【推薦】小學三年級感恩作文六篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學三年級感恩作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級感恩作文 篇1
是誰整天戴着眼鏡站在講臺上不厭其煩地爲我們講解知識？是誰不分晝夜不辭辛勞地爲我們批改作業？是誰事事處處爲我們着想，卻唯獨沒有想過自己？他不是別人，正是與我們朝夕相處的老師您呀！歲月無情地在您的臉上刻下了深深的印跡，您從前那烏黑濃密的頭髮已經不復存在，變得那麼白，那麼稀。
當我還在幼稚地問您“學習是什麼”的時候，您用您招牌式的微笑給我回答。當我遇到難題時，您總會用您那溫暖的大手教給我解答的方法。當我做錯了事情時，您總會拿着那三尺教鞭輕輕地敲打着我那頑皮淘氣的小手。
老師，您就像春雨，無聲無息地滋潤了我們；您就像黑夜裏的燭光，爲我們驅散了可怕的黑暗；您就像冬天裏的太陽，溫暖了我們幼小的心房。
還記得那一次，我跟同學比試轉圈。我轉呀，轉呀，彷彿世界都在圍着我轉。我盡情地享受着這美妙的感覺，卻不知道危險已經潛伏在了我的身邊。我得意地數着自己所轉的圈數：一圈、二圈、三圈……忽然“啪”的一聲巨響，我重重地倒在了地上。但天空似乎還在不停地旋轉。老師，是您急衝衝地跑過來，把我從地上扶起，焦急地說：“你怎麼這麼調皮啊，摔到哪裏沒有？”一句平平常常的話語，卻讓我的心溫暖了許多。老師，從那一刻起，您就成了我心目中的英雄、崇拜的偶像；從那一刻起，您就成了我生命中不可缺失的一部分；從那一刻起，您就成爲我在學校裏的長輩和父母。
“光陰似箭，日月如梭。”時光如同流水一般飛逝。六年前，我還是一個懵懂無知的孩子，轉眼間就變成了一名懂事的初中生，但老師您在我心目中的`形象卻從未淡漠過。我喜歡您的多愁善感。那一天，窗外寒風凜冽，屋內卻鴉雀無聲。因爲您從來沒在我們面前紅過的臉，這一次彷彿被火燒過似的，火紅火紅。一定是那些小男孩又惹您生氣了吧！
老師，您還記得那一堂寫字課嗎？那是您第一次也是最後一次打了我。我當時與同桌在下面開小差，被您發現了，您就打了我幾下。我哭了，不是因爲被您打痛了，而是因爲第一次受到了老師的責罰。我哭得非常傷心。您走到我身邊，輕聲地安慰我。我又感受到了您慈母般的溫暖。
老師，也許我不是您最得意的學生，但您卻是我最崇敬、最感激的老師。老師，我真的很感謝您，感謝您在我最泄氣的時候鼓勵我，告訴我“陽光總在風雨後”；感謝您讓我明白了學習的真諦和做人的道理。
“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”親愛的老師，真心地祝福您桃李滿天下，春暉遍四方。
小學三年級感恩作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉”這句流傳千古的名言，蘊含着兒女對母親的深刻感情，我要感謝我的媽媽。因爲她給了我很多的愛。
記得有一天爸爸出差了，到了晚上11點多，我身體發燙，發燒。媽媽已經睡下了，看到我的情況，趕緊起來，先用體溫計給我量體溫，我感覺媽媽一定很困，因爲她的眼睛一開始老是睜不開的樣子，爲了我，她不能睡覺，測完體溫38度多，媽媽趕緊給我倒水，家裏有原來的退燒藥，媽媽怕我燙着不停的攪拌熱水，我把藥吃完以後，媽媽又打來溫水，用溼毛巾不停的給我擦身上，後來媽媽說是爲了把體溫降的更快，就這樣一夜，體溫下降了，但媽媽一基本沒睡。第二天看到他很辛苦的'樣子，我真的很心疼他，也真心謝謝她，我的媽媽。
我愛我的媽媽，我感覺她就是世界上最偉大的人，因爲她有一種偉大的愛——母愛。所以我以後要更加努力學習，做一名優秀的好學生，讓媽媽爲我開心，爲我笑。用我的努力來回報母親對我的愛。
小學三年級感恩作文 篇3
生活就是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也瀰漫着風霜雨雪。生命的長河，註定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅僅就是寬闊的大道，同時也佈滿了荊棘險灘，就是他們諄諄地教導，爲我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們就是祖國的花朵，她們就就是辛勤的園丁；如果我們就是勇敢的水手，她們就就是智慧的導航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人。的確，對於我們的成長而言，老師就是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，爲我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把期望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會職責感注入在了我們的靈魂裏，社會的發展由此而蒸蒸日上。
小草因爲感恩雨露，所以它獲得了美麗；雄鷹因爲感恩天空，所以它獲得了翱翔的'翅膀，我們的心靈因爲對愛感恩，才獲得了鑽石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節就要到了，我會親手爲您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節日快樂！
小學三年級感恩作文 篇4
一天吃晚飯，母親說敘利奧病了，但父親卻不以爲然地說不管他了。敘利奧的心如刀割一樣，他的心在流淚、在滴血，過去就是連咳嗽一聲都擔心得不得了的父親，現在卻不管他了。這對敘利奧來說，是多麼痛心疾首啊！可是，爲了維持一家人的生計，爲了分擔父母的'憂愁，年僅12歲的敘利奧又習慣性地起牀幫父親抄籤條，多麼感人啊！敘利奧人雖小，但卻懂得爲父母着想，孝敬父母，我們要向他學習！
孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。我們要愛自己的父母，當他們拖着疲憊的腳步下班回來時，你送上一杯熱水，一聲問候；當他們心情不愉快時，你送去一個撫摸，一個安慰；當他們過生日時，你送上一個擁抱，一份祝福。我們要從小體貼、孝敬父母，瞭解他們的疾苦，體諒他們的困難，儘量幫他們分擔家務，給父母帶來歡樂，報答他們的養育之恩。
從古至今，孝敬父母的事例不勝枚舉，我國古代著名地理學家徐霞客就是其中的一個典型。
徐霞客是個有志氣的讀書人。當它考察過祖國的名山大川后，對母親更加體貼、孝敬了。他盡心盡意地待奉母親，併爲母親建造了一座房屋——晴山堂，他祝願母親像高山一樣健康長壽。徐霞客是一個多麼體貼、孝敬父母的人啊！
同學們，我們應該繼承與發揚中華民族孝敬父母的傳統美德，我們要多體貼、孝敬父母，多爲父母分擔憂愁，以報答他們的養育之恩。
小學三年級感恩作文 篇5
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《遊子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母愛。都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚；都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親！
從我們咕咕墜地，在人世間發出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼裏只有兒女，當我們灰心喪氣時，是母親用親切的話語鼓勵我們；當我們難過傷心時，是母親用溫暖的話語安慰我們。在放學的路上下雨時，是媽媽把大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋溼了全身。考試成績不好時，是媽媽用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿信心，向前走去。在我遇到困難的時候，還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。
早晨，母親早早起牀爲我們準備早餐。我們每天過着衣來伸手飯來張口的生活，我曾經看過這樣一個故事：有一個男孩，早晨，母親爲他準備好了早餐，拿好了衣服，擠好了牙膏，可是，接下來那男孩起牀後，看到了衣服，發現有一件衣服沒有翻到正面，便大吼道：“媽，我的衣服你怎麼沒有翻好！”那母親便跑來，幫他把衣服翻好。那男孩刷好了牙，來到餐桌前。那男孩拿起桌上的'漢堡包，一咬，那男孩扔掉漢堡包，對他媽媽大喊道：“你怎麼把漢堡包弄得這麼燙？我不吃了！”看到這裏，你是不是有所感觸呢！那個故事裏地小男孩有你的影子嗎？
有一次，我回到家後寫作業，由於精力分散，寫的非常潦草，不認真。媽媽給我把能撕的撕，能擦得擦，又讓我重新做了一遍。我心裏有些不服氣，爲什麼要給我撕了呢？無奈之下又做了一遍。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通。再次書寫時，我格外認真、仔細，媽媽看了後，點了點頭，終於通過了。我心裏也不由自主的高興起來。同時也後悔不該朝媽媽吼。
母親爲我們付出的實在太多太多了……
烏鴉的母親老了，烏鴉每日每夜照顧它的母親；出生的羊羔，爲報答母親，跪地來吸取母親的乳汁。這些行爲，使我們每個人都深受感觸。想起父母爲我們耗盡了青春，爲我們操碎了心，我覺得我們應該反省一下自己。我們應感恩母親，我們應該報答母親。對母親說一聲謝謝，送母親一枝花；母親把我們培育成人，費下了多少汗水，爲的不就是希望我們以後過得更好嗎，做母親的都是這樣想的。難道他們還奢望什麼？如果我們不爲母親爭光，不就辜負了母親的期望了嗎？
媽媽，您爲我付出了這麼多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大以後一定會孝敬您的，感謝您這麼多年給我的愛。
小學三年級感恩作文 篇6
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最後成長爲祖國的棟樑之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導遊，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認爲，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因爲老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，並且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷着既新奇又緊張的情緒走進教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手裏拿着粉筆在黑板上吱吱喳喳寫着，嘴裏還邊解講着重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的`聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這羣迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次應對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學到了知識。您在課堂上，那麼生動、那麼形象、那麼具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果佈滿天下。
老師，我們感謝您！
