三年級的作文[範例8篇]

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

漁翁不費吹灰之力，就把鷸和蚌帶回了家中。

漁翁先把鷸用繩子捆了起來，再把蚌放進一個大桶子裏面，然後漁翁就出門去了。鷸見漁翁出門了，看見旁邊有一根蠟燭，連忙把腳伸到蠟燭上，原來漁翁點了蠟燭，忘記把蠟燭熄滅。“真是天助我也!”鷸說着想把繩子拉過來，可惜太短了。

鷸眼珠一轉，又想出了一個辦法，它來到桶邊，面帶微笑對蚌說：“蚌，只要你幫助我，我就不吃你，還把你拉上來，怎麼樣?”

蚌將信將疑地問：“真的嗎?那你可不許騙我!”

“你先用你堅硬而鋒利的殼，把我腳上的繩子割斷，我拉你上來。”

鷸一說完，蚌毫不猶豫地用它堅硬而鋒利的殼，把繩子割斷了。

鷸拉着蚌爬了上來，它們一起逃到了海邊。突然，鷸張開了尖嘴，又想啄蚌殼裏面的肉。蚌看見了，猛地把殼合起來，說：“你在騙人，說好不吃我的!”

鷸露出了本來的面目，反駁道：“怎麼啦?我就吃你的肉，誰讓你上當的!”

正當雙方筋疲力盡的.時候，一個農夫看見了，高興地將它們抓回了家。

鷸和蚌還會團結一致地逃出來嗎，它們是怎麼逃出來的?

三年級的作文 篇2

在我們中國,吃餃子代表着吉祥、團圓，幸福，所以我們家每年的大年三十晚上都在一起包餃子。

大年三十晚上，大人們又在一起包餃子，只有我一個人坐在沙發上看電視。這時，我有了一個大膽的念頭：“幫媽媽包餃子。”我說幹就幹。我走到媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，我會包餃子，讓我也包包餃子，行嗎？”媽媽聽了我的話將信將疑，然後對我說：“你能行嗎？”我誠懇的對媽媽說：“能行。”

於是，媽媽分給我兩斤面，別看這兩斤面，是很大的一塊呢！我開始幫媽媽揉麪，媽媽一邊做着示範，一邊說：“面不能太軟，要不然就會粘在一起，也不能太硬，要不然咬不動。”媽媽一邊說着，我默默的`記在心裏。

我揉完了面，就和媽媽一起包餃子。看起來包餃子非常簡單，但包起餃子來，卻是一件不容易的事，剛開始，我包的餃子一會兒掉陷了，一會兒餃子皮破了，一會兒......忙得我手忙腳亂,真不知道幹什麼。媽媽看我把餃子包成這樣子，就對我說：“做什麼事都要有耐心，不能着急。”聽了媽媽的話，我只好認真的學起來了。

功夫不負有心人，不一會兒，我就學會了包餃子，有些餃子還帶有漂亮的花邊，都是我自己創做的，我還特意把一枚硬幣放在餃子裏呢！聽媽媽說，誰吃了有硬幣的餃子，誰就會一年走好運的。

通過這次包餃子，我明白了做什麼事都要有耐心，不能着急，我也知道了包餃子也是有一定的學問。

從包餃的一事上，我長大了，我懂事了，我感受到了父母對我們的疼愛，所以，我以後要經常幫他們做家務，不讓他們再那麼勞累，希望他們每天都和今天一樣開開心心。

三年級的作文 篇3

我的學校叫梅山小學，靠近梅山市區的山腳下，學校面積很大，自然生態豐富，但人卻不多。

我們的學校已經一百零四歲了，操場上的老榕樹，鬍鬚都長得很長，大部分的樹上都有鳥窩，有時候下課，我會在樹下看小鳥在枝頭上追逐，唱着“吱吱喳喳”的歌曲，每當風吹過來，樹就會搖動，好像樹木在爲小鳥和聲，片片落葉也輕快的跳起舞來，那種感覺讓人覺得很舒服。

遊樂場是小朋友最喜歡去的地方，有好多種遊戲可以玩，每當一下課，同學們魚貫般的急着跑出去玩，打籃球、跳繩、溜滑梯樣樣來；“當！當！當！”上課了，同學回來時，個個滿身大汗，意猶未盡，如果下課有四十分鐘，那該有多好呀！

我的學校另外有一個特色，那就是擁有清澈見底的游泳池，這是我們感到最幸福的地方，因爲其他學校的小朋友必須翻山越嶺才能到這裏上游泳課，而我們的'幸福就在身旁。

我的學校不但環境優美，人文薈萃，老師個個年輕有活力，且羣山環繞，彷彿一座童話樂園，帶領着小朋友，悠遊知識的寶塔和生活的樂趣。

三年級的作文 篇4

我們班來了一名新的科學老師，他叫鄧老師，很年輕。據可靠情報，他是剛剛參加工作的大男孩，看起來很不錯。可是漸漸地，他開始兇起來，一下子就大發雷霆，過一會兒又對我們笑眯眯的。看那樣子，我們把頭搖得不要不要的。

對於“鄧燒杯”這個外號，是有來歷的。因爲他每次上科學課，都會拿着一個燒杯，所以被同學叫做“鄧燒杯”。

有一次，因爲“鄧燒杯”這個外號，全班都笑痛了肚子。

記得那天科學課，大屏幕上出現了好幾次“燒杯”這個詞，更好笑的是，老師還讓我們來讀。當讀到“燒杯”時，我們沒有一個人不是捧着肚子笑的。這一幕正好被老師盯上了。於是，他把兩眼瞪得老大老大，怒氣沖天：“第一大組再讀一次！”話音剛落，我們大組張嘴就念。可情況並沒有好轉，讀到“燒杯”兩個字時，又是一陣鬨堂大笑……其實，老師一直摸不着頭腦，我們的笑正是因爲他的外號呀！

後來，每當我們讀到這樣一段話：“把一個新鮮的芹菜放入燒杯中，再把紅色的顏料倒入燒杯中，過兩小時後，拿出燒杯中的芹菜，切開看看，有沒有紅點，如果有，就說明莖能吸收水分。”這時，我們根本就無法剋制自己的.笑聲。你來數一數，裏面有幾個“燒杯”？別怪我們笑得仰面朝天，要怪只怪這一連串的“燒杯”吧。如果再來半個“燒杯”，我的笑肌要崩潰了！如果這時老師請你回答問題，你會非常不幸的——你的雙手已經定型在肚子和嘴巴上，你的氣息已經全部投入到笑聲中，哪還有一絲呼吸用來講話呀？

果真，不幸的事情發生了，我旁邊的同學被叫起來。他剛剛只顧着捧腹捂嘴，一句話也沒聽進去，就算能張口也是答非所問。結果可想而知——此處“慘不忍睹”，我不忍直視！

久而久之，不明緣由的老師也漸漸知道了，我們爲什麼一看到燒杯就笑，一讀到“燒杯”還笑。但是，對於我們這些皮厚的小毛孩，老師只能乾瞪眼，卻也無可奈何。

三年級的作文 篇5

我國西北的阿拉爾，有很多棉花和稻穀，幾公里連在一起，就像雪鋪成的地毯。

春天，樹木都開始慢慢地吐出芽，農民伯伯、阿姨們都在。春耕春播，等着秋後有個好豐收。

夏天，天氣熱熱的，樹都長得密密層層，草上的野花漂亮極了。農民伯伯的地還得經常放水、施肥、除草，這麼熱的天，農民伯伯還要堅持幹活，多累呀！

秋天，是一個豐收的季節，很涼爽，不像冬天那樣冷，也不像夏天那樣熱。果園裏果實累累，有：西瓜、葡萄、蘋果、梨子……我們阿拉爾的水果是最甜的。田野上，棉花裂開了嘴，遠遠望去，像雪鋪成的`地毯，走近一看，才能知道是棉花，稻穀是金黃的一大片。樹木的葉子都紛紛揚揚的落到樹媽媽的腳下，就像一隻只翩翩起舞的花蝴蝶。

冬天，我們這裏不像北疆那裏，天天下雪，我們這裏外面雖然很冷，但是走到家裏就像夏天那樣熱。

美麗的阿拉爾一年的景色都很美麗，是一個美麗的大花壇。

三年級的作文 篇6

我從上學就一直住在姥姥家，只有週五和週六兩個晚上和媽媽在一起。姥爺和姥姥是有分工的，姥爺是“學習委員”，主要負責我的學習指導和品質道德的培養；姥姥是“生活委員”，重點是我的吃、穿、住。姥姥管生活真是天下第一棒，對我的關愛和照顧那可是無微不至。吃的方面，姥姥可精心了，總是變着花樣做好吃的，而且既營養又美味；穿戴上，姥姥總是把我打扮得乾乾淨淨、利利索索，問寒問暖、叮嚀囑咐。姥姥什麼都好，就是愛“越權”。

學習的事兒本來不歸姥姥管，可她總能找着管的理由，總說姥爺慣我。我姥爺管我用的是誇獎、鼓勵、引導和開發的辦法，從不訓斥喝斥，從不逼我卡我，可慈祥了，但我從心裏怕他。姥姥是“猴戲孩子”，高興時又啃又咬，恨不能把我給吃了；火人時又雷又閃，恨不能動手把我給打了。但說心裏話，我還真不怕她。我天生性子慢，一遇着我不抓緊的時候姥姥就來勁兒了，叨叨個沒完沒了，而且嗓門還大。先不說她管了不該管的事兒，就這個“粗暴”法，我是真的'不喜歡，於是我就在心裏暗暗地反抗。可是，小胳膊擰不過大腿，如果一遍兩遍我沒理她，她就火了，有時甚至聲嘶力竭地大喊大叫。今年春天，大約四月份的時候，姥爺出去旅遊了，我實在忍受不了，就頂撞了幾句，這下可不得了了，姥姥氣的嚎啕大哭，說要把我攆出她們家。虧得姥爺用電話引導教育我，讓我認識到了自己的不對，並主動給姥姥道歉，這才平息了一場風波。姥姥就這麼個性格，讓我不頂撞姥姥，我能做到；可讓姥姥不嘮叨，她可做不到。這不，明天我要代表學校參加區裏的“經典詩文誦讀比賽”，媽媽給我買了幾件演出服，我興奮地擺弄了起來。姥姥嫌我擺弄的時間長了，又開嘮叨了，說了兩遍，我沒動彈，她就火來了。我知道姥姥是爲了我好，可是我真的接受不了她的這種態度。我又不能頂她，就只好低聲說：“你小聲點，我就去學習。”姥姥這才轉怒爲笑：“好好好，我小聲點，你快去吧！”我笑了，高高興興的去學習了。

其實，姥姥和姥爺的分工也沒那麼嚴格，“越越權”也是正常的，比如說，姥爺也經常經常過問生活，別說他們倆，誰家也分不清。當然，我還是要好好尊敬姥姥，和睦相處，這樣，我們倆誰都快樂。

三年級的作文 篇7

“耶！”隨着一聲高興地歡呼聲響起，我關閉了電腦，心裏快活的就像在籠子裏的小鳥被放飛了，我就是這一隻鳥，回到了思念依舊的大森林裏。這是一件什麼是呢？呵呵，其實是我的投稿的文章被雜誌社選上了。想起這個，我又念起了幾年前的一件事。

那是一個寒假，我無意中看見了一個“我是小畫家”的美術大賽。我仔細地看了看參賽須知，認認真真地畫了一幅畫，拿給了奶奶評判。奶奶認真地看了看，稱讚道：“不錯，非常好。”我信心滿滿地準備去投稿。可是，我剛打開電腦，就猶豫了，心想：我可以被選上嗎？如果選不上，心裏肯定很傷心。於是我關掉了電腦，不打算投稿了。

我什麼也沒和奶奶說，奶奶也沒問我。終於，截稿日期過了，奶奶問我：“寶寶，你投稿了沒？”“我怕選不上，所以……”奶奶沒說話，良久，她開口了：“寶寶，來，我給你講個故事吧。從前有個流浪漢，他每天過着乞討的日子。有一天，他開始抱怨：‘爲什麼我生在這個家！害我每天過這樣的日子！’這些話剛好被路過的王子聽到了。王子把流浪漢帶到宮中，給他吃好的，穿好的，但是王子說：‘你瞧，桌上有101個盤子，其中中間有一個銀盤子，銀盤子裏的菜要用東西蓋着的，銀盤子裏的菜你不可以吃，其他的都可以吃。’第一天，流浪漢沒碰銀盤子；第二天，流浪漢也沒碰銀盤子；第三天，流浪漢心癢癢了，打開了銀盤子，‘吱’一隻老鼠跑了出來，銀盤子空了，流浪漢被趕出了宮。寶寶，你知道我說這故事的`意思嗎？”“嗯，是不是要把握好機會？”“是的，沒錯。那麼你想畫畫比賽是不是也如此呢？”“是哦。”“你記好了，人生有許多機會，你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。”

這件事過去了，可奶奶說的話：人生有許多機會，你要學會把握機會。機會只會光臨有準備的人。這句話已深深印在我的腦海裏。是這句話使我投稿成功；是這句話讓我心中的自信花開……

三年級的作文 篇8

我的把老爸有着一米八十釐米的個子，體重一百多斤。但這些並不重要，因爲我老爸最好最突出的是溫柔和嚴厲。

爸爸是個溫柔的人，自從我腳摔壞後，爸爸一有空就照顧我爲我洗衣服做飯，幫助我做康復訓練。一開始是爸爸扶着我拄着柺杖一步一步慢慢走，一直到不用爸爸扶自己走的時候，但爸爸還是每次都叮囑我慢慢走，一點一點的來。我和爸爸在一起玩賽車、玩飛機、玩騎大馬……每次都玩的.特開心，特別快樂。

爸爸還是一個嚴厲的人，爸爸在我的學習和生活方面要求的非常嚴格，因爲三年級新學期的開始，我們完成的作業達不到老師的要求，所以爸爸爲了達到目標只要我寫錯一個字或一個數碼就撕掉或重抄，那時候我已經寫到了十點多，但爸爸還是撕了四次，讓我繼續寫，那時候我非常委屈都已經哭了。可是爸爸說他只看結果不看過程。我每次在學校一把衣服弄髒回來後，就必須自己把衣服洗乾淨。星期天在家必須做一些力所能及的事，培養自己的獨立生活能力。

我非常喜歡我的爸爸，我長大後也要像他一樣成爲一個頂天立地的男子漢。