，真的就很不錯！
我的三年級作文 篇5
中午，我去動物園看動物，小豬可愛極了，一會小豬要表演了，我心想豬怎麼表演呢？我坐在椅子上觀看，小豬竟然會倒立、翻跟斗、拼圖、擺桌子等等，這些都讓我看的嘴巴都合不上了，而且還讓我目瞪口呆，原來世界上有很多豬，其實一直以來別人都小看了豬，豬們可有不少異能，衆所周知狗因爲嗅覺靈敏被?馴化成爲警犬，緝毒犬，實際上，豬的嗅覺比狗強很多倍，還有。
豬有救生豬————利用豬嗅覺靈敏的.能力，找到生命；
明星豬————-英國智力動物園會跳舞的豬；
捕鼠豬————-我國西藏的豬，能嗅出鼠窩，以吃老鼠爲食………。回家路上，我不禁想：“豬原來這麼厲害！”
我的三年級作文 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，時間一下子過去了十年，而我從一個小學生，變成了一個萬人矚目的作家，每天都在低着頭，寫着我的文章……
我每一天不僅要寫文章，而且要做很多其他的事。
我早上7點起來，把洗臉，刷牙的事情做完後，就埋頭寫起文章來，一小時過去了，兩小時過去了……到了中午了，我年老的母親把我的午飯做好了，於是一個上午的工作就做完了。吃完午飯，我走向電腦，看我的讀者們給我提了什麼建議，並回復他們。終於可以活動了，把悅耳的.音樂播放起，然後邊聽音樂邊做一些體操，放鬆一下心情！
晚上我又把上午寫的草稿修改一下後發給出版商，這樣一天的歡樂生活就結束了。
我的三年級作文 篇7
我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”爲了理想與信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”面對死亡的坦然，但我更喜歡望嶽中的`：“會當凌絕頂，一覽衆山小。”的壯志鬱決心。
這首詩出自杜甫筆下，二十四歲的詩人開始過一種“裘馬輕狂”的漫遊生活。此詩寫於北遊齊趙時，是現存杜詩中年代最早的一首，字裏行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。
這首詩裏，我最喜歡的一句是:“會當凌絕頂，一覽衆山小。”從這一句中，我可以看出作者的雄心和氣概。從“一覽”這個詞中我能體會到詩人敢於攀登高峯的雄心，和服飾一切的豪情壯志。
這首詩通過對泰山的雄偉的描寫來抒發作者對祖國山河的喜愛之情。
作者通過這首詩裏表達了自己內心中的情感，對於攀登絕頂的那種決心和壯志讓我喜歡上了這首詩。
