【推薦】小學三年級兔子作文四篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學三年級兔子作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學三年級兔子作文 篇1

我家有一隻可愛的小兔子，我非常喜歡。它的毛白白的，像雪一樣，它的眼睛大大的，又紅又亮。只要你看到它，再壞的心情也會一掃而光。我給它取名叫白雪。

我給白雪做了一間小房子，裏面有小牀，小櫃子……都是我自己做的`呢！白雪很喜歡吃胡蘿蔔，有時候我剛把胡蘿蔔放在它的小房間裏，不一會它就吃完了。呵呵，看來它也是一個吃貨。

白雪非常害羞，家裏如果來客人了，想看一看它，它就自己跑出去，躲得遠遠的，怎麼找都找不到。直到客人走了以後，它纔出來。

白雪雖然害羞，但是它很聰明，它從來都不隨地大小便。如果它看到誰不開心的話，就會跑過去，在那個人的懷裏撒一撒嬌、蹦一蹦、跳一跳……誰見都說可愛。

我還記得有一次，我正在畫水粉畫，剛畫完，我去喝了口水，回來就發現畫上多了兩個小爪子，不用想，我就知道肯定是白雪畫的，我回頭一看，哈哈！白雪的身上、頭上、尾巴上哪裏都有水粉，五顏六色的，真像個有趣的小丑。我連忙叫爸爸媽媽來看，他們也笑了，白雪呀白雪，你可真調皮呀！你見了它染上水粉的樣子，也會情不自禁地笑出來的。

白雪，你既可愛又調皮。同學們，你們喜歡它嗎？

小學三年級兔子作文 篇2

我有一隻可愛的小兔子。

它的眼睛又圓又紅，小嘴巴小巧玲瓏，全身雪白的毛，柔軟的像絲綢，身上無一處雜毛。長耳朵上長着軟軟的毛。後來，我給它的名字叫莉莉。

它有一個夥伴，只不過是一隻玩具小兔。剛開始，我只要一拿玩具小兔，莉莉就被嚇跑了。後來，莉莉和玩具小兔熟了起來，再後來，只要我把玩具小兔一拿走，莉莉就跳來跳去，我只好把玩具小兔留給它。

莉莉有一個可愛的小別墅，房頂是綠色的，上面有小圓點，一樓是彩色的，上面畫着彩虹，裏面有四個房間。二樓的房身是粉色的，上面有小方形，裏面有兩個房間。一樓和二樓分別有一個小陽臺。小別墅旁邊有許多娛樂設施，有紅色的鞦韆，綠色的滑梯……雖然外面沒有籠子，但莉莉並不亂跑，因爲，我給它了一個衛生間！

它不挑食，有一次，我把胡蘿蔔和青草放在它的食盒裏，它一個不剩的吃完了，而且食盒像舔了一樣乾淨。它吃東西時老發出咯吱咯吱的聲響。

它的脾氣很好，你再撥弄它，它都不生氣，除非你是陌生人。

它不喜歡安靜的`地方，它喜歡熱鬧，所以，每來客人時它總在門口歡迎。

夏天，每次開空調時它都趴在空調旁邊，一來是空調的聲音它很喜歡，二來夏天它也很熱。

冬天，它總趴在小別墅的小牀上，在那瑟瑟發抖，直到暖氣來了爲止。

春天，它喜歡在剛吐綠的大樹旁跑來跑去，跳來跳去。

秋天，它喜歡在落葉裏滾來滾去，跳來跳去。

我很喜歡它，因爲子我不高興時，它在我面前跳來跳去，在我高興時，它會陪我一起開心。

它會用身體表示心情，如果它把兩個大板牙給你看，說明它很高興，如果它在你面前跳來跳去，時不時用爪子扒拉你的褲腿，說明它很生氣。

它是我的寵物，也是我的朋友。

小學三年級兔子作文 篇3

一個星期五的清晨，小兔子要去她家對岸的公園裏採蘑菇。她拿上籃子就出發了，可在半路上卻被一條小河擋住了去路，小兔這下可着急得像一隻熱鍋上的`螞蟻，她想了半天也沒想出一個好主意來。

突然，一個“龐然大物”走了過來，小兔心裏害怕得要命，她結結巴巴地說：“你……你……可……可……可以幫助我嗎?請……請問你，你是誰?” 那個“龐然大物”粗聲粗氣地說：“我是大象。請問你有什麼要幫助的呢?”小兔這下不害怕了，高興地說：“我想去河對岸，你可以把我背過去嗎?”大象二話不說就用鼻子把小兔捲到自己的背上，踏着沉重的腳步把小兔馱到了河對岸。過河後，小兔自己從大象背上輕輕地跳了下來，對大象說：“謝謝你!”大象說：“不用謝， ‘幫助別人的人，才能得到別人的幫助。’這是我應該做的。”

小學三年級兔子作文 篇4

清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿過一片樹林，小兔哼着歌走在樹林裏。小樹林真美呀!碧綠碧綠的草地上開滿了五彩繽紛的花朵。小兔開心地想：“我得快點走，小弟弟正等着我呢!”

忽然，“嘩嘩譁……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。

小兔想：“怎麼辦呢?如果我回自己家去，小弟弟會很失望的。如果淋着雨去外婆家，肯定會成落湯雞的。”這時，它眼前一亮，看見了很多大蘑菇。它興奮地自言自語：“這不就是一頂蘑菇傘嗎?”它三步並作兩步跑上前，挑了一個最大的.蘑菇，摘了下來，把它戴在頭上。

就這樣，小兔戴着蘑菇傘走過樹林，穿過小河，終於看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。

今天，小兔用智慧克服了困難，你們說它棒嗎?