實用的三年級同學作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的三年級同學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級同學作文 篇1
同學，可以在你最困難的時候向你伸出援手。即使不起作用，卻也能給人以溫暖。而在我身邊，有過這樣的事情。
記得在上週一晚上放學時，我到車棚時，就驚呆了——因爲我的自行車不見了。“學校離家又遠，我又沒有自行車騎，那還不讓我走着回家？！如果我走着回家，那到家還不晚了？！那老媽還不急死了嗎？！”我心想，“這不可能，肯定有人把車搬到其他地方。”我東找找，西找找，最後也沒有找到我的自行車。我非常着急，居然碰上這種運氣，真是糟透了。於是，我只好跑着回家。剛跑出學校沒多久，好運來了——我碰到原來小學和我在一個班的同學，他問我怎麼了。我說我的車找不着了。他說讓我打車回去並給我十塊錢。此時，我不由得一陣感動，他在我最困難的時候幫助了我。因此，我很感激地說了聲“謝謝”。我又往公交車站走去。結果，我沒有等到車。我只好又跑着回去。但我現在不着急。雖然我等車的計劃已經放棄了，但是我有一樣東西沒有放棄——那便是錢。錢是我同學一門心思給我送來的。
過了十幾分鍾，我纔到了家。媽媽問我：“今天怎麼回家這麼晚，是不是老師壓堂了？”我鼓起一番勇氣說：“不是，我的車丟了。”本以爲媽媽就此會罵我一頓。沒想到她平靜地說：“有可能是別人搞惡作劇把你的車藏起來了。”我又說：“我碰到了我小學同學，我告訴了他我所發生的'事，他給了我十元錢。”媽媽說：“同學嘛，在你最困難的時候，可以給你幫助。”我聽了媽媽剛纔所說的話，便受益了。這種道理是關於孔子所說的“仁”。
我會將那天媽媽的話銘記於心，這種道理真是令人受益終生啊！
三年級同學作文 篇2
我們的班集體就像一個溫暖和睦的大家庭，那裏充滿了溫馨和友情，充滿了團結和互助，充滿了關愛和情感。我也時刻感受着這份溫馨和美好。
記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時候，一不小心腳扭傷了。“哎呀！”我疼得不由自主地叫了起來，腳又痛又麻，連站都站不起來了。在我身後的俞崢豪看見了，他趕緊停下來，問我：“怎麼啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛纔我跑步時扭到腳了，不能走路了。”我忍着痛說。他說：“我現在就送你去醫務室，讓醫生給你看看。”
於是長得又高又大的他背起我就向醫務室衝去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫務室很遠，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說：“你已經很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的。”俞崢豪卻說：“沒關係，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅持。”
終於我們到了醫務室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋裏拿出溼巾紙，給他擦汗。這時，我心裏非常內疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的'慚愧。
我覺得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學習的。
三年級同學作文 篇3
同學之間應該相互尊重，同學之間應該相互信任，同學之間應該相互謙讓，而且那次我卻犯了一個同學之前的錯誤。
那一天，老師讓我去拿試卷，已經排上了，我急急忙忙的去取，也希望去看看我的成績，到了辦公室，我翻出自己的卷子，我排名第二，第一名是小華，少她0.5分。我心中立刻浮起同學的嘲笑，媽媽的不屑，老師的批評，忽然，一個念頭在心中油然而生，改分！我立馬抓起辦公室裏的紅筆，瞧瞧四周沒人，把小華的一道題改錯了，這下她起碼扣一分，我笑盈盈的把卷子帶回來，指着我改過的那道題說：“老師，你有一道題判錯了，老師看了看那道題，扶了扶眼鏡說：“還真是，我真判錯了，應該你第一名。我心中暗喜，第一名的名譽保住了。回到教室，老師發表成績，我雙科99分，排名第一，可面對老師的表揚，同學的讚美，我卻底下了頭。回家的路上，小花向我打招呼，嗨！你說誰這麼煩人，把我的`一道題改了？我知道這不是我的字，不過這字有點像你的，“不，不是我”我支支吾吾地說。我只是開玩笑，小華說，我想：人不可以做誠實的叛徒，我還是把這件事說了吧，於是我把這件事告訴了她，她聽後並沒有責怪我，而是說沒關係，下次改就是了，看着她輕鬆的背影，我十分內疚。
是啊！人沒了誠實還會有什麼呢？
三年級同學作文 篇4
一頭精神的的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴。他非常調皮，經常把全班搞的鬨堂大笑，但是他也很講義氣，能爲朋友兩肋插刀。
有一次，老師看見他在說話，便要他站起來，他站起來以後卻調皮地說：“老師！我站着賊麼寫啊？更何況我剛纔沒講話啊！”，一臉無辜的樣子，不知道的人還真以爲老師冤枉他了呢。當時連我都有點蒙了，老師不慌不忙的說了一句話：“你難道沒說話嗎？那賊麼嘴脣一動一動的啊。”我還以爲他會啞口無言了呢，沒想到他又調皮的反駁道：“我嘴脣沒動啊。”臉上又出現了那種被冤枉的神態 ，“是嗎？”老師笑着說，臉上又出現了那種被冤枉的.神態，連我都不得不佩服她的演技了。他又說：“好吧！就算我嘴脣動了也沒說話。”說完後連他自己都笑了笑，老師拿他沒辦法了，於是幽默的說了一句：“看在你內裏高深的份上你坐下吧！”他臉上呈現出勝利的喜悅，坐下了。你們說他調不調皮，但是他也有好的一面，例如：
還有一次，他看見自己的朋友再和汪寒哲打架他二話不說衝了上去，雖然這種做法不太好，但是它能爲了幫助自己的朋友而這樣做，不像有些人，看見自己的朋友在和別人打架，當做沒看見似的走開了，他回來以後也是傷痕累累了，衣服上破了一個洞。
我想不用說大家也知道他是誰了吧，沒錯，這位即調皮，有講義氣的人，就是我們的同學——陳志傑！
三年級同學作文 篇5
讀小學以來，我常常感受到來自同學友情的溫暖。很多時候，一旦遇到困難，他們就會伸出援助之手和我一起面對，幫我一起克服。
那是一個外出參加體育活動的日子。我在下車排隊的時候，發現鞋帶鬆了就蹲下身系。突然，有個男孩從後面跑上來，沒看見我蹲着，一下子撞在我身上。頓時，我摔倒在地，腿火辣辣的疼，眼淚急涌。排在我後面的燁燁看到了，連忙蹲下來，問：“然然，你沒事吧？痛不痛？我扶你上樓梯好嗎？”“不用，沒事。”我強忍着疼，不想給同學添麻煩。燁燁擔心地看着我，一直跟在後面保護着。“唉，我看着都疼。”她皺着眉說。
我緩步上樓梯，每上一個臺階，膝蓋這裏就疼，而且越來越疼。燁燁立刻上來扶着我，慢慢走到活動大廳的座位處。老師讓我休息，我便坐在位子上等着。同學們在教練老師的'帶領下鍛鍊着，休息時就過來陪我聊天，不知不覺就下課了。我剛要站起身，子晴就跑過來，說：“你的腿受傷了，我扶着你。”不由分說，她就用雙手扶住了我的手臂。這時，同學們已經排好隊。我們跟着隊伍慢慢下樓、上車。一到學校，子晴就送我去了衛生室。經過消毒等處理，我感覺好多了。
看，我們同學之間就是這樣情同手足，多麼珍貴的友誼！
三年級同學作文 篇6
星期五中午，我們去參加了陳泠風的生日party，我覺得這是個完美的party。
一到陳泠風家，我們就吃起了豐盛的午餐。有美味的青口貝，有五顏六色的蔬菜沙拉，還有滿是愛心形狀的意大利麪，又香又糯，我吃得肚子都鼓起來了。我們又吹蠟燭，唱生日歌，一起慶祝陳泠風生日快樂！
接下來是我們的電影時間。我們看了一部關於聖誕節的英文電影，說的是一個小男孩到北極去的時候看到了聖誕老人，也看見了絢麗多彩的北極光，我打算也去北極玩一玩。
最後是我們的.室外活動時間。我們玩了遙控飛機，這是我第一次玩遙控飛機。我拿起遙控板，讓飛機飛上高空，可我心裏很害怕，擔心它會突然掉下來。忽然飛機像失鞭的野馬一樣倒掛在樹上，我心想：“這下完蛋了！樹那麼高，我又不會爬樹，怎麼把它拿下來呢？”大家你一言我一語，試了好多辦法，終於把飛機拿了下來。我們都開心極了，團結的力量就是大！我們又一起踢了足球，在歡聲笑語中，生日會也到了尾聲，我們依依不捨地回家了。
我希望我的生日也能快快到來，可以和好朋友們一起過一個幸福的生日會。
