【精品】三年級西湖的作文合集6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級西湖的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級西湖的作文 篇1
我見過不少名勝風景，比如：北海的銀灘、灕江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風景——杭州西湖。
早晨，我和爸爸媽媽來到了西湖，我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味，頓時讓人心曠神怡。發現賞花的人已經不少了。從遠處看，那一朵朵美 麗的荷花就像一件件舞女的裙子，風一吹，它就翩翩起舞。走近一看，曲曲折折的西湖上，佈滿婀娜多姿的荷花和荷葉。花朵們爭奇鬥豔，似乎在進行選美比賽呢有 幾朵花害羞的.躲着，不願展開花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個嫩黃色的小蓮蓬，讓人感覺美不勝收，美到無法形容。再仔細一看，只見每一片花瓣像被牛奶浸過 般潤滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾着。看着這亭亭玉立的荷花，似乎覺得它就是美人。
古詩裏稱讚道“水光灩瀲晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”我愛這美麗的西湖。
三年級西湖的作文 篇2
八月二十四日，星期日，陽光明媚，爸爸帶我去西湖邊玩兒。
爸爸騎着公共自行車帶我到了斷橋，我看到湖面上有一大片的荷葉和幾朵盛開的荷花，在不顯眼的地方，我看到幾朵含苞未放的荷花，嬌羞地在那裏和我打招呼。荷花的淡粉色的花瓣真惹人喜愛，幾朵要結蓮子的.荷花和蓮蓬，真讓人流口水呀。
我還看到湖底下有一羣羣快活的小黑魚在水裏自由自在地游來游去。
下午，爸爸帶我去西湖廣場看音樂噴泉，場面很壯觀，噴泉隨着優美的樂曲開始舞動起來，噴泉的花樣很多，音樂也很好聽。
看完後，我和爸爸一起走到龍翔橋地鐵站，買完票，就進了地鐵。回來後已經到吃晚飯的時間了。我洗了洗手，就開始大口大口吃飯。
這一天我玩得好開心啊，我愛你，美麗的西湖。
三年級西湖的作文 篇3
碧波盪漾的西湖邊風景如畫，一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成羣結隊的在水裏遊過，湖畔邊參天的大松樹上，偶爾有幾隻松鼠在歡快地飛躍而過。
它們有着機靈的小眼睛，淡棕色的皮毛，小小的嘴巴里長着一口銳利的細牙，一對尖尖的耳朵豎在頭頂，就像一對探測儀一樣，讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴，就像一個降落傘一樣，讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上，引起了不少遊客紛紛駐足張望着。
這是一個晴空萬里的日子，小松鼠和往常一樣，用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米，它興沖沖地準備抱着玉米奔回要樹上時，男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑，就讓男子抓了個結結實實！
突如其來的變故立刻引來了遊客們的一片歡呼聲，“看，看，快看呀，抓到了，抓到了……”人們興奮地尖叫着，歡呼着。
男子得意洋洋地哈哈一笑，猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人羣的一片嘻笑聲中，男子又迅速一腳，重重的踩了上去……
小松鼠終於倒在了血泊之中中，它吱吱地呻吟着，絕望的眼睛閃着暗淡的光。
這時，從樹上竄下來二隻大點的松鼠，看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽，它們飛快地奔到小松鼠旁邊，松鼠媽媽悽歷地叫喚着，而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄着小松鼠，彷彿想把它拽起來。
小松鼠仍然無聲無息地躺在那裏，它的皮毛仍然是那麼光滑，它的尾巴還是那麼蓬鬆，可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛，再也不能歡快地在林間穿梭，再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱！
西湖的.水還是那麼靜靜在太陽底下閃着光，小魚兒還在水裏歡暢地遊着，湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺，遊客們的嘻笑聲還在空中迴盪着，小松鼠卻靜靜地躺在那裏，它癱軟的身軀在落日裏顯得那麼的弱小，那麼的微不足道……
文後：動物也和我們一樣，也有自己的爸爸媽媽，兄弟姐妹。他們同樣會爲自己親人的離去而傷心，它們是我們人類最親密的朋友，而人類卻是動物們依賴的夥伴，希望大家能善待他們，尊重每一條弱小的生命，別讓以後我們的孩子只能在博物館裏才能見到今天的動物，願人類在這個地球上能與動物們和諧共存，願我們一同快樂，幸福地生活在同一片藍天下！共享大自然！
三年級西湖的作文 篇4
我的家鄉有一個美麗的地方，它就是美麗的惠州西湖。
先說說雨中的西湖吧！原先猶如鏡子一樣平靜的湖面，就被密密麻麻的頑皮的雨滴敲打出無數個小坑和小圓暈，小坑和小圓暈時隱時現，不斷變換，給湖面增添了有趣的圖案。
晴天的西湖就更美了，猶如一幅美麗的畫卷在你面前，藍綢般的湖水，一直伸到深山的深處。遠處望去，一隻只小船似一片片樹葉在水面飄動。“呼呼”一陣風吹來，就可以看到一個個小浪爭先恐後地向岸邊涌來，可是剛上來，又像有人拽它似的，馬上退了回去。
小魚個個身體豐滿，雙鰭像輕紗一樣搖擺，魚的.尾巴像鳳凰的尾巴一樣漂亮，遊的時候，尾巴一擺一擺，透過水麪十分美麗。我突然覺得我自己就像一隻小魚穿着紅色的衣裳，在水面上快活地遊動，不光是我一隻，一池的小魚都在遊動。過了一會兒，我才記起我不是小魚，我是在看小魚。
西湖，遠遠看去，猶如一幅明麗的山水畫。總是那麼清澈，那麼迷人，那麼美麗……使人流連忘返。
三年級西湖的作文 篇5
西湖公園位於福州的中心點——鼓樓區。那裏風景優美，是人人都喜歡去的地方。
站在西湖公園大門口，朝左右兩旁看，只見兩邊各有一座石獅子，非常威武。它們張開大嘴巴，眼睛直瞪着前方。而且，它們其中一隻前爪上，還各有一個球呢！
走進大門，首先映入眼簾的，是道路兩旁整整齊齊的柳樹。柳樹前面是一些大紅色的小花，小花的前面又是一排葉子。這些葉子就像一個個衛兵，而這小巧迷人的花就像公主，“衛兵”護着“公主”，真有趣！走過柳樹，還有一座大拱橋呢！它有一個拱形的大橋洞，兩旁各有一個小橋洞。它的上面，還有數不清的臺階哩！
站在橋上，往四周望去，西湖兩岸的樹木真多！茂密的樹葉向四面展開，好像在說：“快來看呀，我的枝葉多漂亮！”平靜的湖水非常清澈，就像一面大鏡子，再加上水中那樹木的倒影，美極了！遊客走到橋中央，都會停下腳步，低頭去看水裏樹木的影子，不禁感嘆：“真是太美了！”“嘟——”誰發出的聲音呢？哦，原來是遊船啊。遊船經過的地方，湖水都會泛起一層層波紋。船上有一個小朋友，他一邊拍手，一邊笑着說：“真好玩，真好玩。”
西湖公園一年四季總少不了花的裝扮。萬物復甦的春天有粉紅的桃花、小巧玲瓏的水仙花、黃黃的迎春花；炎熱的夏天有美麗的荷花；涼爽的秋天有五顏六色的菊花；寒冷的冬天有梅花頑強地開放，玫紅的`、粉紅的、白色的，星星點點，奪人眼球。
夜晚的西湖公園也美不勝收。瞧，這裏有又好聽又好看的音樂噴泉；那裏有一座亭子，是老人的好去處。附近的樓房在公園彩燈映襯下，顯得更加高大、壯觀了。
三年級西湖的作文 篇6
星期六的傍晚，我與媽媽去小西湖觀賞夜景。小西湖是一個不規整的天然湖泊，這個湖泊雖說不上純淨，但它的水卻那麼的綠。晚風一吹，湖面頓時漾起了一道道波紋，美極了。通過岸邊的燈光我們能隱隱約約地看到小魚和小蝦在水中嬉戲，只見小蝦在中間，小魚在小蝦的身邊游來游去，好像在爲小蝦伴舞。這時，湖的那邊傳來了幾聲鴨叫，原來，鴨媽媽也帶着它們的寶寶出來觀賞小西湖的夜景了。突然，鴨媽媽把頭猛地插進水裏，又猛地把頭從水裏拿出來，後面的鴨寶寶看到了媽媽的這些動作，也照樣模仿，湖面頓時出現了一圈一圈的波紋。
湖的中心有一座小島，島上長着幾棵垂柳，垂柳的葉子被秋風一吹，一片一片的落到了綠綠的湖水裏，就像一葉葉小舟在湖中航行。島上的垂柳長得非常挺拔，它們那挺拔的'身影倒映在湖中，像一個個大蘋果漂浮在水面上。
湖的南面有一個小亭子，這個小亭子雖然是木頭做的，但它卻仍然挺立在風風雨雨之中，供遊人休息。
傍晚的小西湖燈光輝煌，就像那裏藏着無數的寶貝等待我們去尋找。傍晚的小西湖真令人心曠神怡呀！
