【推薦】小學三年級節日的作文4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學三年級節日的作文4篇，歡迎大家分享。

小學三年級節日的作文 篇1

五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說着笑着，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

哇！小溪裏的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清啊！清得可以看見水底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水裏的小魚像位位美麗的少女，拖着長長的裙子在水裏游來游去。看到我們的到來，小魚便停止遊動，歪着腦袋，瞪着燈泡似的`圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來幹什麼？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，捲起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡着我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水裏撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接着又游來幾隻，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎麼不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了。”爸爸邊說邊給我做示範。這時只小魚剛好在我身邊遊動，我躡手躡腳地繞到它身後，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應過來我已經捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終於捉到魚了。”我繼續捉，不會兒捉了大半桶。

太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節我真快樂！

小學三年級節日的作文 篇2

今天是“三八”婦女節，一早上爸爸悄悄地走到我身邊，神祕地說：“今天是媽媽的節日，我們應該幫媽媽做些什麼呢？”我想了想說：“經常地是媽媽掃的，飯也是媽媽做的，那今天我們幫媽媽掃地做飯吧。”於是我對媽媽說：“今天是你的節日，你跟你朋友去逛街去吧，晚上爸爸接我回家。”媽媽高興地說：“好的。”到了下午，爸爸接我回家了，我們趁媽媽還沒回來，趕緊忙了起來，我掃地，爸爸做飯。一會兒我就把地掃得乾乾淨淨的了，然後又用拖把把地拖得一塵不染。爸爸也在認真的忙做飯，在房間都能聞到一陣陣香味呢。不知不覺，媽媽回來了，一進門就聞到飯菜的香味，然後又看到家裏乾乾淨淨的'，我忙說：“飯是爸爸做的。”爸爸說：“地是女兒掃的。”媽媽看着我們開心地笑了。

吃完飯，我趕緊站起來一邊收碗筷，一邊說：“媽媽，今天碗我來洗，不要你洗了，”媽媽在我臉上親了一口說：“寶貝，你長大了，今天是媽媽過得最快樂的一天。”

今天也是我過得最快樂的一天，因爲我能幫媽媽分擔家務了。

小學三年級節日的作文 篇3

元宵節那天，學校裏到處洋溢着節日的氣氛。

瞧，養正廳裏掛着許多同學們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有鹹魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的`海洋啦！我們的教學樓走廊上也掛滿了同學們做的燈籠。看看這個好看，看看那個也很好看。

欣賞了這麼多美麗的花燈，再讓我們走進謎語的世界吧！

在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛着小小的紅包，它們好像在鼓勵我：“動動腦筋，你一定能答對，我相信你！”雖然我一道題也沒答對，沒關係，下次我一定會更努力，一定能答對！

兩個有趣的環節過去了，再讓我們一起包湯圓吧！

“包湯圓呀包湯圓，這裏的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級邀請了多位家長來幫忙，在他們細心地指導下，我們終於學會包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個個圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！

今年的元宵節真難忘，我真希望每天都是元宵節。

小學三年級節日的作文 篇4

每當看到有一些嬰兒因爲家裏很窮，爸爸媽媽經常買不起奶粉和玩具，我的心裏就有一個強烈的願望：如果有一個禮物節該多好啊！禮物節上由有錢的'孩子們捐給貧困的孩子們禮物，同時，政府再給貧困小朋友一張免費購物卡，這個節日放在哪一天呢?我想就設在6月2日吧！因爲6月1日是兒童節，這樣，孩子們就能過兩天的節日了。

6月2於到了，我們聚在一起，異口同聲說：“太棒了！

太棒了！”連嬰兒都是興高采烈的，這時郵遞員來了，他給我們每人一張免費的購物卡，乘着他的公交汽車我們可以去百潤髮、華潤等大超市去買東西，而且可以買十多種東西呢！

超市裏人山人海，連購物車和購物籃都是一搶而空只聽見超市裏的一片歡呼聲，孩子們都把一切煩惱都忘掉了，只剩下一片美好的記憶。

最後，我祝願全天下的孩子們能身體健康，萬事如意！