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三年級的祕密作文彙編6篇

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在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的三年級的祕密作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的祕密作文彙編6篇

三年級的祕密作文 篇1

我曾經幹過許多滑稽可笑而又自鳴得意的事情。但是,由於自己的“道行”不深,結果事情剛剛開始,就被大人們戳穿了老底。可惟獨有一件事不僅令我記憶猶新,而且這個“祕密”至今也未被發現。看在你們是我朋友的份上,就和你們說說吧。

我清楚地記得,這件事情發生在二年級放暑假的時候。一天,媽媽帶我去看望姥爺,順便給姥爺帶了一瓶色澤鮮紅、包裝精美的葡萄酒。我想這瓶葡萄酒肯定香醇無比、美若瓊漿,要是能親自嘗上一口,那該有多美啊!想着想着我的'口水都快流出來了。於是,我和媽媽小聲商量:“讓我喝一口吧!”可是媽媽不讓我喝,說酒是用來孝敬姥爺的,同時警告小孩子是不能喝酒的。下午,媽媽坐車回家了,姥爺將這瓶葡萄酒打開喝了幾口之後就下地幹活去了。我想:這不是天賜良機嗎?於是我就趁機取下酒瓶,打開蓋子,迫不及待的抿了一小口,哎呀!你還別說,這酒真的很好喝!我忍不住又喝了幾口。正當我回味無窮的時候,忽然想到如果姥爺發現我偷喝了他的酒該如何是好呀?

在百感交集的時候,我忽然心生一計。我把保溫瓶取下來,往葡萄酒瓶裏倒了一些白開水,把酒水又恢復到原來的位置,然後又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。這時恰巧姥爺回來了。好險啊!

吃晚飯的時候,姥爺又拿出葡萄酒倒了一小杯,喝過之後便疑惑的問:“這酒怎麼變味了?”正當我絞盡腦汁想着該怎樣回答姥爺的問話時,卻發現姥爺像是在自言自語,並沒有追問我的意思。我暗自慶幸起來:幸好姥爺沒有在說什麼。如果事情敗露,讓媽媽知道了的話,我的屁股可要開花了。

小朋友們,你們可一定要幫我保守住這個祕密喲!

三年級的祕密作文 篇2

我有一個漂亮的動物鐵盒,鐵盒裏藏着許多我和媽媽的小祕密。打開鐵盒,哇!裏面居然藏了一些五顏六色的便條。這些便條是每天早晨媽媽留給我的話!

我的媽媽是一位語文老師,她要帶學生早讀。每天早上我都見不到她,但一看到媽媽留下的便條,彷彿就像看到了她的身影。媽媽的便條裏寫滿了她對我的愛。當我日記寫得好、字跡又工整又漂亮時,媽媽會表揚我;當我朗讀課文字正腔圓又有感情時,媽媽會給我畫一個大大的微笑;有時,我的考試不理想時,媽媽會給我加油,讓我不要灰心。最讓我難忘的是,有一次,數學上我碰到了難題,媽媽鼓勵我去問黃老師。可是,我不敢去問老師,因爲我害怕老師說我沒聽課。一想到要去問老師,我的心就砰砰亂跳,好像心都要從喉嚨裏跑出來一樣。第二天,我看到了媽媽留下的便條,上面寫着“知之爲知之,不知爲不知。人不要不懂裝懂,這樣纔是聰明的。媽媽相信你可以做到!”媽媽的'紙條就像一顆定心丸,慢慢地緩解了我緊張的心情。到學校以後,我想起了紙條,就勇敢地問了黃老師。黃老師還對我豎起大拇指呢!

媽媽還會跟我分享她的心事,比如有一次,媽媽要參加一次六分鐘的演講,她有些緊張,就寫到了便條上,原來大人也有緊張的時候啊!每天我最盼望的事就是看到媽媽的便條,看到了媽媽熟悉的字跡,我覺得像吃了蜜糖一樣。可要是沒看到,我就會很失望。

媽媽的愛是無窮的。母愛就像月光溫柔地灑在我們的小臉上;母愛像清晨照進來的那一縷陽光,讓我們有了新的生命;母愛像一棵粗壯的大樹,爲我們遮風擋雨,也讓我們學會自信,學會勇敢!

三年級的祕密作文 篇3

你別看我外貌文文靜靜,其實我懶得要命!就連房間都懶得整理,所以我的房間便構成了這樣一幅“壯麗”的景象:

你瞧瞧,書桌上,漫畫書、少兒文學集、作文書、字典詞典……到處亂丟,幾乎沒有一寸平整的地方。你看看,我的'牀頭上堆滿了各種各樣的書籍,它們可是無數“悲慘事件”的“禍根”、“肇事者”。有好幾次,我正在酣睡,不知是不是老爸那呼嚕聲驚動了“書大爺”們,各位“書大

爺”冷不防地朝我頭上氾濫……現在我的枕頭快有幾尺來高了,下邊摞着一本又一本的厚厚的書,悲慘啊!

你聞聞,房間裏到處瀰漫着荔枝硬糖的香味和咬了一半的蘋果、栗子發黴的臭味,就連我也不知道自己到底是怎樣在這房間呆上三年五載的……

你走走,保準你沒走到兩步就摔倒了,除非你像我一樣,練成了獨門的“凌波微步”。Why?因爲地上也有不計其數的書唄!

哈哈,後悔了吧!唉,你還是快從我的房間裏出來吧!那兒真的“慘不忍睹”!你一定要爲我保守這個祕密哦,如果說了出去,我真是丟臉丟到房間裏了!

三年級的祕密作文 篇4

今天天氣不錯,久違的太陽公公又出來了。我興致勃勃地去參加了小記者活動,是去參觀自來水廠的,當時聽到這個活動,我心裏暗暗地想:自來水就是自來水,有什麼奧祕呢!不過,好奇心還是讓我報了這個活動。

活動開始了,老師先給我們看了一個視頻,是講自來水究竟是怎麼來的。原來,自來水廠的水是錢塘江裏面取的,再進行過濾、沉澱等。

接着老師又帶我們去參觀了一下自來水廠,原來,自來水廠分爲那麼多部分呀,我走得腿都酸了。我們看到了一個"大泥屋",天啊,裏面好髒啊,到處都是黑不溜秋的泥巴,還看見泥巴從機器裏面出來,好惡心啊!

我們還去看了過濾池和沉澱池,兩個池可深了,五個人站立疊起來也比不過一個池的水那麼高。過濾池裏的'水很清澈,可是沉澱池裏的水看起來好像很髒,我們於是問了一下老師:這是爲什麼?老師告訴我們,沉澱池裏有很多沉澱的泥巴,這樣表面上看起來它很髒,其實它裏面的水是很乾淨的。

今天的收穫可真不少呀,讓我遇見了自來水的“祕密”,還讓我知道了錢塘江原來是我們的水之源,我們一定要好好保護我們的母親河——錢塘江。我下次還要參加這樣的活動。

三年級的祕密作文 篇5

在大自然中,有許多不同的奧祕。比如:飛機等實用工具都是流線形,可以減少空氣的阻力;你仔細觀察,可以發現鄉間小路上有木耳;你可以發現在山上有一些天然的果樹。大自然的祕密像無邊無際的海洋。

上個星期五,老師讓我們回家觀察大自然。於是我一回到家,把書包一放,興致勃勃地到了陽臺上,開始觀察家裏的吊蘭了。

接下來,就讓大家來聽我的講解吧!我家裏的吊蘭十分神奇,它可以十幾天不用澆水也不會幹,而且樣子是花上加花,顯得美不勝收!

我說:“這個吊蘭爲什麼可以很久才澆水都不會乾枯呢?”我要查個水落石出,我說幹就幹。我查了很多資料,最終在手機上找到了。上面說:因爲吊蘭是肉質根,有很強的保水能力,葉子蒸發的水份不會給整體的儲水造成太大的損失,我看了恍然大悟。

我一知道吊蘭的生命力這麼強,突然腦袋裏蹦出了一個新的想法,如果我把吊蘭上面的花給又種上,也就是嫁接,是否能重生呢?我一想到這,就去問大夥們了,可一個都沒問到。

於是這個問題一直迴盪在我的'腦海之中,我迅速的拿起科學書,翻開科學書,找到了那一課,然後我照着書上的方法去做。

首先我把吊蘭上面的花給剪下來,然後把剪下來的吊蘭花的枝條下的用剪刀剪成斜口,最後把土鬆開種上吊蘭花再撒上一層土,之後我天天灑水就可以了。過了五六天,吊蘭還沒有枯死。

我的實驗成功了,心裏樂開了花,像一隻活蹦跳的小兔子一樣,歡呼躍雀。

最後,我明白了什麼問題都要親自去發現,親自去實驗!

三年級的祕密作文 篇6

一個星期六的中午,爸爸和媽媽不在家,我準備自己做飯。

我先打開煤氣竈,點上火,只見“藍藍的火焰”向我撲來,嚇得我躲到了門的背後。我從冰箱裏拿出雞翅,再拿出可樂,我準備做一道我最喜歡的可樂雞翅,我吧唧吃一塊一塊放入鍋內,在倒入可樂,過了一會兒,疾馳的一邊炸成了金黃色,我利索地把雞翅翻了個身,等另一邊也炸成金黃色的'了,放上鹽,就成盤了。接下來要蒸米飯,我先把蓋子拿下來,把裝米飯的碗拿出來,然後把一勺米盛進碗裏,再放入清水,均勻的攪拌了一下,再把髒水倒掉,再放入水,再均勻地攪拌幾下,就這樣反反覆覆了3遍。把米蒸上,我就坐“等”其成了。到滴滴答答的聲音說明飯熟了,吃完飯,就把桌子收拾了一下。

晚上,媽媽問我怎麼吃的,我就告訴了媽媽:“中午我到外面買饅頭吃的。”等下次我會做飯了,一定要給爸爸媽媽做飯。

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