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三年級西湖的作文彙總6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的三年級西湖的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級西湖的作文彙總6篇

三年級西湖的作文 篇1

走進西子湖畔,映入眼簾的即使綠。

山,是綠的。遠遠地望去,一座座山就想一個個縮着頭的綠毛龜,又像一個個翠綠的蒙古包。山挨着山,綿亙蜿蜒。坐着遊船靠近時,卻發現這不是單純的一種綠,而是翠綠挨着墨綠,淡綠又靠着嫩綠。微風徐來,樹木搖曳,綠色流動着,交錯着,變化着,呈現一種奇特的景象。

水,是綠的。與索溪相比,西湖像身穿綠衣的窈窕淑女,文文靜靜的。微風中,水波輕輕地盪漾;拍打着堤岸,恰似三五個姑娘在低聲細語地說着私房話。青山映綠水,綠水顯青山,青山抱綠水,綠水環青山。遊船滑過湖面,不留一點痕跡。船上的`遊客都會讚歎:“這真是一片綠山水呀!”事實,的確如此。

岸上的樹也是綠的。每種樹都有獨特的綠。柳樹是翠綠;草是墨綠;白樺樹是淡綠;梧桐樹是深綠;噢,還有小矮樹叢的青綠!

遊人在這種環境下,步子也慢了下來,全身都放鬆了。人們在這山水中回到最自然的狀態。

三年級西湖的作文 篇2

我見過不少名勝風景,比如:北海的銀灘、灕江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風景——杭州西湖。

早晨,我和爸爸媽媽來到了西湖,我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味,頓時讓人心曠神怡。發現賞花的人已經不少了。從遠處看,那一朵朵美 麗的'荷花就像一件件舞女的裙子,風一吹,它就翩翩起舞。走近一看,曲曲折折的西湖上,佈滿婀娜多姿的荷花和荷葉。花朵們爭奇鬥豔,似乎在進行選美比賽呢有 幾朵花害羞的躲着,不願展開花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個嫩黃色的小蓮蓬,讓人感覺美不勝收,美到無法形容。再仔細一看,只見每一片花瓣像被牛奶浸過 般潤滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾着。看着這亭亭玉立的荷花,似乎覺得它就是美人。

古詩裏稱讚道“水光灩瀲晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”我愛這美麗的西湖。

三年級西湖的作文 篇3

宋代大詩人蘇東坡有詩云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這是讚美西湖最佳的詩詞。西湖四季,春夏秋冬景色盡不相同,它們各有各的韻味。

春天,湖面如平靜如畫的大鏡子,桃樹、柳樹和遊客的身影都映在了上面。遠處的小船慢慢地劃了過來,湖面頓時蕩起了一圈又一圈的波紋,一圈圈波紋盪到岸邊,發出了清脆的拍拍聲,一會兒就消失了無影無蹤。

太陽出來了,湖面上灑下了片片金色的魚鱗。遠處,一羣灰色的身影在游來游去,仔細看去,原來是一羣野鴨子,它們似乎被遊船驚擾,正拍着翅膀躲進了斷橋下。

岸上,一顆桃樹一顆柳,柳樹吐出了綠色新葉,桃樹的花朵正在爭奇鬥豔,面對美麗的風景,遊玩的人們正在拍照留影呢!

夏天,滿池荷花伴隨着隨風飄蕩的垂柳更顯風韻。雨後的水珠調皮地在荷葉上玩耍,風兒吹來,一不小心掉落在湖中,荷葉下乘涼的小魚,嚇了一溜煙地逃到了湖底。

密密層層的荷葉間,有含苞待放的花蕾,有綻開着的花朵,還有片片掉落湖中的花瓣。漂亮的荷花如害羞的少女,露出半邊臉兒,偷偷地瞧着湖邊遊蕩的客人。微風吹動的荷花恰似舞臺上的演員,扭動着身軀跳着優美的芭蕾舞。

秋天,陣陣香味撲面而來,湖邊的桂花開得燦爛,聞着幽幽的香味真讓人心曠神怡。聰明的杭州人會將桂花收集起來,這是做桂花糖和桂花糕的好材料呢!

北山路邊的梧桐葉漸漸變黃,風兒吹來,葉片落到了椅上,落到了湖中。好奇的小魚將它當成玩具。一會兒用頭頂着,一會兒用嘴巴戳動,一會兒用尾巴甩它,看着魚兒將樹葉拖下了水底,忽而又見咕嚕一下冒了上來。

冬天,西湖的湖光山色更爲漂亮,最高興的'是遇上下雪,天空雪花飛揚,鵝毛大雪翩翩起舞,一瞬間就覆蓋了整個大地。一眼望去,湖邊的建築都穿上了白色的大衣。湖中三島、三潭映月、蘇堤和白堤全部罩上了白色的大蓋,成上一個銀裝素裹的大世界。

美麗的西湖四季如畫,大自然就是一位傑出的畫家,在這天地間揮毫潑墨,畫出了這美麗的景色。我愛西湖,更愛這迷人的風景!

三年級西湖的作文 篇4

俗話說:上有天堂,下有蘇杭。我的家鄉杭州,就是人間的天堂,名揚中外的就要數西湖了。

春天,西湖柳綠花紅,長長的柳枝像少女的長頭髮,花兒們爭奇鬥豔好像在比美呢,鳥兒們嘰嘰地叫着爲春天奏上一曲交響曲。

夏天,樹木長得鬱鬱蔥蔥,知了在樹上叫着,水面波光粼粼多麼像一面鏡子呀,荷花就像個穿着各色裙子的小姑娘在照鏡子呢!

秋天,樹木層林盡染好像被油漆染過似的,落葉好像給大地鋪上了一條金地毯,風呼呼地吹着,樹葉像蝴蝶似的'翩翩起舞。

冬天,大雪落滿了大地,好像給大地做了一條銀裙子。樹呢?樹好像去理髮店剃了一個光頭似的,真好玩。

四季的西湖好像一幅幅令人陶醉的畫卷。

三年級西湖的作文 篇5

碧波盪漾的西湖邊風景如畫,一排排柳樹在迎風搖擺。魚兒們成羣結隊的在水裏遊過,湖畔邊參天的大松樹上,偶爾有幾隻松鼠在歡快地飛躍而過。

它們有着機靈的小眼睛,淡棕色的皮毛,小小的嘴巴里長着一口銳利的細牙,一對尖尖的耳朵豎在頭頂,就像一對探測儀一樣,讓它們的動作變得更敏捷了。毛絨絨的大尾巴,就像一個降落傘一樣,讓它們穩穩地從這棵樹躍到那棵樹上,引起了不少遊客紛紛駐足張望着。

這是一個晴空萬里的日子,小松鼠和往常一樣,用靈巧的前肢接過一個穿白色T恤的男子遞過來的玉米,它興沖沖地準備抱着玉米奔回要樹上時,男子卻趁勢一把抓住了小松鼠。慌亂中的小松鼠還來不及逃跑,就讓男子抓了個結結實實!

突如其來的變故立刻引來了遊客們的一片歡呼聲,“看,看,快看呀,抓到了,抓到了……”人們興奮地尖叫着,歡呼着。

男子得意洋洋地哈哈一笑,猛地一把把小松鼠砸在了水泥地上。在圍觀人羣的一片嘻笑聲中,男子又迅速一腳,重重的踩了上去……

小松鼠終於倒在了血泊之中中,它吱吱地呻吟着,絕望的眼睛閃着暗淡的光。

這時,從樹上竄下來二隻大點的松鼠,看上去似乎是小松鼠的爸爸媽媽,它們飛快地奔到小松鼠旁邊,松鼠媽媽悽歷地叫喚着,而松鼠爸爸卻用前肢不停地撥弄着小松鼠,彷彿想把它拽起來。

小松鼠仍然無聲無息地躺在那裏,它的皮毛仍然是那麼光滑,它的`尾巴還是那麼蓬鬆,可是它再也沒能張開它那亮晶晶的眼睛,再也不能歡快地在林間穿梭,再也不能投入媽媽那溫暖的懷抱!

西湖的水還是那麼靜靜在太陽底下閃着光,小魚兒還在水裏歡暢地遊着,湖邊的柳枝還在微風中不知疲倦地搖擺,遊客們的嘻笑聲還在空中迴盪着,小松鼠卻靜靜地躺在那裏,它癱軟的身軀在落日裏顯得那麼的弱小,那麼的微不足道……

文後:動物也和我們一樣,也有自己的爸爸媽媽,兄弟姐妹。他們同樣會爲自己親人的離去而傷心,它們是我們人類最親密的朋友,而人類卻是動物們依賴的夥伴,希望大家能善待他們,尊重每一條弱小的生命,別讓以後我們的孩子只能在博物館裏才能見到今天的動物,願人類在這個地球上能與動物們和諧共存,願我們一同快樂,幸福地生活在同一片藍天下!共享大自然!

三年級西湖的作文 篇6

“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”,蘇軾筆下的杭州西湖分外妖嬈,殊不知,就在我們生活的惠州,也有一個美麗的西湖,在咱們惠州人的心裏,它猶如一位小家碧玉,楚楚動人,可愛至極。

譬如說春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,草坪上嫩綠的小草,軟軟的、綠綠的,宛如從夢中甦醒,草地上盛開着各種各樣的野花,紅的、白的、黃的……五顏六色,十分可愛。最令人流連忘返的是欣然怒放的桃花了,它們粉的像霞,白的似雪,淡淡的清香隨風飄來,讓人心情格外歡愉。西湖在春光的映照下,綠盈盈的好像一塊翡翠,將春日的絢爛與明媚都深深地融入了自己的心底。

還有夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢、密密層層,猶如一把把擎蓋的大傘,樹下的石凳就成了人們休閒避暑的好地方了。清澈的湖水像一面明亮的大鏡子,魚成羣結隊地在湖水裏快活地游來游去,做着快樂的遊戲。湖邊的榕樹也成了鳥的天堂,各種各樣的鳥快樂地在樹上樹下活蹦亂跳,遠遠望去,甚至看到樹上的鳥窩,多得數不勝數,鳥兒歡快的叫聲更是不絕於耳。

到了秋天,樹木的葉子變黃了,秋風吹來,落葉在林間飛舞,花圃裏的.菊花盛開了,那些五顏六色的花朵,特別引人注目。花笑,賞花的人也在笑,湖水裏的倒影都在笑了。

就是在寒冷的冬天,它也有自己的獨有的風采,夜幕降臨的時候,西湖公園就變成了燈的海洋,五光十色的彩燈,形態各異、光彩奪目,熱情歡迎着來自五洲四海的遊客。

蘇軾筆下的杭州西湖“淡妝濃抹總相宜”,惠州西湖卻也獨有一份令人舒心的優美與雅緻,歡迎您來美麗的惠州,一睹惠州西湖的風采。

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