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【精品】堆雪人三年級作文錦集六篇

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日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的堆雪人三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】堆雪人三年級作文錦集六篇

堆雪人三年級作文 篇1

今天我起來的很晚,是因爲天氣很冷,當我起來時打開窗戶一看,眼前一片白茫茫的。我揉揉眼睛,原來是下雪。

我看見房頂白,車頂白,草地也白,大地就像鋪一層厚厚的白毯子。

我急忙穿好衣服,吃好早飯,來到妹妹家。找妹妹和我一起去堆雪人,我和妹妹一起來到草地上,我們每人滾一個雪球,一個雪球做雪人的頭,一個雪球做雪人的身體。用樹枝當雪人的手,擁石頭當雪人的大眼睛,最後,用胡蘿蔔做鼻子,就這樣我們手忙腳亂地堆好雪人。

我們欣賞着堆好的雪人,覺得雪人很漂亮,於是,幫雪人取個名字叫‘樂事通’希望雪人和我們一樣天天開心,事事順心!

堆雪人三年級作文 篇2

早上,我透過窗戶看見那紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來,屋頂上大樹上花壇裏汽車上都蓋着一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機對爸爸說:爸爸您快點下班和我一起堆雪人。

爸爸回來了,我就迫不及待地要去堆雪人了。我們帶上工具走到草地上,我的.任務是把雪掃成一堆,爸爸的任務是用鏟子把雪鏟到臉盆裏,臉盆滿了就把雪運到我們堆雪人的地方,然後弄圓,就這樣經過一番的努力,雪人的整體模樣就出來了,我撿了兩顆小石子當作雪人的眼睛,把一根粗粗短短的木棍當作鼻子,用指頭一弄,它的嘴巴就被鉤出來了,我還用冰給雪人做了一頂帽子,看着它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。

雪人帶着微笑望着我們,好像在說:你們要天天來看我。

堆雪人三年級作文 篇3

早晨,起牀一看外面下了大雪了,我高興的跳起來喊着:“下雪了,可以堆雪人了”,於是趕快穿好衣服對媽媽說:“媽媽我可以去堆雪人嗎?”媽媽說:可以呀!吃過早飯我和媽媽來到樓下開始堆雪人,媽媽用鐵鍬幫我把雪都堆到了一起,我把它堆成了一個小雪丘,接着我又用雪滾了一個大雪球,我把雪球放到雪丘上,雪人的大體模樣就完成了,可是小雪人沒有鼻子和眼睛一點也不可愛,這時,媽媽拿來了一個葫蘿蔔給雪人按上了一個可愛的小鼻子,我又找來了倆個黑色的扣子給雪人按上了眼睛,一個可愛的小雪人就站在了我和媽媽的眼前,小雪人站在那裏彷彿對我說:“來吧,小朋友我們一起來遊戲吧”。

堆雪人三年級作文 篇4

在冬天的一個早晨,小朋友們很早就起牀了。他們穿好了棉衣、棉鞋,戴上帽子和手套,不約而同的往廣場跑去。

哇!

好大的雪呀!

房子上,樹上,地上,到處都是白茫茫的一片,真是美麗極了。

小朋友們自然不會錯過玩雪的好機會,於是手忙腳亂地玩了起來。他們有的在堆雪人,還有的在打雪仗,玩得可高興了。

瞧!

小紅和小明正在忙着堆雪人呢。小紅負責把雪人堆起來,小明把硬幣放在雪人的胸口當釦子,把小掃帚插在雪人身體的兩邊當做手,把胡蘿蔔插在臉的中間當鼻子,兩顆圓圓的木碳當眼睛,還拿來小水桶當帽子……很快一個胖乎乎的雪人就做好了。小朋友就這樣在雪地裏玩着,一點都不覺得冷,也不覺得累,他們玩得可高興了。

冬天是多麼美麗呀!

冬天是小朋友們的好朋友。

堆雪人三年級作文 篇5

週四下雪,我們從三點鐘就在外面玩到五點鐘。牛牛看到下雪就異常興奮,一邊笑一邊自言自語“呵呵!

下雪了!

下雪了!

”那樣子就像“癡”了一樣。盼望了好久好久了。小區的遊樂場有好幾個孩子在玩。牛牛先是到處踩踩,爬上小土堆,下來的時候滑到了,後來才發現雨披的一個釦子裂了。牛牛在雪上蹦了,一下子滑到坐下了。他看了我一眼,裝着沒事蹦蹦跳跳走了。那樣子真搞笑。

接着咱們就開始打雪仗了,第一場我就偶兒配合配合。第二場我就衝到雪地裏,跟孩子真個打雪仗了。孩子樂得哈哈大笑。牛牛感覺到我有個雪球很實,打得疼。

每次看兔子蹦蹦和青蛙跳,還有卡梅利多他們打雪仗實就羨慕得不得了。每次都問:媽媽,我們什麼時候下雪啊。媽媽,你也跟我打雪仗啊。終於好好滿足了一回,圓了打雪仗夢。

堆雪人三年級作文 篇6

冬天到了,下了一場可大可大的雪。周圍的樹木,房屋……都蓋上了厚厚的白棉被。吃完午飯,小華,小美,小麗還有小明四個好朋友約好去廣場玩。

到了廣場,他們先迫不及待的堆了一個很大的雪人,這個雪人做的很漂亮。他們是用紅蘿蔔給雪人做了一個長長的鼻子,用辣椒給雪人做了個紅紅的大嘴巴,用兩個鈕釦給雪人做了雙好看的眼睛,用糖葫蘆給雪人做了兩個長長的胳膊,再用一個水桶給雪人做了個大帽子。雪人剛做好,小華和小美就在一邊玩起了打雪仗,嘰嘰喳喳,你追我趕好熱鬧。小明卻在一邊滾了一個又圓又大的大雪球。你看他們玩得多開心呀!

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