【推薦】三年級荷花作文合集九篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的三年級荷花作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級荷花作文 篇1
今天天氣陰沉沉的，我們一家來到莫愁湖公園賞荷花。
一到門口，我迫不及待地奔向荷塘，順着荷塘的欄杆一路欣賞荷塘的美景。只見大片的荷葉佈滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 而還有一些睡蓮，像一隻只大甲蟲棲息在水面，一副沒有睡醒的樣子。最讓人印象深刻的，是那嬌豔無比的荷花，只見它玉樹凌風，張開它粉紅色的臉，一瓣瓣的，精緻而豔麗，清新而脫俗，它露出金黃的花蕊，和嬌小的蓮蓬。那隻盛開的.荷花，就像一個驕傲無比的皇后，似乎在說，快來看看我多美啊！還有幾枝沒有開放的花苞，像一個個胖乎乎的娃娃，害羞地躲在荷葉底下。只見水中的小魚和小蝦，自由自在地穿梭在荷花之間，它們的嬉戲玩耍，水面頓時漾起一圈圈的波紋。
如果我能變成那水中的荷葉，或美麗的荷花，或自由的小魚，那該多好啊！我就能體會到它們的快樂了。
作文評語：文中作者記敘了去莫愁湖公園賞荷花的事，對美麗的荷花進行了描寫，內容充實，表達了作者對荷花的喜愛讚美之情。文章的行文采用總分的結構，層次清晰有條理；對荷花的描寫採用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“只見大片的荷葉佈滿了池塘，它們姿態各異，有的像碧綠的大圓盤，隨風起舞，有的像小雨傘，插在水中，它們亭亭玉立的。 ”
三年級荷花作文 篇2
前幾天，我要去大明湖看荷花。小雨點兒事先爲大明湖洗了個澡，讓“她”乾淨乾淨呢！
當我站在門口時，一陣陣，一陣陣的香氣向我飄來！他們時而濃，時而淡，輕輕牽着我的手，帶我走進了大明湖。 一進去，首先映入我眼簾的是那密密的荷葉，他們像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖 面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。接着是那美美的荷花，她們在那翠綠的荷葉叢中亭亭玉立，像一個個披着輕沙在湖上沐浴的.仙女，含笑佇立、嬌羞欲語；嫩蕊凝珠、盈盈欲滴；清 香陣陣、沁人心脾。這朵上有一隻蜻蜓，這朵又有顆水珠……
我看看這朵荷花；摸摸那朵荷葉；彈彈水面；索性脫了鞋，把腳放在水中上下踢，水珠“啪啪”打在我的臉上。“哈！哈！哈！哈！”我隨之大笑起來了。
這時風阿姨披着花瓣飛來與荷花共舞，蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來，也跳起了舞。我幻想着自己也變成了一朵荷花，與花共舞、與蟲共鳴……這多麼奇妙呀！
我愛荷花！我愛大明湖！
三年級荷花作文 篇3
世界上有許許多多的花，有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。
荷花又名水芙蓉。春天的時候，河的土裏藏着一些蓮藕開始發芽，到了炎熱的夏天，一個個捲曲的荷葉冒了出來。過了幾天後，捲曲的葉子慢慢展開，一開始是淡綠色的，最後變得深綠色的，如果在高處看，好像一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了些日子，荷葉上長出了一根根花莖，莖上還長着刺，隔了幾天，含苞欲放的花骨果兒擠滿了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠看，像一盞盞美麗的燈。
五顏六色的.荷花，瓜子型的花瓣，潔白如玉。下雨天，花瓣上的水珠，猶如一顆顆珍珠在滾動。花的中央是花，花上有一個蓮蓬。這美麗景色的池塘裏，魚兒和水相映成趣，整個池塘讓人看了之後使人更讚歎不已。
我喜歡這五顏六色的荷花，我喜歡這冰清玉潔的荷花，荷花，我愛你！
三年級荷花作文 篇4
百花盛開，春回大地，奼紫嫣紅的花朵爭先恐後的冒出來，令人讚歎不已。在衆多的花朵中，許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花，而我還是喜歡美麗的荷花。
人們常說玫瑰花代表着愛，是最漂亮的，可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形，其實它又怕冷又怕熱，還得意洋洋地聽人們對它的讚美。而荷花只要有誰的地方，都有它的.蹤影。荷花的花瓣式水滴形的，下面是白色的，但慢慢地久變成了粉色了，而花蕊猶如一次額金黃色的“小米粒”。荷花的根部非常寬，並且有很多很多的尖刺，媽媽告訴我說，這是它的“防衛武器”，所以人們採摘的時候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上，真像一個個亭亭玉立的仙女！
荷花不僅有漂亮的外貌，還有很多用處呢！比如荷花的外表很好看，可以供大家欣賞，尤其是小朋友，最喜歡摘了！還有荷葉，也是很珍貴的中草藥哦！據說它還只好了成千上萬個人呢。對了，還有蓮蓬，蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發燒、上火等小病，只要蓮蓬一吃，就全治好了！哈哈，這是因爲蓮蓬是去火的。荷花有這麼多好處，可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級好吃，如果炒着吃，你會聞到一股香味撲鼻而來，脆脆的、香香的，而且很開胃。如果煮着吃，當然是和排骨煮着最先香啦。荷花的作用還有：做荷花燈、當裝飾品……
荷花不僅美麗，而且用處很多，聽我我的介紹，大家應該都喜歡荷花了吧？
三年級荷花作文 篇5
在我的家鄉紹興有許多處風景和景物。今天，我先來給大家介紹我家旁邊的荷花池吧！
夏天，我到池塘邊玩，水面上有許多荷葉。一片片碧綠的荷葉像一把把綠色的'小傘，爲小魚建立了一個又一個的躲雨處。荷葉中間還挺立着美麗的荷花。荷花的顏色很多，有雪白的，有淡黃的，還有粉紅的，硃紅的……美麗的荷花像一位位穿着五顏六色衣裳的仙女。幾隻青蛙蹲在荷葉上面四處張望，一條條小魚在水中快活的游來游去，多麼美麗的荷花池啊！
這就是我家鄉的荷花池，這就是美麗的荷花池。
荷花池的美景讓人陶醉，讓人嚮往，留戀。
三年級荷花作文 篇6
我們的學校有一個四季都很美麗的荷花池。
春天，湖水碧綠碧綠的，像一塊巨大的綠寶石，湖面平靜無比，就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇，河面突然冒出了幾片綠色的荷葉，荷葉有的像一隻彎彎的小船漂浮在湖面上；有的像一個從天上落下來的大月餅；還有的像一個碧綠的玉盤小魚在河裏追逐打鬧，玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡；有的在高興地玩耍；還有的跟着魚媽媽悠閒自得地游來游去。
夏天，荷葉長得蔥蔥蘢蘢，給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池裏的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘；有的只綻開了一兩片花朵；還有的已全部張開，讓人們欣賞她豔麗的風姿。要荷花池邊，一陣陣清香撲鼻而來，令人陶醉。這讓我想起了楊萬里寫得詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
秋天，有的荷葉經不住秋風的打擊，已經開始泛黃，有的仍筆直地站在那裏，保衛着荷花池。蓮蓬已經成熟了，一顆顆像瓜子一樣飽滿的.蓮子藏進了蓮蓬中，好像馬上就會吐出來似的。
冬天，荷葉已全部枯黃，雖然有的荷葉枯萎了，但也非常美麗，它們像小傘，又像帽子，還像圓盤。其實它們正在蘊育着巨大的生命，讓自己在來年春天開得更加美麗！
荷花池的邊上還有塊石頭，石頭上有着兩隻烏龜，它們好像正在進行着烏龜家族的婚禮。
我愛學校的荷花池，它讓我們的學校變得更加美麗，也讓我們對學習變得更加熱情。
三年級荷花作文 篇7
我愛荷花。每年夏天荷花盛開的時候，我總要到池塘去看欣賞它。
記得那是去年一個星期天，雨過天晴，空氣格外清新，我來到鄰居家的池塘邊。還沒到，就聞到荷花飄來的陣陣清香。只見荷塘裏開滿了白色的.、粉紅色的荷花。有點荷花躲在葉子背後，露出半張臉，像含羞的小姑娘。有的荷花從荷葉中探出頭來，亭亭玉立。偶爾微風吹過，那荷花迎風搖擺，宛如美麗的仙女，在湖面上翩翩起舞。
爸爸告訴我，荷花是荷開的花，荷也叫蓮。荷花供人觀賞，蓮子可以滋補身體。古人稱讚荷花“出淤泥而不染”！
聽了爸爸的話，我更愛荷花了。
三年級荷花作文 篇8
我，喜歡荷花，所以經常觀賞荷花。我愛她那粉紅的花朵，碧綠的身子。她那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質，讓她享有“花中君子”的美譽。
每到夏天，我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進公園，就能聞到一股荷花淡淡的清香。
尋香而去，終於看見荷花了！粉紅的荷花漂亮極了，從茂密的荷葉裏“鑽”出來。她們有的含苞待放，像一位害羞的小姑娘；有的完全綻開，像一位熱情待客的小主人。一陣風吹過，荷花池裏的荷花挨挨擠擠的，發出“沙沙”的聲音，多麼好聽的`音樂啊！池裏的荷花成了歌手，唱響一首夏天的歌……
荷花的美，在於她的高雅，在於她的純真。我喜愛荷花，更喜愛她的中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植的高尚品質！
三年級荷花作文 篇9
炎熱的夏天來到了。清早，我到公園去，一進門就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。
荷花池裏的荷花已經開了不少了。一看到荷花，我就想到了荷花有一個美麗的名字叫：“花中君子”。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花的顏色真是五顏六色，紅的如火，粉的.似傍晚天邊的晚霞，白的如雪……荷花的形狀也真的是千奇百怪：有的是花骨朵兒看起來飽脹的馬上就要破裂似的。有的是剛開的，像人們剛起牀，伸了一個小懶腰。有的是半開的，才展開六、七片花瓣兒。有的全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好像在向人們打招呼呢。
我看到了荷花，就想到兩句關於荷花的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”和“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
荷花真美啊！
