三年級西湖的作文彙編八篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級西湖的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級西湖的作文 篇1
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是出自宋代詩人蘇軾的名句。我從小在杭州長大，對西湖的美自然是再熟悉不過了，西湖的夜景，彷彿是綺麗夢境一般，讓人陶醉，讓人想往。
漫步西子湖畔，連綿的燈光一路鋪設，映染了整條堤岸，起伏的山頭也被點點白光環繞。蘇堤上的燈光像一個個小天使，排成一個半圓，倒映水中。讓你不想離開，想這樣對着波光粼粼的湖面，一直到永遠。這樣的安謐，讓人心裏好平靜，什麼都能忘記，什麼煩惱都能置之九霄雲外。
假如你想飽覽西湖之夜的盛景，能登上北高峯頂。眺望遠方，西南面是重重青山；東面是碧玉盤似的西湖，柔光閃閃，三潭印月的湖心亭是碧玉盤中閃亮的夜明珠，湖中小船是盤中的斑紋，而白堤、蘇堤猶如那絢麗的錦帶，它們構成了一道五光十色的風景線。
每個人心裏都有自己的.天堂，西湖不是所有人的天堂，它卻在每段的歷史裏成就了好多人的天堂。夜色迷人，夜幕包圍着西湖，燈光卻偏要點亮，讓這景色炫亮。波光縈縈，似仙女灑下的繁星，誰也帶不走西湖的婀娜多姿，生機勃勃。欲往九天借畫卷，留住西湖兩三眼！
三年級西湖的作文 篇2
“嗒、嗒、嗒……”西湖旁的小路上，雨孩子正在歡悅地裝飾着，塗鴉着。他來了，不緊不慢地來了。
先是他的歌聲，輕巧，愉快，從四面八方傳入耳中。“嗒！嗒！嗒！”你在哪兒？他卻玩起了捉迷藏，“嗒嗒，嗒嗒嗒！”歌聲由遠而近，逐漸響亮；腳步由遠而近，逐漸清晰……
在他的歌聲裏，荷葉立於水上，隨着節奏擺動身軀，像一位陶醉其中的觀衆，頻頻點頭；沿湖邊的柳樹姑娘也深迷於這清脆的小曲兒，長髮在風中飄着，成了他舞臺的翠綠幕布；草坪上留下了他的腳印，如同珍珠一般……
“沙啦啦、沙啦啦……嘩啦啦、嘩啦啦……”雨孩子笑了，笑聲飄然而起，西湖的水變得跳躍，淺淺的酒窩露了出來，漣漪猶如音波似的擴散出去，盪漾在嫩綠的荷葉邊，嫩綠的荷花漂在湖面上，雨珠使得荷花更加嬌美，如同剛出浴的美人……
人們撐起各色鮮豔的雨傘，站在西湖旁的`小路上， 觀賞雨孩子帶來的奇景，他看見那麼多彩的“鮮花”綻放後，滿意地走了，悄悄地，靜靜地走了 “嗒、嗒、嗒……”
雨孩子走了，天邊透明美麗七色彩虹是他送給西湖最後、最美的禮物……
三年級西湖的作文 篇3
“月宮裏的明鏡，不幸失落人間”，大詩人艾青的這句話，令人萬分贊同。趁着週末，我們又來到了美麗的西湖。
西湖北面的寶石山，是一個著名的景點－寶石流霞。傍晚，晚霞映在山頂，給寶石山披上了金裝；晚上的寶石山流光溢彩，火樹銀花。
西湖南面是南屏山，山上有一口南屏晚鐘，敲一下，餘音繞耳，讓夜色中的西湖顯得更寂靜了。
西湖的寺廟也遠近聞名，有岳廟、靈隱寺和淨慈寺。特別是淨慈寺，一提起它，我就想起了《曉出淨慈寺送林子方》，腦海裏就浮現出了“接天蓮葉無窮碧……”的畫面。
西湖的橋，最出名的當然是斷橋了。一段許仙和白娘子的美麗傳說，至今仍吸引着無數遊客。
西湖的'水，更不用提了。晴天，湖面波光粼粼，水中魚兒嬉戲。雨天，迷霧濛濛，遠處的山巒時隱時現，宛如仙境。夏天，湖面上的朵朵荷花，爲西湖又增添了一份美麗。
西湖，用自己的身軀妝點着美麗的杭州，怎能不讓人爲之驕傲。
三年級西湖的作文 篇4
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，在我的眼裏，西湖猶如西施般美麗無比。
走進西湖，彷彿來到了人間仙境一般，那西湖的“外貌”依舊是那麼美，西湖的水清澈明淨，那湖中的石頭給湖水增添了一絲美意。我坐上輪船，船一面駛過一面使湖水像打磨的銅鏡一般，變得有了皺紋，湖上捲起微小的波紋，波紋一卷一卷的，像極了媽媽的捲髮。在陽光的照耀下，西湖閃閃發光，好像撒了滿湖的黃金，顯得格外金燦燦。在船上眺望，西湖還挺大的`，無邊無際，看不到邊。船靠岸停下，迎面撲來的是三潭印月，三潭屹立在湖中間，呈三角形，突然一隻白鷺昂首挺胸站立在三潭中的一個潭上，眺望四周，好像正在尋找食物，湖岸邊那鬱鬱蔥蔥的樹木挺立在草叢中。
漫步在石子小路上，那石子別有風采，兩邊的西湖伴隨你一路上歡歌笑語。看指路牌，寫着“斷橋殘雪”，我昂頭問姐姐：“姐姐，斷橋是不是橋斷了，用雪補上去的。”姐姐說：“不是，是冬天下雪，所以叫‘斷橋殘雪’。”我走上斷橋，向下望那綠綠的湖水，綠得像一塊經過打磨的超大的綠寶石。一陣風吹起我披散着的頭髮，湖水被一陣風吹了起來，迴盪起一陣陣波紋，像媽媽臉上的皺紋。走在木板搭起的斷橋上，那湖水發出叮叮叮的“歌聲”，這“歌聲”真動聽。走過斷橋，來到湖岸，那湖水碰到岸就往回走，像一個頑皮淘氣的孩子在歡快的玩耍着，玩得十分入迷。
啊，這西湖比西子還要美，多少人沉迷在“她”的美麗芳香之中，“她”猶如仙女一般。
三年級西湖的作文 篇5
俗話說上有天堂，下有蘇杭。我利用國慶假期去了“人間天堂——杭州”。
西湖的南﹑北﹑西三面是連綿起伏的山巒，只有東面纔是城市。西湖是個圓形，這個圓形的起點是從斷橋開始的。傳說許仙和白娘子就是在斷橋上相識的。
緊挨着斷橋的是蘇堤。速遞是蘇東坡在杭州當官時，爲了清除西湖裏的淤泥而堆成的堤壩，人們爲了紀念他取名蘇堤。白堤原名白工堤，是人們爲紀念白居易而改名叫白堤。孤山上有許多涼亭和挺拔蔥綠的松柏，真是秀美典雅，給西湖增添了一抹翠綠的`美麗。
湖心有三個小島——小瀛洲﹑湖心亭和阮公墩。小瀛洲是三個小島中面積最大的島，湖心亭是面積最小的一座島，因爲它位於湖面正中心而得名湖心亭；阮公墩是人們清除西湖裏德淤泥而堆積的一座島。
蘇東坡的一首詩徹底表明了西湖的美景——“水方瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖的美景，猶如一幅水墨畫。
三年級西湖的作文 篇6
我的家鄉在杭州，那裏風景優美，尤其是美麗的西湖，一年四季呈現給我們別樣的畫卷。
春天，柳浪聞鶯裏面，成片成片的柳樹林分外迷人，在微風吹拂下，蕩起一層層翠綠的波濤，軟軟的柳絲翩翩起舞。小黃鶯飛過來，爲它們伴奏歌唱。太子灣公園的桃花、櫻花、鬱金香都爭先恐後地開放了，像趕集似的聚攏來，紅的.似火，粉的似霞，形成了五彩繽紛的仙境。
夏天的麴院風荷裏，巨大的荷葉像一個個戴着帽子的士兵，在水中站崗。荷葉上那一顆顆晶瑩剔透的露珠，在盪鞦韆呢！美麗的荷花猶如芬芳活潑的小姑娘，一片片粉紅的花瓣包圍着小小的蓮蓬，可愛極了！花瓣飄落到水面上，如一條條粉色的小船，隨着水波輕輕搖晃。一片兩片……荷葉底下成了小碼頭。只剩嫩綠的蓮蓬了，有的開心地擡着頭，有的害羞地彎下腦袋，像一個個小話筒。小魚在荷葉底下乘涼，在花瓣中做遊戲，一定舒服極啦！
秋天的滿隴桂雨涼風習習，一進去就能聞到一股股桂花的香氣。小花朵沙沙沙飄落下來，好像許多黃色的小蝴蝶兒。人們特別喜歡在桂花樹下看書、喝茶，小朋友們撿起桂花，又把滿掌的小花撒到小夥伴的頭上，飄來銀鈴般的笑聲……西湖邊的楓葉彷彿是成羣的紅色小爪子，倒映在西湖裏面，引得小魚兒都奔過來做遊戲。
冬天，雪花紛紛揚揚，斷橋上鋪滿了白花花的雪。太陽出來了，一束束金光照在斷橋上，漸漸地，頂上的雪最先融化，遠遠望去，斷橋好像斷了一樣。這就是著名的斷橋殘雪啦！
啊，杭州西湖的一年四季可真秀麗呀！這就是我的家鄉！
三年級西湖的作文 篇7
初夏，我去了西湖。
碧澄澄的荷花池裏，一朵粉紅的荷花從幾片淡綠的荷葉中探出了頭，粉紅的花瓣下邊長着一條細長的淺綠葉柄，像是一根細細的“青竹竿”。下面的根輕輕地鑽進棕黃的一些淤泥中，從中吸取養料使荷花變得更鮮豔。一朵已綻開的粉紅色荷花比碧綠的荷葉高出一頭。粉紅的外花瓣裏透出一個嫩黃色的小蓮蓬，一個個黃色的小洞在蓮蓬的表面長了出來。
一片片荷葉上的葉脈中心往外層擴散了出去，像是一把綠雨傘上的“支架”，把荷葉輕輕地舒展了開來。荷葉邊上的一個個小波浪形一下往上飄、一會往下沉，如同一架“直升飛機”飛過的路線。我小心地伸出自己的手摸了摸荷葉嫩綠的邊緣，“啊呀，真涼啊！”我的手像是摸到了冰涼的“齒輪”。我原本被太陽曬得身上全是熱乎乎的'汗，現在摸了這涼涼的荷葉，全身上下涼爽了許多。
一株長在湖邊的垂柳的柳梢垂進了冰涼的水中，好像在給自己洗頭髮。我望了似如鏡面的水，嘴角咧了開，感覺淋冰水的就是自己，就用水往自己臉上拍了拍，不禁笑出了聲。水裏黑黑的倒影，像我在荷花池站着一樣。一朵沒有開花的荷花從上到下是粉到綠，像極了一個少桃肉的“桃子”被扔到了荷花池裏一樣。
我在荷花池邊走了走，暑氣全消了，渾身上下很涼爽。
三年級西湖的作文 篇8
西湖，杭州的一張明信片。它四季風景迷人，是個可愛的地方。
春季，蘇堤薄霧濛濛，湖邊垂柳搖動自己綠油油的“頭髮”，跳起了舞。桃花姑娘打扮好自己，悄然開放。花港觀魚景區裏魚兒甦醒，紅的、白的、金的……各色各樣的魚兒在池子裏歡快地游來游去。
夏季，荷花怒放，香風拂面。荷葉的綠映照着荷花的紅，可美啦！柳樹的“頭髮”又長長了，鳥兒啼叫，微風拂過，“頭髮”隨風飄動，好像在迴應鳥兒似的。
秋季，白堤的月亮格外迷人。月光溫柔地照映在西湖的湖面上，給西湖蒙上了一層雲霧。在西湖羣山中的南、北兩座高峯上，常有云霧繚繞，峯頂時隱時現，猶如幻影。桂花的香氣迷人，有點像害羞的.小姑娘——只開了一半，有點性格熱烈開放——全開了，還有的在沉睡——還是個花骨朵哩！
冬季，斷橋的雪在陽光下逐漸融化，好似常常的白橋至此中斷。雪花在西湖上空飛舞，一落到湖面上就融化入湖水中。小松鼠不再出來覓食，它們靠秋季藏在洞裏的松果過活，碰到陽光普照的日子，它們也回到枝頭散步，查看春姑娘的腳步。
西湖的美，不同於都市裏的公園。它的美，是一種靜態的永恆的美，它四季風景宜人，美不勝收。
