【熱門】三年級的同桌作文合集10篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級的同桌作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的同桌作文 篇1

今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。

我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣。現在我的同桌他叫趙飛，他個子很嬌小，我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因爲他爸爸和他的媽媽離婚了，他的後媽對他也不好！所以在我們班上的同學都很同情他。大家肯定都認爲離異的孩子大都是內向的孩子，不愛表達的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂於助人，雖然他學習不是很好，但是他真的很認真的在學習的，得到老師的誇獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的.優點很多！

記得有一次，我的橡皮丟了，那時，我正在猶豫。這該怎麼辦呀！當時因爲我沒跟趙飛借橡皮是因爲我們上體育課大吵了一架，到現在還在生氣當中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎麼了。”我說橡皮丟了，我想這時有些人一定很高興吧！”他說：“我的心裏不高興，請你不要把我想得那麼壞，好嗎？”說着，他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我。”我洪着臉對他說：“對不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說：“沒關係，不用謝，咋倆都好朋友。”

他真是一個樂於助人的好孩子！我們應該向他學習！學習他的榜樣！

三年級的同桌作文 篇2

我的同桌他性格開朗廣泛，而且還很有自己的‘造型’，他造了很多奇形怪狀的文具，且他的文具很多。

‘叮鈴鈴、叮鈴鈴’預備鈴響了，遲到了的同桌急急忙忙的跑進教室裏。只見他身上揹着個胡籮卜形狀的書包，來到了自己的座位上。掏出了語文書。我一看，他的`語文書皮也‘換了個裝’，語文書抱着的書皮是咖啡圖，書籤是一杯可樂。“哇哇哇！笑死了，同桌雖然比較貪吃，但是也不必這樣吧！這叫‘畫餅充飢’。”又看了看他的書包裏。於是，我問他爲什麼要這樣，他說他準備發明些好玩有意思的文具開個自己的文具店，到時有錢了買賽爾充值卡。

他的文具盒更有趣了！有一個又長又細的線，上面掛着一個文具盒，文具盒是圓形的，哦！原來這是溜溜球文具盒啊！到了第四節數學課，畫圖用鉛筆時我一不小心畫錯了，橡皮也丟了，就問他借了一個骨頭形狀的橡皮。剛畫完後就下課了，我只能下午還給他了。回到家裏，我把骨頭橡皮放在了桌子上，我的小狗‘貝貝’發現了，還以爲是骨頭。就跑過去，我剛走過來，大叫一聲“不！貝貝它是橡皮！”可是已經晚了，貝貝已經咬了一口。剛咬了一口他就把橡皮給吐了出來。橡皮上盡是口水。下午來到學校，我趁同桌沒來的時候放到了他的文具盒裏。等他拿筆的時候，“咦？什麼東西好溼呀？”沒等把橡皮拿出來就舔了一口，“呸呸呸！怎麼一股口水味。”我告訴了他真相，他一聽噁心的快想吐了。

看我同桌做的奇形怪狀的文具真是到了大黴呀！

三年級的同桌作文 篇3

一身帥氣的夾克衫，一頭烏黑的亮發，瓜子臉，柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛更是引人注目，一張少言少語的嘴巴——他就是我的同桌郭議文。

上學期，老師把文靜的郭議文調在我的旁邊，當即，我就在桌上畫了一條線。郭議文看了我一眼，並不開腔。一次我正在寫作業，忽然，一條胳膊向我捅來，我作業上立刻多了一條”小尾巴“我氣的臉都紅了，真想上去把他的作業給撕毀。郭議文不慌不忙的說：”你超線了“。我低頭一看，自己竟超過了一大半，只好啞口無言。

有一次考試，教室裏很靜，只有鉛筆寫字的”沙沙“聲。突然，我有道題做錯了，打開文具盒，橡皮怎麼找不到了，我急的像熱鍋上的螞蚊。心想：完了肯定考不好了。這時，郭議文似乎看出來了，毫不猶豫地把橡皮遞給了我。從此，我都改變了對他的態度。把他當做我最值得信賴的同桌。

我的.同桌就是這樣，從一點一滴的接觸中，我看到了他美好的心靈，看到了他樂於助人的品質，這就是我的好同桌。

三年級的同桌作文 篇4

在三年級上學期，最好的朋友就是我的同桌，我很喜歡和他玩，以前我沒有搬家的時候，我們住在一個小區，而且還住一棟樓上，我們經常在一起玩，他也給我帶來了很多的快樂，他的名字叫---劉子牧。

他是一個很可愛的男孩，圓圓的臉蛋兒，一頭烏黑的短髮，長了一雙很大很大的眼睛，體型微胖，總之長得非常的'帥氣。

他是一個樂於助人的男孩，假如同學有困難，他會盡力幫助他們，我也受到過她的幫助：那時上二年級，在美術課上，老師讓我們用蠟筆畫一幅畫，可是我忘帶了，他一看，二話沒說，就把蠟筆借我用。下課後，我對他說：“謝謝！”他忙說：“不客氣，不客氣，朋友之間互相幫助是應該的呀！”

他是一個愛學習.愛運動的男孩，他跑步跑的非常快，每次我都跑不過他。他還有一個絕活，那就是--摺紙，他能給一張紙折成各種各樣的形狀，有的是兔子，有的是青蛙，還有的花朵………總之他會摺好多好多種形狀，而且折的非常漂亮。

這就是我的同桌，我們也是永遠的好朋友！

三年級的同桌作文 篇5

坐在我旁邊的同學叫齊博文，他是我的同桌，是個男孩子，頭髮短短的，整天穿着校服，偶爾還帶着手機來學校玩。

他是個熱愛體育的男孩，也是我們班的體育委員。跑步，跳遠樣樣都行，管理同學也很優秀。有一次，他練習跳高，一次又一次地練着，可總是失敗。同學都說：小文，別練了，玩會，明天再練吧。他不聽，其他同學都回家了，他還在練着，到了五點，才終於跳過去，真是佩服他不達目的'不罷休的精神啊！

他很喜歡看（恐龍大全）（十萬個爲什麼），而且很多都能倒背如流。科學老師的提問，知識問答，他永遠都是第一，真不知道他的小腦袋怎麼能裝這麼多知識！他還是學校圖書館的館長，估計學問都能讀六年級了。

除這麼多的優點外，他可有一點點的一足之處喲，比如粗心大意，走路不看路等等。有一次考試，56+44=90，連這樣的小錯誤都犯了，不是太粗心了嗎？不過他已經慢慢在改正。

這就是我的同桌，他既有優點，也有不足之處。其實我們每個人都一樣，讓我和我同桌相互學習，共同進步吧！

三年級的同桌作文 篇6

同桌的你，你扎着高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，高高的個子，大大的眼睛，說起話來眼睛一眨一眨的'，可愛極了。你愛笑，還是個熱心腸，喜歡助人爲樂，喜歡唱歌，喜歡跳舞等等......，和你成爲同桌，讓我感到很高興。

我是個大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次，紅領巾忘記帶了。走到了校門口才發現沒有戴紅領巾，怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，在學校附近走來走去，心裏不停地嘀咕着：“這次死定了，沒有戴紅領巾，肯定會被學生會記名的。會受到老師懲罰的，班級也會因爲我而被扣分”。我在不停地給媽媽打電話，可是媽媽的電話根本沒有人接。這讓我更着急了。就在這時，你從我身邊走過，看到我着急的樣子，問道：“***，你怎麼了？”我對你說出了事情的緣由，你聽了之後，安慰我說：“沒有關係，我正好多帶了一條可以借給你。”我聽了之後，連忙對你說：“謝謝！”你卻說：“不用謝，同學之間互相幫助是應該的。”聽了你說的話，心裏暖暖的。

記得還有一次，上數學課我有一道題不會做。下課了，同學們都在玩，我還一直在思考這道題。可是依舊沒有想出解決辦法。你走過來笑着對我說：“***，是不是遇到難題了。讓我來幫助你吧！”我擡頭看看你，你用笑眯眯的眼睛看着我，我說：“嗯，遇到困難了。有道題不太懂。”“嗯，我來幫你看看吧”你說。然後，你就認真地幫我分析題意，一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題，你才肯罷休。

同桌的你，你的每次舉動都會讓我對你刮目相看。你的助人爲樂精神、熱心腸值得我去學習。我爲有你這樣的同桌而感到驕傲。

三年級的同桌作文 篇7

我有一個這樣的同桌。她很可愛，胖胖的，像一個小肉團，笑起來眼睛眯成了一條縫。她是我們班的文娛委員，每天都帶着口頭語，管安全和上課時做榜樣真的是兩個人

第一節，管安全。

下課鈴聲一響，她的目光就一下子轉移到了王**身上，下課時，她大喊王**，你好好管同學們的安全，有什麼事情即使向我彙報，以免出了什麼措施，這時耳邊又傳來了另一個聲音：“隊長不好了，外面的人馬上就要亂正一窩蜂啦，你快來看看呀。”什麼？我馬上就去。別衝動，別衝動，大少爺們，消消氣有話好好說，別打起來啦。走廊裏，地下室，到處都是她的喊聲，久久不能散開，她派兵和她一起去把他們幾個抓回來，要不然真的就亂成了熱鍋上的螞蟻了。他們幾個跟着文娛委員一擁而上，最終還是把那幾個搗蛋鬼給抓回了教室，制服了他門。

第二節，上課時最好的榜樣。

這時想起了一陣美妙的聲音，上課鈴響了。她彷彿有“魔法”搖身一變，變成了一個專心致志的小女孩，老師不在的'時候，她會上去在講臺上做個上課坐姿的示範，旁邊的宣傳委員會幫她記住那幾個不聽話的“四大金剛”和“調皮搗蛋鬼”，宣傳委員在黑板上揮舞着粉筆，這下他們的名字就是閃亮登場了，他們幾個看見自己的名字，嚇得臉都白了，頓時，不知所措的樣子，同學們看到他們的表情，全班人都靜下來了，誰也不敢說話，就連一絲風吹來的聲音都能聽見，她又大搖大擺地回到座位上。

雖然她很愛管別人的安全，平時看着光操着這個心，也沒顧上好好學習，但是她在卷子上大筆一揮，成績還是在班裏頂呱呱的。還練了一手好字，在哪寫下一句話同學們都拍案叫絕！太棒了！作文寫的也是精妙絕倫。有一次在學校門口我遇到了她，她看見我的紅領巾帶歪了便提我一聲，看來她還是很注意形象的。

我們應該向她學習，她是我們的好榜樣。只有樂於助人，在學習上從不服輸，在學習上有克服困難的精神，在生活上注意自己的形象；對待同學永遠是那麼熱情、友好，這纔是一名真正的陽光好少年。

俗話說的好“不怕同桌是學霸，就怕同桌過暑假”所以我們要在暑假要默默地努力超越那些優秀的人。

你們知道她是誰了麼？沒錯！她就是大名鼎鼎的——翟一朵。

三年級的同桌作文 篇8

說起同桌腦子裏就會出現很多人的身影，但印象最深的是你-李鑫夢，當然也是我的第一個女同桌。

你有一雙明亮的小眼睛，紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁，優點是樂於助人，讀書響亮有感情，善於交流和發言。缺點是愛撒謊。

記得有一次早讀的'時候，你到學校後沒有讓我檢查你的作業，向你要時你卻說：“你怎麼這麼煩人呀，我想好好早讀都不行嗎？”，我說：“我沒有不讓你早讀，你就拿個作業幾分鐘的事”。當時你沒有理我繼續讀書，我就輕輕的拍了拍你說：“你是不是沒有寫？如果沒有寫，給老師說一聲下次寫就可以了！”。你有點生氣的說：“你打我幹啥？我寫不寫關你什麼事！”。說完就準備告訴班長我打你，等班長過來了你正要說時，老師叫你出去。等你出去後我把你作業拿出來，發現你沒有寫就知道你在撒謊。

但是你也有樂於助人的時候，有一次美術課，老師讓帶彩泥，我前面的同學裝着說：“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發現他是騙人的，就沒理他，而你卻不知道馬上回答說：“我有，你儘管用，沒事和上次一樣”。說完前面這位同學拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你爲什麼要幫助他，你不假思索的說：“幫助別人的同時，自己也會得到快樂”。我想對你說：如果你改掉撒謊和每天不寫作業的壞毛病將會成爲一個出色和完美的小學生。

你們一定會問我怎麼知道她的優缺點那，其實很簡單，因爲我是她的同桌，也是小組組長。希望新學期我們還是同桌共同努力學習，共同向前衝！加油！同桌的你！

三年級的同桌作文 篇9

要問我們班誰最帥，那當然就是我的同桌——周翌軒啦！你看，他總喜歡把頭髮理得短短的，看上去可精神了。紅撲撲的臉上長着兩條濃濃的眉毛，眉毛下的那雙小眼睛也總是忽閃忽閃的，透着幾分機靈。老師、同學都和很喜歡他。

他的個性活潑好動。只要一下課，他就會擺出“機器人”的樣子，還跟着模仿機器人那樣一字一頓地說：“我是機器人！”看着他的表演，我忍不住哈哈大笑起來。還記得有一次，他把自己喝水的瓶子放在頭上，說自己是“葫蘆娃”。看來，他可是孫悟空的徒弟，在學“七十二變”的本領呢！不知道他接下來還會變什麼，真讓人期待呀！

周翌軒的學習也很棒。上課時，他不僅能專心聽講，還能積極舉手發言，真不愧是我們班的班幹部！更令人佩服的.是他做作業的速度，那可是超快的。有一次，任老師讓我們抄寫詞語，他可是全班第一個完成的。爲此，他還受到了任老師的誇獎，同學們也向他投去了讚許的目光。他可真是我學習的好榜樣！

這就是我活潑、聰明的同桌——周翌軒，能和他做同桌，我覺得真好！

三年級的同桌作文 篇10

同桌，我們是什麼時候認識的呢？

估計都說不清楚了，那時我們剛讀小學一年級，分在一個班。只知道玩耍，並不懂得什麼是朋友，和誰一起玩，誰就是朋友。

現在我們長大了些，才知道同桌是一種緣分。課堂上，你是我的戰友，認真聆聽老師的傳教，埋頭做筆記，擡頭回答問題。當我們收穫知識的碩果時，會相視而笑。

你的`個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈，無憂無慮。和同桌的你在一起發生過很多趣事。

記得有一次，我忘記帶數學作業本，可老師說這節課就要寫完，正當我記得像熱鍋上的螞蟻時，同桌的你看出了我的疑慮。你在書包裏鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的作業本來，遞給我說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多餘的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣感動。“那個，謝謝了啊！”我答謝道。“沒事，不就是一本作業本！”你爽快地回答，露出了甜甜的微笑。

同桌，難過時你逗我笑，高興時你陪我笑，幹活時你幫我做，無聊時你陪我玩。有你這樣的同桌，真好！