三年級活動的作文彙編8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的三年級活動的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級活動的作文 篇1
我參加過不少活動，但其中最讓我難忘的是那次和老師、同學去郊區農場挖紅薯的`活動。
到了那裏，我和劉宇森組成“奮力挖薯對”，向紅薯地衝去。突然，劉宇森邊招手大喊：“快來！我發現了一個大紅薯。”於是，我趕忙跑了過去，我們戴上手套，一起拽着它用力往上拉，可費了九牛二虎之力，他還是紋絲不動。怎麼辦呢？我們都眉頭緊鎖、束手無策。這時，我一扭頭，發現地上有根樹棍，頓時，一個主意冒了出來。我急忙跟他說：“劉宇森，我來鬆土，你邊搖邊拽它。”“沒問題！”我們說幹就幹，我用樹棍把紅薯周圍的土弄鬆，同時，劉宇森不停地晃動紅薯，並用力向上拉，這招果然奏效，不一會兒，大紅薯就被我們挖了出來。我們舉着紅薯，高興地跳躍着、歡呼着……之後，我們又挖了許多紅薯。最終，滿載而歸。
雖然我們滿臉汗水、累得不行，但我們的臉上都洋溢着豐收的喜悅。這真是一次難忘的活動！
三年級活動的作文 篇2
教室裏靜悄悄的，同學們都去上體育課了，教室外又溜進幾隻小老鼠，又該搗亂了。
“媽媽，咬誰的書包？”“媽媽，咬誰的筆袋？”“咬誰的.桌子？椅子呢？”“又咬誰的數學書？語文書呢？”“數學課作誰咬？語文的課作呢？”……鼠媽媽好不容易纔分配好他們的“工作”和“任務”。
小老鼠lulu很快用自己鋒利的牙齒在同學們的書包上咬了一個洞，其他的小老鼠們，一個個鑽進黑黑的、“伸手不見五指”的“山洞”了。
銅銅這隻小老鼠動作可真快，一下子把一本語文書咬了個破洞，再溜到別人的書包裏……就這樣，一本本語文書……不，銅銅把全班同學的語言書咬了個稀巴爛。小老鼠們熱烈得鼓掌，向銅銅表示祝賀。因爲，他們最喜歡這樣了。
時間不多了，老鼠們趕緊溜了回去，今天他們可滿意了。
下課了，同學們回到了教室。臉上一個個開心的表情被變成了憤怒。
打這以後，同學們再也不敢上體育課了，而是常常把體育課叫“魔鬼來了”課。
三年級活動的作文 篇3
今天下午，老師帶着同學們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。
同學們一組由一組的輪流着。這一切過得那麼快，就像時空穿梭，當輪到我們這一組時，大家風平浪靜的內心，剎那間有如狂風暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我們這一組的老鷹是我的.同桌張開，他應該不會抓我吧，我放鬆了警惕，沒想到開始抓的時候，他攻擊的對象就是我，那時我的心怦怦直跳。雞媽媽左一躲，右一躲，老鷹被雞媽媽弄得迷迷糊糊，只聽嘭的一聲，摔在了地上，同學們都快笑破肚皮了。小雞們這時已累得大汗淋淋，眼睛看什麼東西都是會轉的。
忽然，老鷹想出了一個絕妙之計，他站在那不動，讓我們圍着他轉，時機一來，他就猛得向小雞撲去，但是仍然沒有抓着，自己還摔了一跤，這隻老鷹太笨了，跟他玩沒有什麼挑戰性，不過也挺有意思的。
我喜歡這次有趣的活動。
三年級活動的作文 篇4
1月24日我期盼已久的寒假開始了，這天我很開心，因爲我參加了一次意義非凡的活動。我被崔老師挑選爲雛鷹假日小分隊小小志願者，在學校和班級的組織下參與了“文明過年，遠離霧霾”的活動。
下午，我們12位小分隊成員早早地就來到了學校。崔老師先在班上給我們做了一些活動安排，然後就帶領我們去活動現場。一路上，我們頭戴漂亮的頭飾，手拿不同顏
色的宣傳紙張，熱鬧而又有序地跟着崔老師，路上的.行人看到我們都開心地笑着。在鼓樓區文明辦領導發言後，我們小志願者代表對大家提出了“拒絕燃放，文明過年”的倡議。活動正式開始後，同學們都興奮地在“文明過年拒絕燃放遠離霧霾”的橫幅上慎重地簽下了自己的名字。後來，我們又來到了人流川流不息的中山北路上。在老師和志願者家長擺好宣傳畫板和簽字橫幅後，我們就開始發放宣傳頁了。我左發一張右發一張，忙得不亦樂乎，一會兒功夫我就發了好多。在我正忙得滿頭大汗時，崔老師安排我們把行人叫過來簽字。於是，不一會兒，簽字橫幅前就擠滿了我們積極招攬過來的熱心市民。活動結束後，我們每人都得到了一張小小志願者證書。
我很開心能有機會參加這樣的活動，它不僅豐富了我的寒假生活，也讓我感受到了大人們愛惜環境的熱情。我一定會把這種文明過年的風氣帶回家。
三年級活動的作文 篇5
記得我上二年級的時候，學校舉行了一次小型義賣活動。大約上午10點開始舉行了，我先找一個位置擺攤子，再放上要賣的一些東西，但是，我倒沒有什麼東西可以賣，就向旁邊的一位姐姐學折心形，啊！摺好了一個，我進教室把我所有的彩紙都搬過來，照這個樣子折了好多個，這時，有個人來買摺紙，我把摺紙遞給了他，他拿1元錢買下了這個摺紙，啊，我掙到錢了！
“叮——”午飯鈴叮叮地響，大家就像歡快的小鳥一般飛向了大食堂，吃完好吃的飯，我向同學們炫耀我掙來的那些錢，高興地笑了。
下午放學了，在校車上我用掙來的.錢買了一個小兔子玩偶，那商家還買一贈一，又送了一個小貓玩偶，我真是高興的不得了呢！我又做了一種心形摺紙，那種心長出了小小的翅膀，一位大姐姐很喜歡，用蕾絲和我的心形摺紙換，真是高興呢！
我真愛這次義賣活動呀！因爲它不僅讓我們有自己掙錢的榮譽和成就感，還富興了學校文化，又爲環保出了一份力，讓舊玩具不至於扔掉，這真好啊！
三年級活動的作文 篇6
學農時的採摘活動真是多姿多彩。
今天，老師帶領我們去農村學農，在這裏，對我印象最深的.就是打棗。我們本來覺得打棗挺輕鬆的，沒想到開始就顯得有些……
難
也許是“萬事開頭難”這句話吧。這開頭也太難了。我貓着腰，走進了長得鬱鬱蔥蔥的樹林，在樹林中轉了好半天，纔剛找到了兩個小棗，好不容易纔找到了一個“助手”（葛夢旋），下面應該輕鬆一點了吧，可是……
煩
“助手”說：“你幫我拿一下東西。”說完，就往一棵樹上爬。我看了，驚奇地問：“難道你會爬樹？”她說：“當然了。”說完就向上爬去。過了一會兒，我有些疲倦了，便說：“你趕快下來，累死我了！”她聽了立即下樹，拿起行李，走了……
累
等我從林子裏出來，早已累得筋疲力盡，疲憊不堪。我拖着疲憊的身子，向路面走去。
三年級活動的作文 篇7
“加油！加油！快一點！再快一點！”聽到這些喊聲，你可能會覺得很奇怪。原來，我們正在上活動課。
今天，老師對我們說要進行一次別開生面的活動課，內容是“傳電話”。規則是：一個同學站在前面，老師給她（他）看一張紙條，然後這個同學將紙條上的內容再傳給下一個同學，最後一位同學到講臺上寫出電話內容。聽完老師介紹遊戲規則，我們都高興地歡呼起來。
第一輪傳的'是“太陽像個大火球”，結果王玉恆卻把它說成了“太陽像個打火機”。哈哈哈……全班同學笑得前仰後合。看，張展華閉關兩隻眼睛，張着大嘴，仰着臉正哈哈哈大笑呢。
第二輪傳的是“今天是個好日子，我要吃五個包子”，可王添志沒聽全話的內容就轉身跑了，把傳話的同學急得團團轉，使勁兒拉他也沒拉回來，結果他說成了“今天是個好日子”。答案出來後，埋怨聲一浪接一浪。
遊戲太精彩了，王玉恆總是跳起來，喊着太棒了！我也不停地跳上跳下，差點兒跳上二樓！終於，在大家的共同努力下，我們組獲得了第一名。玩遊戲雖然很累，但是我很高興。通過這堂活動課我還明白了：只有集體的共同努力才能取得勝利。
三年級活動的作文 篇8
星期六，媽媽陪我來參加小記者活動，我們早早的來到這裏，在博物館門口耐心的等待着迎接我們的大巴，時間一分一秒的過去了，小記者們紛紛來到這裏，可是車子還沒有來。正當我們焦急的時刻，一輛大車子開了進來，我們都瞪大眼睛，車子停在了我們的面前，我們像一羣螞蟻一樣，坐在車上，可是還有幾位小記者沒有到，我們安靜地等着！終於發車了，我們吹着空調，前往第一個場所——車站。
這是航站樓，我們可以在這裏買票，無需在網上訂購，每天買票大約有一千五百多人次，是多麼驚人的數字啊！在旅客休息室中，擺放着各種各樣的圖書，這些圖書是太倉圖書館提供的，旅客可時借閱還書，同時，在上方遊客可以知道什麼時候乘坐相應的車子，以免造成錯誤……
參觀完航站樓，我們又坐上了大巴，去往陸渡交運駕校。一進門，我們就看到了十個大字：“交運駕校竭誠爲您服務”。小記者們都跑到了一個房間裏，我也跟了進去，看見裏面擺滿了一臺臺模擬駕駛的機器，小記者們都爭着體驗，像一羣小蜜蜂爭着採一朵花裏的蜜一樣……。最後我們排着整齊的隊伍來到了訓練場地，教練說：“這裏有九十度直角轉彎、上下坡等各種訓練項目，平時通過這裏的.訓練，才能到真正的馬路上駕車行駛，進行考試。”我們仔細地聽着，生怕漏掉一點點知識。我們告別了交運駕校，回到了太倉博物館。
今天的活動雖然只有一會兒，但我又瞭解了兩個地方，他們的講解，我一句句都深深映在腦海裏，我看到的畫面，都已刻在我心中的牆上。我相信，只要一點一點的積累，我們的知識一定會像果樹一樣，更加茂盛，幫助我們實現自己的理想，創造更美好的家園！
