精選三年級聲音作文彙編八篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級聲音作文8篇，希望對大家有所幫助。
三年級聲音作文 篇1
一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因爲春天是色彩斑斕的，更是美妙動聽的。春天裏，各種各樣的聲音交織在一起，彷彿一首快樂的交響曲。
“呼呼呼，呼呼呼”，春風姐姐邁着輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂着柳枝，好象在撥弄着琴絃。
“轟隆隆，轟隆隆”，春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞裏的.小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進了大地媽媽的懷抱裏，把大地媽媽仔細梳洗了一番，小草發芽了，樹木吐綠了，各種花兒也爭先綻放出笑臉。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河解凍了，唱着快樂的歌兒，一路向前。河裏的小魚調皮地吐着泡泡，一個個泡泡變成一串串快樂的音符，伴着小河，奔向大海。
“嘰嘰嘰，喳喳喳”，小燕子掠過田野，飛過山坡，穿過樹林，又回來了。它們站在枝頭，快樂地唱着，有的還跳起了舞。
“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友們開心地在公園裏做遊戲。他們邊跳邊唱，像一個個快樂的小精靈，把春的訊息傳遍大地。
春天的交響曲是多麼美妙動聽啊！你們聽見了嗎？
三年級聲音作文 篇2
有一次，我和爸爸媽媽一起回了我們老家：陝西省華縣蓮花寺。
路上大雨“嘩啦啦”的下着，樹葉“嘩嘩”的搖着，車上，人們在“嘰哩哇啦”的說着話。
到了老家，家裏的羊“咩咩”，小鴨子“嘎嘎”的叫着，小豬“哼哼”的叫着，小狗“汪汪”的叫着，小雞“嘰嘰”的叫着，小貓“喵喵”的叫着，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，小白鼠“吱吱”的叫着。
夜晚，風“呼呼”的'颳着，我閒着沒事，就出去走了一會兒。
走到了養小動物的地方，我腳步停下來了，我聽見了小動物們正在開“午夜聯歡會”。小鴨子“嘎嘎”、小雞“嘰嘰”、小豬“哼哼”、小貓“喵喵”、小狗“汪汪”。真是太有意思了。
我趕快把我的小弟弟牛牛叫了起來，讓他也來觀看動物們的“午夜運動會”，讓他知道，小動物是人類最好的朋友。
“嘎嘎”、“嘰嘰”、“哼哼”、“汪汪”、“喵喵”，這世界上的聲音可真美妙呀！
三年級聲音作文 篇3
無聊時，我喜歡呆呆地坐着，靜靜地聆聽大自然的聲音。
你聽過露珠唱歌的聲音嗎？“丁—咚—丁—咚——”像一曲無字的歌謠，這隻有露珠才能演奏出來。不一會兒，歌聲停止了，眼來是它進屋睡覺了。
你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？它有一頭金黃的頭髮。風，輕輕地給它梳頭髮。剛開始，蒲公英覺得非常舒服，不一會兒，它的頭髮全部掉了。風嚇得不知所措，蒲公英姑娘則生氣極了，大聲辱罵着風，風用自己的風火輪，一溜煙跑了。風呼嘯着發出“嘩嘩”的聲音，我感覺它就是個任性的男孩。
你聽過螞蟻走路的聲音嗎？“嘿呀，嘿呀”，原來是螞蟻在搬食物啊。它們團結友愛，每個都儘自己最大的.努力。
你聽過風打哈欠的聲音嗎？“呼—譁”，這是風在海岸上打哈欠呢！海是風的朋友，它們正在開心地玩耍。一不小心，風跌進海里，掀起一團團巨浪，海把風扶起來，教育它以後要小心點。
我還聽過許多許多……
只要你用心傾聽，奇妙的聲音必定會在你心中唱起一段美妙的旋律！
三年級聲音作文 篇4
在我們周圍有許多美妙的聲音。如：“嘩啦啦”的水流聲，優美的音樂聲，小鳥的鳴叫聲……
我喜歡老師講課的聲音。那聲音高低起伏，委婉動聽，教會我們許多知識。我喜歡老師表揚我的聲音，因爲這表揚聲我找到了信心。
我喜歡下課領鈴打響的聲音。每當“叮鈴鈴”的鈴聲響起的時候，同學們就會像小鳥一樣跑向操場，快樂的玩耍、嬉戲。
我還喜歡小狗“汪汪”的聲音。每次我拿着薯片吃的時候，小狗就會搖着尾巴，一直跟着我，還“汪汪”地對着我叫，好像對我說：“我也想吃薯片。”於是，我就給它扔了幾片，小狗吃得津津有味兒。
我喜歡飛機“哄隆隆”的`聲音。坐上飛機就可以看看外面的世界。
我還喜歡媽媽叫我的聲音，因爲媽媽叫我吃飯的時候很溫柔。
生活中美妙的聲音，真是太多太多啦！只要我們做個有心的人，就一定會聽到很多有趣的聲音。
三年級聲音作文 篇5
在學校裏，有着世界上最忙碌的聲音。
你聽!老師專心的在黑板上寫着字，扣的聲音，加上老師的教學聲音，像不象是二重唱呢?
這時，老師的指甲不小心刮過黑板，大家皺起眉頭，頭皮麻麻的'，這聲音好恐怖啊!實在噁心呢!
講臺下，同學們嘰嘰喳喳的討論聲，還有幾個愛講話的人，私底下正在搗亂呢!再講下去，等下肯定會被老師臭罵一頓。
幾個用功的好學生，認真的在筆記上寫下重點，振筆急書的沙沙響，還有翻書頁的細微聲音，一種專注的學習聲音，正在教室裏蔓延。
下課了，教室一團熱鬧，操場更是歡笑聲四起。大家玩着喜歡的球類，巧固球、躲避球、甚至還有戰鬥陀螺也來參一腳，整個校園充滿了放鬆的聲音。
舞蹈教室也是熱鬧到不行，老師利用下課時間講解舞蹈動作給不熟悉的同學們聽，拍手聲、舞鞋的踏步聲，還有好聽的音樂飄揚着。
仔細聽聽，你不難發現，學校裏當然會有小鳥的歌聲和知了的蟬鳴聲。因爲有這麼多的聲音，忙碌的每一個聲音，讓學校就像一個快樂天堂，讓人不愛都不行了。
三年級聲音作文 篇6
有一天媽媽從外面回來了，懷裏還抱只小狗狗。小狗狗好可愛，瞪着大大的眼睛一看見我就叫了起來，汪汪汪，小尾巴還搖來搖去的，好像在說；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我從我的玩具箱裏拿出一個小皮球給它玩，它玩的可高興了，有時就汪汪叫兩聲，好像在說：“小主人謝謝你。”
每天晚上睡覺時，我把它放在它的小牀上，我睡在我的.大牀上,它也會叫兩聲，像在說:"小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像說：“小主人到點了，該上學了。”爺爺送我去上學，等我出門時狗狗就汪汪的叫，像在說:"小主人早點回來。”我回家時，它又會在門口叫着歡迎我。
有一次爸爸媽媽沒在家，我有點害怕，這時小狗狗叫了，我看見小狗狗就不害怕了，因爲每天都有小狗狗的陪伴。
三年級聲音作文 篇7
吃過晚飯，我和爸爸在我家附近散步，忽然颳起了大風，颳得塵土飛揚，吹得樹葉“沙沙”作響。緊接着幾道耀眼的閃電刺破了夜空，剎那間，天邊傳來了轟轟的雷聲，像古戰場上戰鼓敲響戰車輾過。
不一會兒，豆大的雨點落了下來，劈劈啪啪的，像炸開了鍋的豆子一樣。我和爸爸趕緊往家趕，等跑到家裏時，我和爸爸都被淋的像落湯雞了。向窗外望去，外邊，傾盆大雨從天而降，落到房頂上，彙集成水注流下來，“嘩啦嘩啦”作響，像擂響了的激越戰鼓。
等我和爸爸擦洗梳理完畢，躺在牀上，望着窗外，我彷彿置身於一場激烈的古戰場上，我正帶領着軍隊在抵禦外敵的.入侵。最前面，我正帶領着騎兵在奮勇廝殺，緊跟着是步兵，他們一手持矛，一手持盾，城牆上弓箭手和投石手隨時做好了戰鬥的準備，城樓裏鑼鼓手在擊鼓助威。整個戰鬥在激烈地進行着，吶喊聲、廝殺聲、鑼鼓聲、滾木雷石撞擊爆破聲，戰馬嘶鳴聲響成一片，彷彿演奏着一曲豪放的交響樂。不知不覺中，我進入了夢鄉……
三年級聲音作文 篇8
星期六的晚上，我們一家四口全體出動去散步。
一路上，涼風習習，我們邊走邊說，不一會兒就到了東風渠。渠邊上的人們三五成羣的在悠閒地相互談論家常。
我們來到近水的岸邊，這時聽到幾聲青蛙的鳴叫，好奇的我聞聲而跑去。可遺憾的是，當我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很着急也很奇怪，這可怎麼辦呢？爲什麼突然就沒有聲音了呢？這時，爸媽和哥哥他們過來了，爸爸說：“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了，這回拼死我都不出聲，靠近欄杆，我貓着腰，躡手躡腳向前移。爸爸的'話說對了，過了一小會兒，我又聽見青蛙叫了。我好激動啊！先是一隻，兩隻，緊接着，一大羣青蛙都又開始叫了起來！像是有一隻青蛙在說：安靜了!安全了！大夥兒來一起唱KTV吧！你聽，呱...呱...呱，咯咯咯，它們都開始了KTV，聲音有高有低，有長有短。不一樣的聲音，給你不一樣的享受，大合唱，太好聽了！
在這平靜的夜晚，聽一支免費的蛙鳴演奏曲該是多麼享受的事啊！
