關於三年級作文(通用15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關於三年級作文，歡迎大家分享。

關於三年級作文1

閱讀可以陶冶情操，解答心靈的疑惑；閱讀可以增長見識，認識外面的世界；閱讀可以豐富人生，增長智慧和才幹。一本好書就像一位知己，伴你經歷風風雨雨。在我的書櫃裏，就有許多這樣的知己。

古人云：讀萬卷書，行萬里路。我的愛好就是閱讀。讀名著，可以品嚐到文學的碩果；讀校園小說，可以感受到輕鬆和幽默；讀軍事天地，可以領略世界科技的發達；讀哲理故事，可以懂得人生的真諦。每一本書都是良師，更是益友，在需要的時候陪我共渡難關。

當我爲一些小事苦惱時，拿起一本書，所有的煩惱都會雲消霧散。

當我閒得無聊時，拿起一本好書，書中有你想知道的東西。時間成了潺潺的小溪，很快從身邊流過。把有用的知識裝進大腦，這是閱讀帶來的樂趣。

有時我會對着書微笑、默嘆、深思、傷感，甚至流淚，只因爲書是我的朋友。

人生最快樂的事是什麼？就是能捧一本好書，無人打擾，細細地品味。閱讀可以充實我的人生，我從閱讀中不僅得到了知識，還有快樂和做人的道理！我愛閱讀，我愛書！

關於三年級作文2

莎士比亞說過：“生活裏沒有了書籍，就像沒有了陽光；智慧裏沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。”列寧也曾說過：“書籍就是巨大的力量。”“書籍就是人類進步的階梯。”這就是高爾基的一句名言。不管怎樣說，這些名人名言都充分表現了書對人類的重要性。的確，書對人類真就是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心裏充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作爲我們小學生，更應多讀些有益的書籍，這樣不但能夠讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作潛力，而且能夠陶冶我們的情操。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對，書籍就是知識的源頭，就是人類的精神食糧。書籍，就是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。

書就是有價的，但又就是無價的。世上的書那麼多，此時價錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識就是無價的天價難及的。書對人類的影響有多大，自然不言而喻了。

爲了歷史的前進，社會的發展，人們渴求知識。知識就就是力量，知識就就是生產力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。

努力讀書吧，它就是知識的源泉。好讀書的人們，讓我們一齊讀好書吧！

關於三年級作文3

現在，我們小學生的大多數時間都是在學校裏度過的。所以，校園裏必須有一個良好的學習環境。在學校裏就像在家裏一樣――很安全、很舒適、很自由。

未來的學校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林裏。在那裏，同學們再也聽不到嘈雜的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這裏，不管同學們怎樣大聲喧譁，都不會有哪位老師來指則他們，因爲周圍的綠樹都已經把噪音吸收到自己的體內。在樹林裏的學校，它就叫“綠色學校”。

現在。幾乎每個家庭都擁有一臺計算機，因爲計算機可以發電子郵件、賀卡，還可以網上購物……非常方便。在未來，計算機不僅有這些功能，還有一個對我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔心遲到，也不用擔心天氣不好，只要早上按照上學的時間打開計算機，就可以聽老師講課了，當然，同學們也可以通過麥克風回答老師提出的問題。老師講課也要對着計算機講，她(他)可以準確無誤的知道學生的人數。這就是“計算機課堂”。

未來還有一種學校，和現在的'學校差不多，也是在樓裏，只不過不在教學樓裏，而是在高樓大廈裏，這座高樓大廈是專門爲我們學生建造的，在那裏面上課，我們不會感到寂寞，也不會感到無聊。

關於三年級作文4

今天是清明節，但因爲我有二課得上，我們一家沒能回老家掃墓。不得已擠出一點時間來了次踏青。我和媽媽來到環境優美，鳥語花香的山西農大。這裏是人們春天踏青的必選來的地方。

一進校門，映入眼簾的的是鮮豔嬌嫩的迎春花，一陣陣香氣撲鼻而來，沁人心脾。突然，我們頭頂感覺一股強大的氣流襲來，我還沒回過神來時，聽到有人們詫異地仰着頭搜尋着什麼。哦，原來是一架大型遙控偵察機呀！我腦海裏立刻想到無人駕駛的宇宙飛船，神祕的外星飛行器的字眼。

偵察機消失後，我們開始了賞花之旅。迎春花使勁綻放着的笑容把人們牢牢地吸引住了。粉嘟嘟的桃花，紫盈盈的丁香，白嫩嫩的梨花都讓人們留戀忘返。綠意盎然的成片小樹林也是一道迷人的風景，人們三三兩兩散落其中；不遠處，清清的湖水靜靜地流淌着，人們彷彿置身於青山綠水之間，那份心曠神怡洋溢在每個人的笑容裏。

天色漸漸暗下來，在媽媽的催促下，我很不情願的離開這個春光“肆意”的校園，真有點戀戀不捨。

關於三年級作文5

這天，我出去玩的時候，無意發現一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到夥伴，就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜愛吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅乾，然後我就蹲在那裏，開始等待螞蟻的出現。

等了好久，可我還就是沒有看見一隻螞蟻，我想：此時就是不就是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，於就是我試着把食物向前移了一點，最後第一隻螞蟻出現了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅乾，只見它先在餅乾的周圍轉了幾圈，然後左推推，右搬搬，然而餅乾對它來說簡直就就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅乾依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動。我以爲它會泄氣，沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什麼力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大羣螞蟻排着整齊的隊伍慢慢地向餅乾移來，最後看見“泰山”了，他們欣喜若狂，靠近“泰山”後一擁而上，螞蟻越聚越多，最後這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量，推移着“泰山”向它們的家緩緩前進……我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啓示：一隻小小的螞蟻竟然有着如此強大的團隊精神，它們明白團結就就是力量，那麼如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什麼事情會做不到呢？

關於三年級作文6

森林裏住着許多植物，而玫瑰花和西紅柿是最好的一對朋友。森林旁邊有一個山坡，山坡上有一個非常火的飯店。

一個黃昏，森林裏響起重重的腳步聲，竟然是飯店的主廚！植物們非常驚訝。主廚親自來找食物，他把西紅柿摘下來帶回去了。沒人去救西紅柿，可玫瑰花站出來大聲說：“西紅柿是我們的朋友，你們不去，我去！”大家瞪大了眼睛，以前最怕廚師的玫瑰花竟然這麼主動！大家剛要跑過去攔住她，可她已經抽掉自己的根，像蜘蛛一樣往山坡上爬，不一會兒就消失在大家的視線中。

玫瑰花爬過九條河，穿過九片草叢，終於來到了飯店。因爲有太多涼風吸進了肺裏，玫瑰花咳嗽了好長時間，之後仍舊堅持爬到窗口，擠進廚房。她驚呆了，原來世界上有這麼多美食呀，香噴噴的紅燒肉、清蒸龍蝦、涼拌秋葵、松鼠桂魚、上海小籠包、揚州炒飯、八寶粥、小米扣遼參、芝士焗大蝦、水果沙拉、巧克力布丁，還有西紅柿炒雞蛋……單是掃一眼都要流口水。等一下，西紅柿炒雞蛋？玫瑰花這纔回過神來，她來是爲了救西紅柿的，不是看那些美食的。玫瑰花屏住呼吸躲過每把刀，逃過每把火，最後來到大廚面前。她躲在一個碗後面，大廚剛拿起刀，正要切到西紅柿，玫瑰花眼疾手快，把碗推到了，正好倒在刀下。就在這一時刻，她馬上把差點被刀切開的西紅柿鉤住，拉着他逃跑了。

多麼善良的玫瑰花啊！西紅柿看着咳嗽不止的玫瑰花流下了眼淚。玫瑰花說：“不要哭，只要你安全，我就開心。”

關於三年級作文7

我的家鄉在黑龍江省大慶市，這裏四季分明，春夏秋冬各俱風采。但因爲我是東北小男子漢，不懼嚴寒，所以我獨愛冬天———這冰雪季節。嚴冬到來時，北風呼嘯，大雪漫天飛舞，輕柔又潔白。

飄舞的雪花既像一片片鵝毛，又像一朵朵白蓮，如同輕飄飄的白煙，又如同柔柔的柳絮，紛紛揚揚飄灑在大地上、房屋上、樹木上，讓它們都穿上了冬天送給它們的厚重禮物———銀色棉衣。

寒冷的冬季裏，雪花是大自然送給我們最好的禮物。每當下雪時，我都會很興奮。一等到下課鈴響，我就會立刻跑出去，欣賞美麗的雪景。雪花的形狀有很多很多：三角形、六角形、八角形，就像一顆顆非常精緻的鑽石，晶瑩透明，太美了！雪花飄落在校園裏，喧鬧的校園就沉浸在白色的海洋裏，同學們高興地與雪共舞，盡情地撒歡。他們有的在雪地上躺着，有的打雪仗，有的玩雪球，有的同學在雪地上踢足球，有的堆雪人。雪在這寒冷的冬季成爲了我們東北孩子最好的玩伴。

飄舞的雪精靈就像一個調皮的孩子，在風的陪伴下，肆意地在我們身邊玩耍，不停歇地嬉鬧，在給孩子帶來歡樂的同時，也增加了環衛工人的煩惱。我看到許多叔叔阿姨滿頭大汗地清掃路邊的積雪，卻沒有一個人說苦喊累，我真的很佩服他們。

雪呀，你這個調皮的寶寶，這一點點小煩惱無法掩蓋你的優點，看着你舞動的身影，潔白的身軀，單純潔淨，像我們孩子純真的心靈。我們喜歡你：雪花，讓我們一起快樂成長吧！

關於三年級作文8

壽司是日本一道家喻戶曉的美食，無論是它的色澤還是味道，都叫人垂涎三尺。

今年的兒童節，老師要求每人帶一道美食和大家分享，我便將媽媽的好朋友“壽司大師”劉美蘭阿姨請來教我做壽司。

做壽司還是需要些技巧，我看了好幾次才學會了。首先將糯米泡在冷水中半天，然後放入鍋中蒸，要蒸到很黏很黏才行。糯米蒸熟後要與少量專用壽司醋攪拌幾分鐘，鋪在準備好的紫菜上直到抹均勻爲止。接着將火腿、三文魚、黃瓜等材料切成粗細差不多的絲條，整齊地排放在鋪好的糯米中央，再在整張鋪了糯米的紫菜上灑一些肉鬆擠上適當的沙拉醬，用特製的竹簾捲起來。卷壽司時還有一些技巧，要一步步捲起，卷每一段是都要用力，這樣卷出來的壽司才結實，不鬆垮，讓人看起來更是食慾大增，吃起來也會更有嚼勁。將卷好的壽司先切掉兩頭，然後將剩下的部分切成約 三釐米寬的壽司，最後在切好的壽司上擠一點咖喱味的魚子醬，這樣一道日式美食就完成了。

做好的壽司讓我看的垂涎欲滴，它的外形不僅小巧，而且精緻。外圈的一圈紫菜裏裹着一團晶瑩透亮的糯米，宛如水晶一般。中間的火腿和黃瓜給晶瑩的糯米增添了色彩，而且更是讓人流口水。壽司上擠的魚子醬似一顆顆透明的珍珠，樣子又Q，又誘人，讓我想迫不及待地咬上一口。

關於三年級作文9

我爸爸特別喜歡讀書，只要有空閒的時間他就會抱上一本書，一看就是半天。他還常常繪聲繪色地給我講書裏的故事，我也總是聽得津津有味、如癡如醉。在爸爸的影響下，我也愛上了讀書，成了一個 “小書迷”。

《少年文庫》是我愛讀的一套書。它像一艘船，將我載入到知識的海洋之中。在這九十九本書中，有歌頌英雄人物的，令人欽佩；有介紹科學知識的，饒有趣味；還有描寫神話故事的，優美動人……其 中，《少兒百科知識大全》讓我受益匪淺、收穫頗豐。從書中我瞭解到了刺蝟是怎樣逃出敵人的手心的，黃鼠狼又是怎樣吃到刺蝟的。刺蝟的背上有鋒利的刺，當它遇到危險的時候，全身就縮成一個大 刺球，讓它的敵人無從下口。一般的動物不敢攻擊它。而黃鼠狼卻會釋放出一種臭氣，這種臭氣可以麻醉刺蝟，使刺蝟放鬆警惕失去抵抗力，露出頭部和腹部。這樣，黃鼠狼就很容易吃到刺蝟了。

我還從書中瞭解到了許多生活常識，怎樣除去水壺中的水垢，大蒜的妙用等。還懂得了一些做人的道理，學會了怎樣做人，同時也學到了許多課堂上學不到的知識。

書是知識的源泉，它使我增長了知識，開闊了眼界，愉悅了精神。我愛讀書，它讓我快樂！

關於三年級作文10

從前，有一隻小狗叫“具具，”還有一隻兔子叫“花花。”

一天，“具具”和“花花”在小溪邊散步。湖水很清很清，像一面明亮的大鏡子。“花花”忽然看見自己美麗的身子，高興地叫起來：“哇！我的身材多麼均稱，又這麼白，好像雪。我的眼睛可真紅呀！好像兩顆紅色的寶石。”

“具具，具具，快看我，我漂亮嗎？”“花花”眨着眼睛問。

“你真是漂亮極了，不過，漂亮代表不了什麼，要有一顆紅色的心。”

“花花”聽了笑着問：“什麼是一顆紅色的心？”

“花花”來到小鴨姐姐的家，小鴨姐姐正忙着燒飯呢！“小鴨姐姐，什麼叫一顆紅色的心？”“就是要幫助別人。”小鴨姐姐連忙說，“還要關心別人。”“花花”聽了連忙拿起菜刀手忙腳亂地切起菜來。“花花”心想：我幫助了小鴨姐姐，我有一顆紅色的心嘍！可是，菜被“花花”切地亂七八糟的。忽熱，吹來了一陣風，亂七八糟的菜在空中飄舞了起來。“花花”看了垂頭喪氣地跑回了家。

“花花”跑回家後，躺在牀上大哭起來，心想：我明明是在切菜的，怎麼會切得這麼細，風一吹就在空中飄舞，害得我被小鴨姐姐罵。

這件事被“具具”知道了，“具具”心想：“花花”她已經有一顆紅色的心了。

於是，“具具”來到“花花”家，給“花花”講了許多好聽的故事。“花花”聽了和“具具”手牽手地出去幫助人了。

關於三年級作文11

放暑假了，媽媽帶我去北京動物園玩。一進門就看見猴山四周圍着許多人，笑聲不絕於耳。

我從人牆擠進去一看，只見猴山上的那些大大小小的猴子：有的在爬杆，有的在盪鞦韆，有的在抓癢，有的在爭搶食物。它們的腦袋圓圓的，面孔扁扁的，眼睛又大又圓水靈靈的，眼睛下面是一個朝天鼻。猴子的全身披着棕黃色的矛，後面是一條長長的尾巴，還有一個非常引人注目的紅屁股，好像馬路旁閃閃發亮的紅燈。

其中的一隻猴子真逗，它坐在山石上咬開一個荔枝，再用毛茸茸飛小手把殼掰開，然後取出果肉塞進嘴裏，小腦瓜還來回轉動四處張望，看着機靈極了。

我朝猴子扔去一根香蕉，香蕉還沒落地就被一隻大猴子接住了。只見它像人一樣剝開皮兒，聞了聞，然後津津有味地吃了起來。旁邊的小猴子見它們吃的那麼香，都用乞求的眼神望着我，似乎在說：“我也要。”看着它們那個饞樣，我聳聳肩膀，一攤手，做着鬼臉說：“沒了。”大家都鬨堂大笑起來。

這些猴子個個機靈無比，可愛極了。我心裏想：“如果它們能變成孫悟空，那該多好呀！到時候我也去拜師學藝，學習七十二變！

關於三年級作文12

清明節是中國傳統的節日，是祭祖和掃墓的日子，以寄託對先人的思念之情。馬上就要到清明節啦，我們全家總動員，提前回老家掃墓。

鋤頭，鐮刀，鋸子······一切準備完畢！只待出發！我跟着大人們來到爺爺奶奶的墓前，只見幾棵高大的松樹聳立在墳墓四周，像幾個武士守護着逝去的爺爺奶奶。只見墳頭長滿了各種嫩綠的雜草，還開出了各色的小花。開始幹活了！我拿起鐮刀，開始割雜草。我看見樹上也爬滿了藤蔓的雜草，可我夠不着，就找爸爸來幫忙。爸爸輕輕把手一伸，就抓到了雜草。我抓住雜草，用力往下扯，雜草就掉了下來。好多雜草一會兒就被我全部清除了，墓碑前也變得乾淨多了。我們點燃紙錢，面向墓碑磕頭，祝逝者安息，生者健康。

清明節又叫踏青節，鄉村的景色真美呀！潺潺的流水環繞着村子，唱着歡快的歌謠。水中的魚兒自由自在地遊着，好不快活！岸邊的幾棵柳樹上，那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，可愛極了。碧綠的田野裏，有着大片大片的油菜花，就像綠色的地毯上鑲嵌着黃色的寶石。粉紅的桃花像嬌羞的小姑娘的臉一樣，紅紅的，好看極了。我擡頭向遠處望去，天藍藍的，太陽暖暖的，幾隻小麻雀在遼闊的天幕下你追我趕，追逐着一隻“老鷹”，而“老鷹”順着風飛向了遠方。哦，原來是幾個小朋友在放風箏啊！

“清明清，清明明，清明節裏去掃墓……”溫熱而充滿着芳香的空氣中傳來了歌聲，我也情不自禁地跟着唱起來……

關於三年級作文13

高爾基曾說過“如果知識是寶箱的話，那麼讀書就是開啓寶箱的鑰匙。”

我從3歲就開始看書，我特別喜歡看書，到目前爲止我看過大約500多本書，我看過的書有《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》、《十萬個爲什麼科技與創新》、《查理和巧克力工廠》等系列圖書、小說、故事、漫畫等等。我什麼書都看，這使我掌握了各種不同的知識，也讓我閱讀的速度變得很快。

我從《三國演義》中瞭解了諸葛亮、瞭解了他的各種戰術。知道了三英戰呂布、劉關張桃園三結義、火燒赤壁等等。在《三國演義》中我最佩服的就是關羽，他不但重情重義，武藝高強，還是一個相當堅強的人。每次看到刮骨療傷的那一段，我就打心底裏佩服他。

《十萬個爲什麼》講的是各種科普知識，讓我收穫更多。比如說我從這本書知道了中國爲什麼要發展高鐵？爲什麼那麼重的輪船可以浮在水面上？爲什麼船在海上不會迷航？

這些書讓我的知識面變得更廣，讓我變得更愛思考，更想研究科學。也從另一方面讓我知道，我要學的知識還很多，要走的路還很長。我以後一定繼續讀書，讀好書，學習更多的知識，爭取做一個對社會有用的人。

關於三年級作文14

兔子和喜鵲是一對非常要好的朋友。有一天，兔子對喜鵲說：“朋友，要不我們開家餐廳吧！”“好哇，好哇！但我們沒有錢開店啊！”“這……”兔子也爲難了，“對了，森林超市正在招聘呢！”於是，兔子和喜鵲也去那兒努力地打工了。

經過兄弟倆地努力，1000元森林幣已經攢夠了，在森林王國最熱鬧的街市上，一家喜兔餐廳開張了，兔子從山雞阿姨那兒進來了不少好吃又美味的食物，客人們都蜂擁而上，兄弟倆地生意好得不得了，食品飯菜都被一搶而光。這件事傳進了狐狸的耳朵裏，嫉妒地眼珠都紅了，這是，他賊眼珠子一轉，心想：我就來個全場中毒吧！於是，它就來到了山雞的家裏，把它殺了，在把山雞倉庫裏的食物全塗上一層毒藥，而且擺了個攤子，牌子上寫着：美味食品，一菜一湯只需20森林幣，質量保證！兔子看了，不知不覺地走上前，禁不住狐狸的花言巧語，便買下了不少飯菜。

客人吃了有毒的飯菜，都倒了下去，有的人倒在桌上，口吐白沫，有的人只吃一點兒，都已經上吐下瀉了，在場的人紛紛掏出手機，撥通了110和120，警方和醫生都來到了現場，查明情況後，警方把兔子喜鵲和狐狸都抓進了大牢。兔子懊悔不已：“要是當初不買狐狸的”便宜貨“，今天就不會落到這個下場了，哎！”

關於三年級作文15

我媽媽常說我是個書呆子，我也覺得我看了不少的書。其中我最愛看的書就是《米小圈上學日記》了。

這本書主要是寫米小圈發生在學校裏的故事，除了《耗子是條狗》以外。《耗子是條狗》主要講了米小圈在回家的路上遇到了一隻怕貓的狗，米小圈覺得它很可愛，於是把它帶了回家，因爲只有耗子才怕貓，所以米小圈就叫它耗子。耗子神出鬼沒，有一次還害了米小圈被同學笑話。米小圈有一個朋友叫姜小牙，因爲太喜歡耗子所以偷了耗子。後來米小圈想了一個辦法把耗子要了回來。最後耗子又一次失蹤了，米小圈才發現耗子原來是一個怪爺爺家的狗。怪爺爺的老伴去世了，他和耗子相依爲命，耗子原來的名字叫“有財”！

我只是把簡單的故事情節寫出來，其實裏面的細節是非常搞笑的。爲什麼作者會把這篇故事寫得那麼詳細那麼有趣呢？是因爲這個故事的作者觀察得非常仔細，我以後一定要學會觀察事物，把作文寫得更加生動、形象！我希望我能看更多的書，學更多的知識，還可以把一篇故事簡單而概括地講出來。