三年級的作文（彙編8篇）
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
這天，難得老爸起早一回，我們七點從家準時出發，到學校後我興高采烈地哼着小曲走進教室。
晨讀課上，數學老師已經到教室了，我迅速跑到座位上打開書包，翻找數學課本。可是，我怎麼也找不到，這時，突然想起昨晚貪玩忘記把數學課本裝進書包裏了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心裏像裝了二十五隻小兔——百爪撓心。怎麼辦呢，老師越走越近了，我心裏越來越緊張……
老師突然說：“請同學們背誦小數計算法則”，然後轉身走向了講臺。“上天保佑，天無絕人之路。”我默唸道。那顆懸着的心終於落地了，要知道如果被老師發現我忘帶書本了，我的這個“馬虎”的毛病不就大白於天下了，我不就成爲同學們的飯後談資了嗎？我以後還怎麼競選班長呢？這時同學們已經開始背誦了，我拿起一本數學資料做掩飾，裝模作樣地跟着大家背起來。還好，以前就背會了，沒有露餡，心裏暗自慶幸。
晨讀課總算熬過去了，第一節語文課也很順利，心情輕鬆了很多，轉眼間下課鈴就響起來了。第二節是數學課，那顆懸着的心又提到了嗓子眼，在忐忑不安中我走進了教室。老師的目光在教室環視了一週，最後好像落到了我身上。我緊張得不敢直視老師，心想糟了，老師是不是發現了我的“祕密”。“王鵬程同學，你背誦一下小數計算法則”。我身後的`王鵬程站了起來。哦，我的天啊，嚇了我一身冷汗，又一次“虎口脫險”。幸運的是這堂課老師沒講新內容，只是評講了昨天的試卷，至於老師課上提問了誰，回答得如何，我已不記得了。
這天上午的課真是讓我提心吊膽，好在有驚無險。我今後一定不能再馬虎了，“驚險”課堂我是過了癮了。
三年級的作文 篇2
我家鄉的白鷺洲位於篔當湖畔，它是一個風景優美、四季如春的地方，也是我市新建的一個城中公園。讓我們踏進那令人陶醉的地方，欣賞欣賞它迷人的景色吧！
我們繞過了彎彎曲曲的小路，來到了湖水旁邊。看，對面的一幢幢高樓大廈，猶如一個個威風的士兵，神氣十足的挺立在那兒。白鷺洲的湖水波光粼粼、清澈見底。湖面像個明亮的大鏡子，把白鷺和白鷺洲女神的優美身姿展現得淋漓盡致。
白鷺橫掠過湖面，它的眼睛烏黑烏黑的，就像一顆黑寶石，翅膀雪白雪白的，身姿舒展灑脫，猶如一位披着白紗的仙子。它們有的在堤岸邊懶洋洋地曬着太陽，享受午後那溫暖的陽光；有的白鷺飛倦了，停歇在綠樹叢中，遠遠望去，就像開滿了雪白的花；有的白鷺撲扇着翅膀，自由自在地翱翔在蔚藍的天空中；有的`白鷺在湖面上玩耍，彷彿是一朵朵白色的浪花
白鷺洲的湖水圍繞着中央的白鷺女神舞蹈。白鷺女神身姿優美，她嫺靜地跪坐在一塊巨石上，輕輕地、柔柔地梳理着她那烏黑光亮的秀髮。一隻可愛的小白鷺被吸引過去了，小白鷺繞着她飛了兩圈，輕盈地落在她肩上。他們倆四目相對，註定成了終生的伴侶。
白鷺洲的美景，讓人們流連忘返。我愛我家鄉的白鷺洲，它是廈門的驕傲！
三年級的作文 篇3
從六年級開始，我們多了一門拓展課，可以自由選擇喜歡的課程，我選的是編織課。
我覺得有拓展課很好，可以學習一些課外的東西。比如我們編織課，每節課都會學一種不同的結：蛇結、雙聯結、平結……我們已經打得得心應手了。除了打這些結，我們還學習了編織手鍊、掛件等，到現在，我做的流蘇還掛在書桌上當擺設呢，非常漂亮！
我從小就很喜歡做一些手工：摺紙、編織……但是一直沒有時間和機會去好好地學習，正好拓展課讓我有了學習編織的`機會，而且做得精緻些的小玩意可以當作禮物送給別人，不用再爲了該送別人什麼禮物而苦惱了。有時候小小的一串手鍊或一串流蘇，也會讓別人非常感動呢！那一次我們假日小隊去看望褚奶奶，同學們送的禮物都是花錢買的，而我是前一晚精心準備的，我用玉米結串上珠子，加上流蘇，小巧別緻。褚奶奶收到這份禮物，當場就掛在鈕釦上當裝飾品。我別提有多高興了，我覺得這都是編織課的功勞。
我認爲，拓展課既有趣又能學到平時學不到的東西，非常好！
三年級的作文 篇4
每年的農曆小年，我們這邊家家戶戶都要去給已故的'親人上墳，點香燭，燒紙錢，放鞭炮，這就是“送亮”。
今天，爸爸帶着我和妹妹去給姥姥們送亮。我們剛到那，就碰上了叔爺爺一家，我們兩家就一起去了。到了墳前，叔奶奶和爸爸就開始一起插好香和燭，點燃紙錢，放鞭炮。我們在鞭炮聲中給姥姥們磕頭。大家依次磕頭後，爸爸和叔爺爺一起把姥姥墳上的草和樹枝砍掉，進行了一下清理。
最開始每年都是爺爺帶着姑姑爸爸他們去，後來是爸爸去，如果他有事脫不開身，就是爺爺去。現在輪到爸爸帶我們去了，等長大了，就是我帶着妹妹們去了。
爸爸說姥姥們地下很黑，姥姥們看不見，我們給他們去送亮，他們就看得見我們快快樂樂過年了，他們也過一個熱鬧年。
三年級的作文 篇5
假日裏的一天，我吃完早飯，忽然聽到一陣敲門聲。 我拉開門一看，“啊！是姑奶奶和姑姑來了。”姑姑說：“小表弟來看你來了。”“奶奶，姑奶奶、姑姑和我的小表弟來了！”我大聲地告訴奶奶。
我的小表弟小名叫“大宇”，已經一歲多了。他臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆小玻璃球一樣亮。
大人們正在聊天，我就和小表弟一起玩“串珠子”。開始，我自己穿了一個珠子，小表弟好奇地看着我，他的嘴角微微翹了一點。我又自己穿了一個珠子，而且故意 沒穿進去，小表弟嘎嘎地笑出了聲音。第三次，我教小表弟怎麼穿，我又故意沒穿進去，一不小心，珠子竟然滾到了櫃子底下，弟弟笑得直拍桌子。後來，我讓笨手 笨腳的弟弟穿珠子，沒想到弟弟哪會穿珠子呀，一穿就掉在了地上，弟弟自己笑倒在了牀上。我看到弟弟笑成這樣，於是也哈哈大笑起來。最後，弟弟拿了一個心形 的珠子，在我的幫助下，終於他自己穿了一個珠子，我們都很高興。這時候姑姑走了進來，問：“你們爲什麼這麼開心啊？”我就把當時的`情景給姑姑描述了一遍， 姑姑也笑了。
小表弟在我家玩了半天，他的笑聲沒斷。當他走的時候，他親切地對我說：“姐姐，再見。”我也跟他還有姑奶奶、姑姑說“再見。”
這個愛笑的小表弟使我記憶深刻。
三年級的作文 篇6
爸爸經常帶我去吳敬梓紀念館去玩。那裏風景秀麗，尤其是河邊那綠色的垂柳更是美不勝收，像一位位婀娜多姿的.少女。微風拂過，河面上泛起層層魚鱗般的漣漪，“少女們”陶醉在欣賞自己水中的倩影中。草地上盛開着五顏六色的鮮花，偶爾有幾隻蝴蝶、燕子在花叢中上下翻飛、翩翩起舞。
漫步林間小道，我低頭看着水中垂柳和自己的倒影，彷彿置身於仙境，令人心曠神怡，流連忘返。許多柳樹一個人抱不過來，就像一位位飽經歲月滄桑的老人，雖然傷痕累累，但是春天一到，依舊煥發出勃勃生機。
雖然垂柳沒有玫瑰那麼嬌豔，沒有楊樹那麼挺拔，也沒有松樹那麼蒼翠，但是它默默無聞地裝點着大自然，頑強地生長着。
我愛吳敬梓河邊的垂柳！
……
三年級的作文 篇7
我懷着好奇心讀了《活了100萬次的貓》。
當我知道貓有100萬條命時，我好生羨慕，甚至嫉妒。如果我有100萬條生命，我會做所有的事，吃、唱、玩、學習……讀完書後，我想到了去世的爺爺，那個時候，我總祈禱着爺爺能起死回生，也期待自己可以活上一次又一次。如果人真的這樣，也許會如貓一樣，不喜歡這樣的生活，感覺不到生活的`美好。
我被這篇文章深深地感動了。親情、愛情是世間最寶貴的財富，是不能用任何東西替代的。貓活了100萬次，直到最後才體會到了愛情和親情的可貴。所以當小貓和白貓離他遠去，他的生命也停止了延續。我感受到了貓的悲傷和絕望。
這個故事告訴我們許多人都在重複着一天的生活，就算活了10年，其實也只活了一天而已。儘管這隻貓死了，但它不後悔，因爲懂，得了愛，曾經被愛和愛過，愛是要付出的，幸福就會握在自己手中。
三年級的作文 篇8
新型冠病毒的陰影籠罩在城市之後，爸爸聽到面要漲價，正好我們家的面也快沒了，於是決定出去採買一些生活用品。
我們穿好衣服準備出門，可是又想出門後會不會遇到感染、攜帶病毒的人?想了半天，爲了安全起見，我們帶上口罩才決定出門。
這幾天，我們在家裏天天關注着新型冠病毒的發生最新疫情報道，因爲疫情的'控制與否直接關係着我們能否儘快恢復的正常生活。這些日子我們只能老老實實待在家裏做作業，休息，過得非常無聊。
我們出了門，發現大街上行人、車輛稀少，經過路口時，我看到還有工作人員戴着口罩檢查外來車輛，我想：這些人爲了保障大家的安全，不顧個人安危，舍小家而顧大家，真讓人肅然起敬。
來到超市裏，購物人員都戴着口罩。超市裏的工作人員給我們查體溫後，我們才進入了超市裏，一進去就聞到了濃烈的消毒液的味道，真是難聞。逛超市的人寥寥無幾，人們都戴着口罩默默地挑選着東西，與年前摩肩接踵的喧鬧景象相比，真是天壤之別。我們選好了生活用品，便匆匆回家。爲了儘快打敗新型冠病毒，讓我們都養成良好的習慣，早晚刷牙、勤洗手、保持乾淨衛生、不吃野生動物。
