我的三年級作文5篇【熱】
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
美麗的秋天像一幅迷人的圖畫，好看極了！
天那麼高，那麼藍，一眼望去，像無邊無際的大海。朵朵的白雲在天空中飄來蕩去，一會兒像蹦蹦跳跳的小白兔；一會兒像威武的雄獅，在天空中奔路；一會兒像白白胖胖的綿羊，在懶洋洋的'散步......
秋姑娘來了。早晨感到一陣陣寒意。一陣秋風吹來，路旁的樹木，落下了一片片黃葉。中間的花壇，盛開着美麗的菊花，那些花朵五顏六色，有紅色的，有白色的，有紫色的......好看極了!花朵有的含苞待放，有的纔開了幾片花瓣，有的已經全部盛開，形狀千姿百態，爭奇鬥豔。
來到婆婆的菜園和果園，我開心得像快樂的小鳥。果園裏，架在竹架上的西紅柿，像一個個紅彤彤的大蘋果。一排排的木瓜樹，掛滿了又大又甜的木瓜。遠遠望去，像掛滿了金燦燦的小燈籠。菜園裏，菜心長得綠油油的，像走進一片綠色的海洋。金燦燦的油菜花，好像給菜園鋪上一張金黃色的被子。蝴蝶把菜地當成了它們的舞臺，翩翩起舞。果園和菜園構成了一幅豐收的圖畫。
秋姑娘的魔法棒，把秋天變得如此美麗，我愛這美麗的秋天！
我的三年級作文 篇2
我眼中的爺爺是一個身材魁梧卻又不失可愛的老小孩。
他的眉毛又濃又翹，如同一把利劍。在這看似嚴厲的劍眉之下，有一雙又大又圓的眼睛時常微微眯着。高高的鼻樑挺得筆直，嘴角微翹，露出可愛的笑容！他的肚子大大的，像個銅鼓，裏面裝滿了“幸福”。
在這憨實可愛的外表下還有一顆慈祥溫和的心。
有一次，我考試成績不理想，有點沮喪。一回到家，爺爺發現我不開心，他就坐在椅子上，靜靜地看着我，等我心情平靜下來，他便走過來，輕輕拍了拍我的頭，關切地問：“寶貝，怎麼啦？發生了什麼事啊？”
“爺爺，我…我這次考試沒考好。”我失落地說，“我的心情糟透了！”
“寶貝兒，一次沒考好沒啥大不了的！”爺爺微笑着，“總結教訓，再加油嘛！”
看着爺爺充滿慈愛的眼睛，我忘記了考試失利的煩惱。
爺爺還告訴我：“人的一生會遇到很多困難，我們要樂觀面對。只要認真做好每一件事情，就會成功！”
“好的.，爺爺，我記住了！我一定會做到的！”
從那以後，我每次遇到困難的時候，腦子裏都會想起爺爺對我說的話，勇敢樂觀的去面對。
我的爺爺就是這樣，在我進步時，在我傷心時，在我快樂時，他總是在一旁默默地關注支持着我，讓我在成長道路上充滿了正能量。
瞧，這就是我和藹可親的爺爺！我愛我的爺爺！
我的三年級作文 篇3
一雙亮晶晶的小眼睛裏，透着一股機靈勁，一把烏黑髮亮的頭髮，總是跳個不停；一張小嘴總是嘻嘻哈哈的，露出兩排潔白的牙齒，一看，就是個不一樣的小女孩。這個女孩就是我，與衆不同的彭付一笑。
我活潑好動而且興趣廣泛，平日裏最喜歡的事莫過於閱讀，別看我年紀小，可看過很多書，沈石溪的，楊紅櫻的，鄭淵潔的，我都喜歡，我臥室的書架上，塞得滿滿的.，《野馬歸野》，《笑貓日記》，《虎娃金葉子》我常和我的朋友們交換看呢。我也愛科學，發現了什麼小動物、小蟲子，我會仔細去觀察，瞭解它的生活習性，看它怎麼進食怎麼排便的，怎樣前行怎樣休息等等。我就發現過：蝸牛愛吃綠葉和水果，而它吃什麼，糞便的顏色就和那種食物一樣。
安靜的時候我給人的印象挺乖巧，偏偏我又是個愛唱愛跳，熱愛運動的陽光女孩。假日裏我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起參加戶外運動，爬起山來，我的速度總是最快的。有空我也和朋友們一起野炊、拉練，我也愛好武術，哪怕是一次遊戲，我都會努力爭第一，所以有人說我是女漢子，不過我並不介意。
雖然興趣廣泛，我的學習還是很不錯的，每一次考試我都能考到九十分以上，我的習作常讓老師和同學讚不絕口。我也是一個有愛心的小朋友，碰到需要幫助的人，我都會毫不猶豫的伸出熱情的手。我還是老師得力的小助手，下課時，我會主動幫助同學默生字、背課文。我也希望做個勤快的好孩子，所以在家裏也常幫媽媽做點力所能及的家務當然，金無足赤，人無完人，世界上不會有十全十美的人，我也不例外，我做事有點急躁，受不得委屈，有時會忍不住大喊大叫，甚至動手不動口，沒少挨媽媽訓；我也有點兒粗心，以至於考試難以得滿分，還有，我自覺性不是很好，家庭作業經常需要媽媽提醒。不過我堅信，這些缺點，我都會改正的，因爲我也是個知錯能改、上進心很強的女孩，也因爲我的夢想是成爲一名宇航員呢！
不一樣的女孩我，希望和更多的人成爲朋友，也希望做更棒的自己，請和我一起努力！
我的三年級作文 篇4
我覺得自己很特別，有很多地方都和別的同學不一樣。
首先，我個子不高，身體瘦小，大大的鼻子，小眼眯成一條線。別看我相貌平平，我最大的長處就是愛動腦筋。同學們給我起了個綽號——“點子公司總經理”。
其次，也不知爲什麼，我做的總和別人不一樣，我總想走別人沒有走過的路。比如做數學題，別人用這種方法做，我就用那種方法做；寫作文時，別人用順敘，我非用插敘，爭取寫得更精彩。
再次，我學習是這樣，在玩的方面也是如此。現在同學們都愛玩動畫卡片，有的`用它拍着玩，弄得渾身是土，髒死了；有的用它扇着玩，扇着玩比拍着玩乾淨的多了。我纔不和他們玩呢。我看見這麼多的動畫卡片內容很精美，大多都是精心設計出來的卡通人物，我想老師讓寫想象作文會有用場，很有收藏價值。我就用一個小冊子把它們都收集起來，寫出了一個又一個的生動故事，同學們羨慕極了。老師給同學們一說，全班都收集起來了。
怎麼樣？我是不是很與衆不同呢？
我的三年級作文 篇5
我很愛笑，每次我一聽到可笑的事情，就忍不住大笑，但是笑也有壞的一處。
有一次，同桌不知道把他的鉛筆弄到了哪裏，我看見了，就忍不住笑了起來，同桌聽見了，就疑問的說：“你拿了我的鉛筆？快還給我。”我一聽，連忙說不是我拿的，同桌又說：“那你爲什麼笑？”我又說：“那是因爲我覺得這件事太可笑了，所以才笑的呀！”
還有一次，我後面的一個同學的錢丟了，他看見我在笑，以爲是我拿的，就一直問我要他的'錢，可是我真的沒拿，他又說：“那你爲什麼笑？”我回答道那是因我覺得這件事太可笑了，所以我才笑的呀！他聽了，就沒有再問我要他的錢了！
看，笑有時也會有壞的一處！
