精選壓歲錢三年級作文彙編8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的壓歲錢三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
壓歲錢三年級作文 篇1
我的壓歲錢呢？唉，今年又沒收穫！我的壓歲錢全“送”回去了。這裏面有“貓膩”。
仔細想一想，不對，我的錢給媽媽，媽媽又給了別人的小孩當壓歲錢。“貓膩”出在了這！
今年我又有了新的計劃。我的錢是我的命根子，都想拿走，沒門！我要每年加一點錢。錢錢我來了！我的錢，你跑不了了。我越來越大了，壓歲錢也要越來越多，嘻嘻，怪不得媽媽說我是小財迷，真說對了。
越來越大，我也懂得了媽媽、爸爸的辛苦。我想好好回報他們，可也不能靠分數犒勞他們，該給他們一點經濟類的東西。我想到了壓歲錢，閒着也就是閒着，奉獻給他們吧！
現在我才懂，原來壓歲錢去哪裏不重要，重要的事應在正地方，原來這纔是他們的用處！
壓歲錢去你該去的地方吧！
壓歲錢三年級作文 篇2
“孩子愛過年，有吃有穿又有壓歲錢。”壓歲錢—這項對於兒童來說有巨大吸引力的東西，不知道是哪個年代哪位發明家創造的，時間過了一年又一年，歷史過了一代又一代，它不但不失落衰亡，如今還更加顯得“生機勃勃”。
大年初一，小朋友對家裏親人叫一聲，“爸爸、媽媽、爺爺、奶奶新年好，祝你身體健康，萬事如意。”他們會給你一個紅包。如果外出時遇到熟人，口叫一聲，“叔叔、阿姨新年好。”他們也會給你紅包多的有10元、20元，少的也有4元、5元。
今年初一，我好早好早就起牀，來到爸爸媽媽牀前，他們還沒有起牀。我拍拍被子，趴在媽媽耳邊說:“媽媽，新年好，祝您幸福。”她在朦朧中說:“小衛，祝你學習進步。”她邊說邊塞過來兩個紅包，“這是爸爸媽媽的心意。”
初二，我到外婆家去玩，外公、外婆、舅舅、舅母、阿姨、姨丈……有好多人都給我壓歲錢。今年是馬年，收入不少。到了初四，我一算，共有108元，真是“好運隨馬來，恭喜全家都發財。”開春四天，我得了這麼多壓歲錢，怎麼辦?過去，我是把它用來買炮和玩具。今年，我想，把這些錢一部分留來交學費，一部分訂書報，另一部分存在媽媽的“銀行”，以後捐給殘疾人或贈送給有困難的同學。我把想法告訴了爸爸，他說:“你大了一歲，應該多懂了一點，自己做主吧，要不然，你可去問問同學，看他們是怎麼安排的。”
啊!對了，我的好同學，小朋友，當你聽到我這個想法後，你們對壓歲錢是如何打算呢，能告訴我嗎?
壓歲錢三年級作文 篇3
大年初一，我收到不計其數的壓歲錢，有姑姑的、外公、外婆、阿姨的等等……
母親幫我算了算，總共有二千元。母親告訴我不能亂花錢，再把一些錢給爸爸、母親保管。於是我給了母親一千元，然後我在房間裏沉思片刻地想怎麼樣不亂花錢。
到了第二天，我叫母親幫我辦一個銀行帳號，我存了500元在銀行裏，我想我沒亂花錢，心裏得意洋洋的。
我打算買一些學習用品，於是就到玫瑰超市買東西。我買了一盒帶有花邊的鉛筆3元，又買了一塊很乾淨美麗的橡皮1元，買了一本小的擴詞本4元，2本作文本10元，1本摘錄本4元，我又買了一個萬紫千紅的鉛筆盒9元，加起來總共是30元。我付完錢後，開始算我還有幾元，對了，470元。
過了一些日子，學校舉行捐款活動，我捐了200元，同學們都很開心，我心裏更開心了。我做了一件助人爲樂的事情，我還剩下270元，我把錢存在了盒子裏，這就是我的壓歲錢。
壓歲錢三年級作文 篇4
大家一定每年過年都會收到壓歲錢，當然，我也有。
小時候，我不懂事，每年收到壓歲錢，我就會想着買什麼衣服，鞋子穿呢？可是，去年我收到了5000元的時候，我沒有想着到底買什麼穿呢?而是，想了一個花這些壓歲錢的方案，你看看和不合理：1.捐500元給在災區小朋友們，然他們過上幸福快樂的日子。2.買一個點圖機，這樣子不僅讓我學習進步了，而且讓爸爸媽媽減輕生活負擔。這樣兩全其美。3.給婆婆買一副手套，婆婆每年冬天手都會裂口子，給婆婆買一個手套，婆婆的手就不會裂開口子。3.給一些乞丐600元，讓他們過上也過上幸福快樂的生活。
你說這樣用我的壓歲錢合不合理？
壓歲錢三年級作文 篇5
一年一度的春節即將來臨，在全家團圓的日子裏，長輩們又要給孩子們壓歲錢了。給壓歲錢的風俗可以說是很悠久的歷史了，但我覺得在現代社會中不妨可以換一種形式，送壓歲書倒是一種很不錯的精神食糧。
說起壓歲書，我心裏異常興奮，要知道這可是我夢寐以求的願望啊！我從小到大都是大家公認的小書蟲，一拿起書就愛不釋手，但書看久了自然會影響視力，因此老媽老爸總是偷偷地把我的書藏起來，爲的是怕我看久了對眼睛不好。但我有的是絕招，我便把書偷偷地藏在牀裏或書桌裏頭，趁老媽老爸不在，我就偷偷拿書起來看，但有時也難免被老媽老爸發現。
對於春節的來臨，我不能否認送壓歲錢是一種很悠久的傳統方式的事實，但至少我們可以稍微改變一下形式，換一下表達心中祝福的方式，送壓歲書就是一種很好的方法，不僅可以讓孩子們在過春節的時候也能學到知識，還能激發孩子們對讀書的興趣，這樣豈不是一舉兩得嗎？
也許我的意見可能有些人會不贊同，人們也許會說：送書有什麼好的？倒不如送壓歲錢更好。但我還是依舊堅持自己的觀點，因爲我相信總有一天人們會理解我的做法的。
爲什麼這麼說呢？原因就是現在大多數家長都毫無節制地在過年的時候給孩子們上千塊錢，而孩子們也大多數用這些壓歲錢去大吃大喝，當然我說的是大多數，並沒有指全部，因此我覺得這樣很容易讓孩子們養成鋪張浪費的壞習慣，很難再改過來了。還有一個原因，就是也有些家長把孩子們的壓歲錢一律沒收，這樣很容易讓孩子們產生反感的情緒，家長也失去了利用壓歲錢教育孩子們正確地認識金錢與消費，培養孩子們節儉和關心幫助別人的優良品德的好機會，到時候家長後悔也來不及了。
而如果送壓歲書，孩子們就不會養成拿到壓歲錢而鋪張浪費的壞習慣，並且還能在過春節的時候培養孩子們熱愛讀書的好習慣，這樣一來，家長就省事多了。
因此，我覺得壓歲錢該改改了。
壓歲錢三年級作文 篇6
過年了！我不但收到了壓歲錢，還收到了長輩的`關心與祝福。
我喜滋滋地走進書房，拿出紅包，得意洋洋得數着：一百，二百……，一共有三千元，這麼多壓歲錢該怎麼理呢？理財是什麼？我查了字典，理財是保管好自己的財物或財務。
我先抽出一些錢買了幾本課外書——《長襪子皮皮》、《夏洛的網》、《哈利·波特》1、2冊。這時候我想起了《三袋麥子》的故事：土地爺爺給小豬、小牛與小猴每人一袋麥子，小豬迫不及待地把麥子做成了各種食品吃光了；小牛把麥子保存好，慢慢吃；而小猴卻拿出一部份麥子種下去，一年後它收穫了一囤麥子。
個人採用了各種方法，結果也就不同。我們要向小牛一樣養成有計劃合理地使用。像小猴一樣聰明能幹，想什麼事都想得很長遠，而且他知道只要付出就有收穫。我要把剩下的壓歲錢先存起來，以後買更多的書，吸取更多的精神食糧，懂得更多的知識。
壓歲錢三年級作文 篇7
我們小朋友每年都有壓歲錢，有的多、有的少，很多小朋友都不知道樣利用這些壓歲錢。
我已有七百元壓歲錢了，這些都是姨媽、爺爺、奶奶和舅媽給的，我要把這些我存起來將來用於最需要的地方。
我經常聽老媽說，四川奶奶家經濟困難，並且奶奶身體不好經常生病，而且是風溼關節炎，我打算把我的壓歲錢寄給遠在四川的奶奶，奶奶用我的壓歲錢可以治病，我相信奶奶的病會一天一天的好起來的。雖然我的壓歲錢不多，但是，它是我孝敬奶奶的一片心意。
壓歲錢三年級作文 篇8
大家應該都知道，春節時最招人喜歡的是什麼，沒錯，就是壓歲錢。
春節它像是和我們玩遊戲似的，悄悄地來到我們的身邊，和我們打招呼。在這個春節裏，對我來說，最重要的還是我的大紅包。
首先給我壓歲錢的，大家應給都知道了吧！沒錯，就是我的爸爸媽媽，我接過爸爸媽媽的大紅包。高興極了。那個大紅包似乎在說：你好，我的新主人。收過爸爸媽媽的大紅包，我興致勃勃的跑到爺爺和奶奶的小家裏，拿出爸爸媽媽給我的大紅包給爺爺和奶奶看。接着，爺爺和奶奶也拿出了兩個大紅包，我高興極了，高興的跳起來了，彷彿就要蹦到天上去了。
接着，親戚們陸陸續續的來到了我們家，一個個大紅包都進入了我的懷抱，多的我都快抱不住了，我也一聲一個謝謝，一聲一個謝謝，累的我是腰痠背疼，可是一想到我有這麼多的壓歲錢，我立即從疲勞的黑暗中回到天堂般的世界來了。我在屋裏數着，自己收了多少的壓歲錢。順便現象可以用這些壓歲錢買一些東西來用：幫媽媽買一件衣服、幫爸爸買一身運動服、給自己買一些學習用品，看來我的壓歲錢只能買這麼多東西了，哎，到什麼時候也不能把學習忘了，誰讓學習是給自己學的。
過了一會兒，我睡着了，我做了一個噩夢，那就是媽媽把我的所有壓歲錢拿去補貼家當了。
這個夢太可怕了，使我瞬間從噩夢中醒來，原來壓歲錢還在我的身邊，嚇了我一跳，原來是虛驚一場。
這就是關於我的壓歲錢，那你的呢？快來講一講吧！
