三年級秋天的作文（必備）

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的三年級秋天的作文3篇，歡迎大家分享。

三年級秋天的作文 篇1

秋天，在我曾生活的地方，是收穫的季節。從小時候起，我就喜歡在煦暖的陽光下，在微拂的秋風中，坐在公園的湖邊，對着紅彤彤的蘋果，靜靜的嗅上很久、很久，再細細的品嚐那香甜的滋味。記憶裏，那似乎就是兒童時代，秋天的味道。

昨夜，偶爾翻起泛黃的日記，才又想起塵封的往事，已逝的童年，才發覺時間的飛逝。不覺中，原來已過去許多年。我仍舊習慣，在秋天，坐在公園的湖畔，只是那蘋果，不知從何時起，已成爲記憶裏模糊的回憶。我更樂於在落日的餘輝中，獨自靜靜的坐在那兒，悵然的望着風中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時所不曾留意的，或許是因爲失落而變得憂鬱、傷感;或許是因爲心靈的自閉，纔會對這悽美感到無比的親切，也許是因爲在這頹廢的'美景中，能找到我靈臺的影子。對於如失羣的鳥兒一般的自己，我不想也無力改變，只是順其自然的過着每一天，無所謂幸福或是悲哀，快樂或是痛苦，生活就像一杯清水，平淡無味。

時間一點一點的流逝，日子一天一天的過去;似乎忘記了，已經過多少個秋天，或許是因爲這許多年，每一年的秋天都像是昨昔的，一塵未變。直到這一年的秋天，我就要離開這座城市，去另一個地方，開始新的生活。臨別時，才發覺，對於這生活了多年的城市，原來竟是如此的陌生，心中也絲毫沒有眷戀之情。只是臨行前，不經意的望見那唯一熟悉的湖畔，心中才涌起幾分不捨的晶瑩。我想，這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

三年級秋天的作文 篇2

一覺起來，陽光明媚。按說這初秋的清晨比不得春日，今天可是不同的體會，鳥雀翩飛，浮雲躍過。在明豔的陽光下，坐着車，下鄉去了。

行至長江邊，望見江上稍稍有些雲霧，有些渺遠，有些無測。這景象，在春，夏，冬三季，是很難見到的。自然按捺不住激動地心情，讓車行駛的慢一些，讓我好多欣賞一會兒這難得覓見的壯麗。

目的地是在鄉村，車子緩緩的行駛在鄉間小道上，兩側是金黃的田野，長滿了稻麥，一片的生機勃勃，那兒長着希望的種苗……浮雲在天邊相聚，大片的藍藍的天，就在我的腦畔，攆也攆不開。

歷代文人墨客總要給秋天蒙上一層傷感的面紗，彷彿她天生代表着離分，悽苦，蒼白無力。今天所見的，確實截然不同於詩書上所描繪的景象。她也有着春天的芬芳，夏日的熱情，隆冬的清純……

顛簸着，到了叔叔家，今天是姐姐大喜的日子。賓朋滿座，熙熙攘攘的。屋子裏都擠滿了人。叔叔家的後院臨着一條小湖，碧得透徹，連魚兒的影子都能看得清楚。靠着岸邊的一棵垂柳坐了下來。看着對岸的楓樹，葉子還是綠的，尚未有到紅色的純熟。

一個女孩走過來，看起來她也對外面的嘈雜沒有好感。於是我們攀談了起來，就像知己，真是相見恨晚。

她也同樣喜歡水，喜歡水的無暇，它比碧玉更加垂人，它比芙蓉更加樸素，它比冰雪更加清純……

忘了昨晚還是以淚洗面，現在想來，那是多麼的傻，才知道了“人生何處不青山”，不用去爲一個不值得去想的'人，不值得去愛的人去浪費自己。走出來，路還長。人生得意須盡歡，莫迷一花失羣芳。

談了很久很久，談到太陽掩下了頭，談到星星藏在了雲後，談到了月亮也閉上了她那明亮的雙眸。我們肩靠着肩，一起回想那屬於秋天的名句，不約而同的，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”在我們心靈的合奏中完成。比起“無邊落木蕭蕭下”，它的傷感之情是小的很多的。我們也佩服王勃的那份熱情，不甘於讓常人眼中悲感的秋天在自己的心中升騰，他要把這金秋的景色，幻化成一種仙境，一種讓人清爽的新季。

其實，朋友是很多的。一個不適合，我們可以走去下一站尋找。就像秋天，我們改變不了她的樣子，但我們可以改變對她的看法。人生的路還漫長，如果在每一次感情的結局時候都流下眼淚，那麼這深秋的世界，怕早也是也是一片的汪洋。

三年級秋天的作文 篇3

大家好，讓我來給大家說一下我畫的一幅秋天的畫吧。

蕭蕭的秋風是紅色的，它用它的紅色染紅了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的色彩。秋天的風是金黃色的，你看，每一片落葉不都是金黃色的嗎？而且，一片片落葉就像一支筆，勾畫出秋姑娘的美麗身影。秋天的風，輕輕地吹着，吹呀吹呀，吹出了果園裏陣陣的.果香。秋天的風，吹落了樹葉，讓樹葉在空中翩翩飛舞着，大地變成了樹葉的海洋，秋天的風讓樹葉重歸土壤，它給樹葉的一生畫上一個完美無缺的句號。秋天的風，是一把鑰匙，它趁你沒留意，把豐收季節的大門給打開了，讓農民伯伯們的苦心得到了回報。

怎麼樣，我的這幅畫漂亮吧，再說了，我非常喜歡秋天，因爲秋天是一個豐收的季節。