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三年級幫助作文錦集9篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級幫助作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級幫助作文錦集9篇

三年級幫助作文 篇1

在一個陽光明媚的下午,我和奶奶一起去幼兒園接甜甜妹妹回家。到了幼兒園裏,甜甜看見我們,高興地向我撲來。我們就一起在幼兒園裏玩

突然,一個小妹妹跑過來跌倒在我的腳邊,“哇哇”地哭了起來,我趕緊伸出手想抱起她,但又一想:小女孩的.老師看見了會不會誤解是我把小女孩推倒的呢?我正在猶豫間,“書帆”奶奶焦急地叫我;“你快去把她扶起來!”我急忙蹲下去輕輕地跟她說:“小妹妹你別哭了,姐姐幫你扶起來好嗎?”小妹妹哭着點點頭。我把她扶起來,幫她拍掉屁股上的灰塵。“老師。”小妹妹哽咽着說:“我一不小心跌倒了,是這位姐姐幫我扶起來的。”“謝謝你!小朋友。”女教師感激地說。我謙虛地說:“不用謝,這是我應該做的。”女教師用讚許的目光看着我。啊!我只做了一件小小的好事,怎麼就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。

我想下次再做更多的好事,超過人們想像的數目,讓大家看看我到底做了多少好事。因爲得到幫助的人很快樂,給予別人幫助的人更快樂!

三年級幫助作文 篇2

日常生活中,身邊總會有許多小能人。今天,我就講一講我們班的一位小能人——楊梓悅。

她圓圓的臉上閃動着大大的眼睛,象星星一樣發亮。她綁着常常的馬尾辮,每天搖來搖去,樣子可愛極了!

她最突出的特點就是:講禮貌、學習好、寫字好。

她不管在哪裏,見到老師總是面帶微笑地說:老師好!無論什麼時候,她總是翹着兩個嘴角,讓老師

、同學都很喜歡她。

她的名次在班裏也是數一數二的,當她自己考的好時,不驕傲。在上課時,她認真聽講,彷彿恨不得老師一口氣就講完所有的內容,從她的眼神中可以看出,她愛學習。

她的字也寫的很棒,每當老師把她的字放在我們面前,我心中就很佩服她寫的字,就連老師也誇獎她寫的`好。

楊梓悅不僅僅是這幾方面好,她還多才多藝呢!她唱的歌,娓娓動聽;彈奏的鋼琴讓人着迷;跳的舞蹈就像一隻蝴蝶在翩翩起舞。還有她的英語也很棒,與外教的溝通也很流利,真是多才多藝呀!

當然,我們身邊,一定還有很多小能人,讓我們繼續尋找吧!

三年級幫助作文 篇3

明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。

他可是一流的電腦遊戲高手,而且他還是一個十足的電腦遊戲抂人呢!老是開通宵玩,每一次一提到玩電腦他就興奮的不得了,記得在一個星期天,他一大早就起牀了,一溜煙就路去玩電腦聽小胡說他無論玩什麼遊戲不出一分鐘就!學會了!

記得在暑假他來到我家玩電腦,我在一旁觀看,只見他純熟的敲擊着接盤玩的熱火朝天,還無意中打出了一個新紀錄,這是我不由得佩服他的.電腦技術了。他玩電腦還有一個原則呢爲勝而戰,永不放棄怎樣他夠牛吧!

其實,我們生活中沒有一個人沒有優點,每一個人都是能人,都個有所長,只是我們每有一雙會發些的眼光只有用心去發些才能發些。

明星是人盡皆的詞,但是小能人你有嗎,我身邊就有一個他就是袁陽波。

三年級幫助作文 篇4

在學校裏我有一個經常幫助我的同學叫高雅馨。她長得很漂亮,她的耳朵很靈敏,她有一張漂亮的櫻桃小嘴,她有一張胖乎乎的,肉嘟嘟的臉蛋,她非常可愛。

她很勇敢、大方、活潑、開朗。不僅老師喜歡她,同學們也都非常喜歡她。我很幸運的成爲了她的好朋友。我們倆經常一起玩,討論問題。

有一次,我遇到了一點小麻煩,我的作業本忘在家裏了,正好高雅馨是小組長,我便跑過去跟她說,我的作業忘在家裏了,可不可以不要告訴老師,我本以爲平我們倆的關係,一定沒問題。可是她卻說:“不行,這種行爲是騙人。你可以去跟老師說忘帶了,老師不會怪你的,如果你的'錯誤就這樣過去了,下次你還會犯同樣的錯誤。”聽了她的話,我覺得無地自容,原來我有一個這樣的好朋友啊!

我便跑到辦公室,跟老師說明了情況,老師說:“沒事,下午帶過來。”真的沒事了,我想:同樣的錯誤,我是不會再犯了。這就是我的好朋友—高雅馨。

經過這件事我們倆的友誼更堅固了。是她讓我懂得了友誼的珍貴和認真的做人。我會一直努力的,永遠的珍惜這份友誼。

這就是我的同學—高雅馨。

三年級幫助作文 篇5

你想知道我得到的幫助是什麼麼,是誰幫助的我嗎?想知道,你就睜開你那雙炯炯有神的大眼睛繼續往下看。

有一次,我考試筆裏面的墨沒有了,都怪我粗心大意只拿來了一隻筆在考場裏來了,多又不是坐在自己的座位上,它被一個大胖子搶走了。再看我旁邊坐着又是一個毫不相識的.六年級同學,過了許久我還是沒有鼓起勇氣找她借筆。我看離交卷的時間不多了。我說:“借一支筆給我好不好?寫完了一定還你。”她說:“好呀”過了一會兒,交卷了我的題目全都做完了,我真是十分感謝她哦,不,是百分是萬分,我把筆還給她,她說:“下次可不要麼粗心啦,只帶一支筆誰像你這樣啊。”我說:“一定會改掉這個粗心大意的壞習慣啊。”就這樣我跟她成了一個好朋友。

我下次要帶五支筆來考試,以防萬一,如果別人沒帶筆,我就借給她。

三年級幫助作文 篇6

生活中處處都有美;陌生人之間有美,同學之間也有美。

前幾天的一個早晨,陽光明媚,正是我們在學校分享文明之果的時候,每人兩個櫻桃。當我領到的時候,我不管三七二十一,一口就吃了一個,正當我吃的.津津有味時,看見逯芸菲手裏拿着一個櫻桃迅速地上了樓,我心想:這個逯芸菲一口吃了不就得了,還要回到教室裏吃呀!那麼好吃的櫻桃再不吃就放壞了,還不如讓我吃了呢,想完,我一口又把第二個櫻桃給吃掉了。

我剛走進教室,就看見逯芸菲把自己剛纔拿的那個櫻桃給了史曉曉,因爲史曉曉前幾天不小心把腳崴了。看到這一幕,我很慚愧。

逯芸菲---我今後要向你學習,學你有愛心。

三年級幫助作文 篇7

有一天,小紅和媽媽從超市回來的路上,在小區的.公園裏遇見了一隻流浪狗。她們看它很可憐,就給它一根香腸。另外小狗的毛黑黑的,髒髒的。

小紅對媽媽說:“媽媽,它太可憐了,我想把它帶回家。”媽媽說:“我們家已經有隻小狗了。”小紅說:“要不然把它送到寵物收容所吧!”媽媽說:“可以。”

她們把這隻小狗送到了寵物收容所,並對寵物收容所的姐姐說:“你要好好對待它。”寵物收容所的姐姐說:“好。”媽媽說:“我們以後常來看它。”小紅說:“好。”然後她們就回家了。

我們要保護小動物,不要傷害小動物。

三年級幫助作文 篇8

不管我們是在家裏生活,還是在學校生活,我們都是和人打交道的,難免需要別人的幫助,當別人幫助我們的時候,我們要真心感謝;當別人遇到困難的時候,我們更要伸出援助之手,去幫助別人。

如果大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行爲,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。

一次中午吃飯的時候,班裏的'一位同學不小心打碎了暖壺,寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去,我看見了,立刻去拿個拖把把地板拖了。看到後面來的同學都能穩步自如地進教室,我心裏有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜。

我雖然辛苦了,但是我幫助了同學,我的心裏很高興,至今我還記得那個同學感謝的眼神,那是人世間最真摯的情感。

三年級幫助作文 篇9

一天,小紅和媽媽去超市買菜,在回來的路上,看到了一隻流浪狗,它全身都很髒,身上的毛也掉了很多,樣子十分可憐,跟她們家的狗形成了鮮明的'對比。

小紅對她的媽媽說:“這隻流浪狗好可憐啊!媽媽,我們把它帶到寵物收留所,讓收留所照料它吧!”媽媽也十分憐愛它,便說:“這隻流浪狗的毛長期沒有梳理了,也沒有洗過澡,身上太髒了,我們必須要把它送到寵物收留所。”說完,邊上前看一看它的情況。它全身無力的趴在地上,耳朵也垂了下來,樣子像很長時間沒有吃過東西了。於是,媽媽和小紅輪流抱着小狗,匆匆地往寵物收留所趕。到了後,小紅從袋子裏找出一些她們從超市裏買來的香腸,給流浪狗吃,然後把那個流浪狗遞給了阿姨。阿姨說:“這條流浪狗我們會好好地收養的。”

小紅和她的媽媽疲勞地回到了家,她傷心地對媽媽說:“如果人人都愛護動物,那該多好啊!”

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