小學三年級作文(合集6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
賽車寶貝和賽車爸爸住在一個歡樂的汽車王國裏。
一天，賽車寶貝叫賽車爸爸一起去看望奶奶。賽車爸爸說：“好啊！我也想去看看奶奶，不過，要看我這個星期天有沒有時間？”賽車寶貝說：“好吧，那爸爸你可要爭取哦！”
一天一天的過去了，賽車爸爸看了一下臺歷，興奮地說：“兒子，星期天到了，我們可以去看奶奶了。”賽車寶貝正在吃早飯，說：“太好了，可以去看奶奶了。”正在興高采烈的時候，一聲電話響起了，賽車爸爸去接電話，接完電話後，賽車爸爸失望地說：“兒子，爸爸今天臨時有事，必須要去上班，沒有辦法去看奶奶了，”賽車寶貝生氣了，憤怒地說：“這是你的承諾。”賽車爸爸說：“明天一定帶你的.去看奶奶。”賽車寶貝心平氣和地說：“好吧，這可是你的承諾。”
到星期一的時候，賽車爸爸和賽車寶貝到了奶奶家時，賽車寶貝對奶奶說：“奶奶，我來看望您了。”奶奶對賽車寶貝說：“寶貝，你真懂事呀！還記得來看奶奶。”
從此以後，賽車爸爸和賽車寶貝每個星期都會來看望奶奶。
小學三年級作文 篇2
孫悟空幾次想要放棄去西天取經，都被唐僧用緊箍咒綁定了，不得不繼續前行最後修的正果，成了戰鬥勝佛。所以唐僧領導孫悟空是必然的，這讓我一下子想到了我的爺爺，我的爺爺沒什麼文化，也談不上有什麼本事，但他卻領導着我們這個家族，儘管我們這個家族裏也不乏小有成就的人才，但都很聽我爺爺的'話，因爲我的爺爺就像唐僧一樣心裏裝的是大家。孫悟空雖然有火眼金睛識得妖怪，在西天取經的路上立下了赫赫戰功。但他很多時候目無章法，無理取鬧也闖了不少禍，都是仁德的唐僧在救他，感化他，唐僧沒什麼本事，但心懷耿正，謙恭有禮，所以他能領導三個徒弟。
看過西遊記後，我受到了啓發，人一定要有堅定的信念。沒有信念的人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動力，遇到困難就容易退縮，而信念不夠崇高也不行，自私自利的信念，小富即安的信念，都會讓別人離你而去，這讓我想起了水滸裏的宋江，一個沒有崇高信念的人，最後被招安了，結果他葬送了自己的團隊。
人要有本事，更要有仁德之心才能成就一番大業。
小學三年級作文 篇3
我的妹妹叫李朵，她9歲了，身高比我矮一點點，胖乎乎的身體，不過她說自己是靈活的小胖子。妹妹活潑開朗、聰明可愛、特別倔。
暑假時，我和我的妹妹到客屬中心玩，外婆給我和妹妹每個人買了一支塑料做的`竹蜻蜓。竹蜻蜓是一支長長的塑料柄和一個塑料輪盤組成的。把輪盤中心的小圈對準塑料柄用手一拉竹蜻蜓就會飛到半空中。好玩極了。
妹妹一拿到竹蜻蜓，開心地說：“哈哈，我有竹蜻蜓啦！哥哥，我們去放竹蜻蜓吧。”我一邊看竹蜻蜓一邊說：“好啊。這裏人太多我們到那兒去吧。”到了人少的地方。妹妹迫不及待拿起竹蜻蜓，飛快地把輪盤向上拉，但是，因爲技術不好，飛得很低。她飛快地撿起輪盤再拉，可這一次飛得更低了。她不服氣，再拉，拉了一次又一次，還是沒拉高。妹妹歪着頭眨着他的大眼睛想了想，飛快地跑到外婆那。她抱怨着說：“這竹蜻蜓有問題！”外婆說：“給哥哥試一試。”妹妹連忙拿給我，說：“哥，你試試。”我拿起竹蜻蜓，向上拉，竹蜻蜓飛得高高的！我告訴妹妹：“你的方法不對，我教你吧，你現在輕輕地把輪盤向上拉，輪盤拉到頂端快要出手柄的位子，再突然用力。你試一試。”妹妹拿起竹蜻蜓，用力地向上一拉，結果還是飛得很低，我說：“你要先輕輕地把輪盤拉到頂端，再用力。”妹妹認真地按我的方法試了一下，果然成功了。一晚上，我和妹妹一直在玩。
妹妹就是這樣，又聰明又倔。
小學三年級作文 篇4
今天我和媽媽出去散步，因爲雨下得很大，路上行人很少，我發現停在馬路兩旁的私家車非常多，路上行駛的私家車也很多。我心裏想：“有車真好。”
過去擁有自己的車連想都不敢想，現在有很多人都成了“有車一族”，這說明我們的生活水平提高了，有錢人也越來越多了，有了車，出行方便，想去哪兒就去哪兒，不用再擠公交車，不用再打出租車了。雖然有這麼多的'好處，但是，私家車多了，也有不少害處，容易造成交通堵塞，使空氣不再新鮮，流淌，烏煙瘴氣，排出的尾氣中含有二樣化碳等有害氣體，不但損害人的身體健康，還污染社會壞境。
我們只有一個地球，爲了我們美麗的家園和身體的健康，我希望人們多走路，少開車。
小學三年級作文 篇5
在我們生活中有很多好習慣，養成一個好的習慣要從小事做起，比如:上課坐姿要端正，認真地聽好每一節課，老師佈置的作業要按時完成，做完後我會很自覺的檢查一遍，這樣正確率就會很高。還有，早上按時起牀，晚上按時休息，保證每天都有充足的睡眠才能不影響學習。
每天媽媽還在教導我從小要養成一個好習慣會授益終身的'，還有，我不喜歡看課外書，媽媽每天督促我看書，從書中也學到了很多知識，體會到書中的樂趣，我堅持每天看半個小時的書，功夫不負有心人啊！書能幫助我寫作文和日記也輕鬆多了，慢慢的我也喜歡上看課外。逐漸的我也知道了養成一個好習慣是多麼重要，我要堅持下去。
不過相反的壞習慣也有很多，愛看電視，不愛學習的也有一些同學，影響了視力。到公園裏隨地大小便，亂扔垃圾，破壞了環境，還遭到別人的討厭。
在生活和學習中，我要培養自己的好習慣，爭取一點一點的改掉自身的壞習慣。
小學三年級作文 篇6
操場，安靜得有些讓人緊張。就在這時，“啊”的一聲，打破了操場的寧靜。
“這是我先拿到的!不許和我搶!”我瞪着眼睛瞅着我的朋友，只見她在離我不遠處的位置，手裏拿着籃球，突然，她把籃球扔了過來，我一閃，輕鬆的躲了過去。
我問她：“你幹什麼呀，別以爲你是我好朋友我就讓着你，這回你休想!”朋友說：“哼，我這回也不讓着你!”接着，朋友連忙拿起放在地上的玩具噴水槍，按着按鈕，然後向我噴來，她先朝我臉上使勁的噴，然後向我肚子噴了一大圈，漸漸地我滿身都溼漉漉的，我變成了“落湯雞”，但我不甘示弱，跟她打了起來，我把她推翻了好幾個大跟頭，她爬起來惡狠狠的`向我撲過來，就這樣，我倆左一拳，右一拳的打了起來。
媽媽發現了，急忙跑過來勸架，拉開了我們，嚴厲的盯着我們，一字一句的說：“你們聽我說，什麼事情要好好說，不可以打架，打傷了身體怎麼辦!而且多傷感情!你們都互相道歉!”仔細看，朋友的衣服髒的不像樣子，我和她的胳膊都被撓出了手指甲印。我們互相承認了錯誤，又安靜的在一起玩耍了。
記得有一次，她想要我漂亮的油筆，可我不想給她，她就和我搶了起來，一不小心，油筆摔在地上，摔成兩半，我怒吼到：“你來我家幹什麼，難道你是爲了順手牽‘筆’嗎?”“我就是想要嘛!”我吼道：“不行!”... ...就這樣，我和她又吵了起來。
在我成長的歲月中，我和朋友不知吵了多少次架，當我想起這些事時，我總是很難過。我多麼希望我倆永不吵架!
