【必備】三年級優秀作文合集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的三年級優秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級優秀作文 篇1
今天，我和媽媽比打乒乓球。
我先發球，我用“聲東擊西”，媽媽卻沒有被我第一個假動作迷惑，接到後又來了個旋球。乒乓球左蹦右跳，弄的我眼花繚亂，很快敗下陣來。雖然出師不利，剛開打就被迎頭痛擊，但我並不灰心。
這回媽媽發球，“瞞天過海”，想趁我沒注意偷襲！我趕緊“圍魏救趙”媽媽抽球，我眼疾手快，將球“送”了回去。媽媽又來了老把戲：旋球。不過這次我仔細地“隔岸觀火”了一陣，把球打了回去。媽媽連忙接球，我“趁火打劫”，贏了！
我“偷樑換柱”，變成了橫板。
現在是10比9，我暫處劣勢。
我用“調虎離山”，左一個，右一個，而且都是不得不跑過去接的.偏球，想把媽媽累趴下，在“關門捉賊”。那時媽媽就想關在屋裏的小偷一樣束手無策，只能束手就擒了。人算不如天算，媽媽不但接住了球，還一個抽球贏了我！
雖然輸了球，但我的球技長進了不少。
三年級優秀作文 篇2
六年美好的小學生活已經結束了，現在我要面對的是初中三年的挫折與失敗。每天面對繁重的學習生活，我依然會勇敢的面對他。
在這開學以來的5天中，我學會了很多東西。無論是學習上，還是生活上。我都有了很大的進步。比如學習上，老師教我們怎樣爭作一個合格的中學生，讓我們脫離那小學六年無憂無慮的生活。教我們學習的方法和很多難以理解的知識。教我們怎樣從困境中走出來，戰勝困難。還時時引導我們怎樣去做。在這幾天課程明顯要比小學複雜得多。但是我還是努力克服了他。
在生活上，我結實了很多新的老師和同學。老師推我們真是無微不至，幫我們解決了很多生活上的難題。老師也是非常的.信任我，選我當班長來組織大家，盡我最大所能來協助老師，幫助同學。做一個稱職的好班長。當然和同學在一起就像一家人一樣團結友愛，互相關心，互相幫助。
我喜歡這個學校，喜歡這個班級，更喜歡這裏的老師和同學。我期待以後在校的日子。我一定要努力奮鬥啊！
三年級優秀作文 篇3
有一次，我在睡覺的時候，突然感覺眼前一片漆黑，伸手不見五指。我摸黑一直往前走，走了很長時間，正當我走不動的時候，前方出現一片很亮的光芒。順着光往前走，越走眼前越開闊，瞬間感覺來到了另一個世界。那裏的人都坐着飛船在天空自由的飛翔，正當我看的`入迷的時候，聽到有人說話，“歡迎你來到31世紀”我往周圍看了一下，沒人呀，卻發現一隻小狗站在我跟前，“難道是它！媽呀，真高科技。”我心想。
那裏的房子都是上面大下面小，充分節省路面空間。路分三層，第一層是人行通道，人們悠閒的在路上行走，不受任何干擾，最大限度的減少了交通事故的方生；第二層是飛行器通道，上面都是形狀各異，五顏六色的飛行器，看得我眼花繚亂，這也大大節省了人們上班、外出辦事在路上的時間；第三層是直升飛機通道，這裏的飛機真是高科技呀，還會說話那，隨時通報交通狀況…..
叮鈴鈴叮鈴鈴……突然耳邊響起一陣鈴聲，我使勁睜開眼睛，才知道，那是我做的一場夢。上學的時間到了，我心想，要是能開着飛行器去上學該多好呀！記的有人說過，“只有想不到的事，沒有做不到的事。”通過這一次夢的旅行，我知道，高科技能給我們的生活帶來很多的好處，我一定好好學習，長大了當發明家，實現我的夢想。
三年級優秀作文 篇4
竊讀記中的作者很令我羨慕，因爲她“竊讀”了那麼多次都沒被發現，但我只“竊讀”了一次，卻被逮了個正着。
我不知道，老家的書店是不準看書的。那天，我捧着一本《外號像顆怪味豆》的書，津津有味地讀着。結果那家店的.老闆娘，走過來就衝我喊：“你怎麼在這看起來了？出去！出去！”說完，一把搶過那本書，並把我攆了出去。
我剛跨出去，只聽 “砰”的一聲，門被狠狠地關上了。我很納悶兒，我在這看書，怎麼會被轟出來呢？回到家，我把這件事告訴了我朋友，只見她們在那笑。“誰……誰讓你看的，啊？哈哈哈哈！”我丈二和尚摸不着頭腦，幸虧一位姐姐告訴了我：“在我們這兒，是不能看書的。”哦！原來是這樣啊！我恍然大悟。
“真是的！開個書店還不讓看，有沒有搞錯啊！”
“你們那兒可以嗎？”兩位朋友驚訝地問我。
“那當然，你從早上看到晚上都沒問題！”
“哇！真羨慕啊！”
這就是我的“《竊讀記》”可我的運氣，似乎沒有作者那麼好。這件被老闆從書店“轟出來”的事，足以讓我“永生難忘”。
你們有這樣的經歷嗎？
三年級優秀作文 篇5
今天我們一家人去回龍山奶奶家玩。
下午我和媽媽到回龍山滴翠園爬茶山。滴翠園離奶奶家很近，不一會兒我們就到了山腳下，擡頭看到茶葉一排一排的長滿了整座山，太陽照在茶葉上，發出閃閃金光，就像給它們披上了一層金紗，真是美極了，我真想一口氣爬到山頂，我急忙喊媽媽快點，我們先沿着臺階路向上走着，走了一段臺階路就沒了，變成了土路。我一邊走一邊想：“土路可真難走，到山頂還有好長一段路，土路又滑怎麼走啊!還是別走了吧。”媽媽好象知道我的`心思，就聽到媽媽說：“做什麼事情不能半途而廢，我們只要堅持就能勝利。”聽了媽媽的話我想：“不能打退堂鼓。”我便說：“我們一定能爬到山頂的!”於是我們又向上走去，我們一邊走媽媽一邊給我講有關飲茶的知識，飲茶有益人體健康。因爲通過科學研究茶葉有30多種功用：如提神醒腦、降血脂、減肥、明目、抗菌消炎、降血壓等。最後我們還唱起了歌。 “功夫不負有心人”我和媽媽終於到達了山頂。
我開心的大喊：“我們勝利了!我太高興了!”媽媽在一旁笑了!
三年級優秀作文 篇6
雖然我的家只有一層，但是它的每一寸土地都有着巨大的作用。
踏進我的家門，你就能看見我家的客廳，客廳是由電視、電視櫃和茶几、沙發組成的。雖說客廳的佔地面積不大，但淡藍的牆紙使整個客廳看起來十分寬廣、十分大氣。客廳的左側是陽臺，陽臺斜對面有一排樹林，在心中焦急不安的時候，望望對面，心情自然會平靜下來。陽臺的對面是三間臥室與一間廁所。老爸的書房裏堆滿了書，適時可以進去補充一下“能量”。爸媽的臥室有一扇大大的落地窗，鵝黃的'牆紙使整個臥室十分溫馨。我的臥室是桃紅色的：牀、被子、牀頭櫃、書桌、椅子、牆紙、衣櫃、窗簾都是桃紅色的，讓我的臥室充滿了青春的活力。客廳的右側是飯廳與廚房，飯廳的顏色與客廳的差不多，而廚房的主調卻爲銀白色，裊裊炊煙，讓人誤以爲墜入“蓬萊仙境”。
這就是我家，一個溫馨又充滿愛的家！
三年級優秀作文 篇7
由於霧霾天氣，老師發信息通知我們放假兩天，讓我們在家休息、自學。
我很奇怪，又不是什麼惡劣的天氣，颳大風，下大雨我們還要按時上學，怎麼一場霧霾就阻擋了我們上學的腳步呢？於是，我習慣性地拉開窗簾，向窗外望去，看到外面白茫茫的一片灰暗，對面的樓房都模模糊糊得看不清楚。
我好奇地問媽媽，什麼是霧霾啊？爲什麼有了霧霾我們就要停課呢？我看到爸爸媽媽上班都是全副武裝的，帽子、口罩的全部都用上了。平時上班也沒有這麼裝備齊全。媽媽說，關於霧霾她也解釋不很清楚，等查了資料，下班後再告訴我。
媽媽告訴我：霧是空中細微的小水珠，它跟颳風、下雪是一樣的，屬於一種正常的自然現象，而霾是空中細小的顆粒，兩者合在一起就是霧霾，霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等微粒，並含有多種傳染性病菌，對人體非常有害，特別是對你們這些12歲以下的孩子來說，是影響很大的。所以，學校要停課是正確的。
霧霾天氣嚴重影響了我們的日常生活和工作，給我們帶來了極大的`不便，所以，我們在這樣的天氣要減少外出，外出要戴帽子、口罩，最好不出門，回家後還要做好清潔工作。
與此同時，我們應該做到更要的一點，以後要保護好我們生存的環境，保護好我們的家園，儘量不開車，騎電動車、自行車或者乘公交車，低碳環保，減少機動車的尾氣排放量，多植樹造林等等……
我祈禱，霧霾既然這麼麻煩，你這個討厭鬼，快快離開吧！我們的地球大家園不歡迎你。
三年級優秀作文 篇8
新學期即將開學，我們收拾好心情，整理好學習用具，正以嶄新的姿態迎接我的四年級。
新學期伊始，還未步入課堂，學習已經開始……
9月1日，接到班主任向我們推薦的央視一套晚上九點的一檔電視節目——《開學第一課》。
今年的《開學第一課》以“中華驕傲”爲主題，我跟着主持人董卿老師和撒貝寧老師，一起領略了中華漢字的源遠流長、中國武術的博大精深，歎爲觀止的琴棋“人機大戰”，感人至深的爲研究漢字傳播漢字“漢字叔叔”——理查德，向世界講好中國故事——96歲高齡的.翻譯家許淵衝爺爺，中巴友誼文化傳播的使者——巴基斯坦大學教授米斯巴，聆聽了吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗、吳京叔叔等，給我們講了勵志故事。讓我受益匪淺，上了一堂入學前的生動實踐課。
在這堂內容豐富、形式多樣的開學第一課中，讓我久久回味，併爲之感動的巴基斯坦漢語之母——米斯巴教授，跟着中國漢語教授常敬宇、楊俊萱夫婦學習漢語、傳播漢語的感人故事，中國漢語國際教育的教授關愛國際友人，在生活點滴中傳播中華文化、傳播中華文明，國際友人更尊稱楊俊萱教授爲楊媽媽，在傳播中華文化中結下深厚的國際友誼，促進了中華文化在巴基斯坦傳播和發揚。
我們作爲學習和傳承中華文化的新一代，更應該以中華文化爲驕傲，學好中國文化，講好中國故事，傳承中華美德，做新一代的中華文化傳承接班人。
三年級優秀作文 篇9
當眼淚滑過嘴角才發現，一切都變了！
我喜歡一個人的安靜，喜歡想念我的老師，想念我的同學，想念我的八班，想念我想念的許多事。我喜歡呆在角落，我想我不需要安慰！我想我是堅強的，或者是殘忍的？
升入高中一個月了，我與初中的記憶正反向而行。陌生的教室，每一張陌生的面孔都讓我好不自在。再也沒有人親暱地叫我xx，再也沒有人笑着說喜歡我的頭髮，再也沒有人輕輕地勾住我的手指，再也沒有。
我曾問過一個普通卻難以回答的問題——幸福是什麼？
我的老師說，擁有幸福的前提就是擁有記憶。
我想了很久，現在我有好多回憶了，這樣我就擁有幸福了麼？大家都離開了，留下了什麼，帶走了什麼？記憶一旦冷卻就不再溫暖，一個人，其實也並不寂寞，所以我用心好好地將這份回憶溫熱。一個小小的`角落藏着我的歡樂和眼淚。人不能只活在記憶中，卻也不能沒有記憶的活着。每一次黎明的到來都預示着下一次的日落。
最後我做出了選擇，然後，我躲在我的角落，祈禱屬於我的快樂！
