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關於讀書的樂趣三年級作文彙編7篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的讀書的樂趣三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關於讀書的樂趣三年級作文彙編7篇

讀書的樂趣三年級作文 篇1

書是人類進步的階梯,我們在書中不知不覺地進步,書是一盞神奇的大燈,照亮你美好的前途,書是一位啓蒙教師,教導我們怎樣做人。這樣,讀書就會有很多樂趣。

我也很愛讀書,特別喜歡看四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》。《三國演義》講述了東漢未年,劉備、曹操、孫權三家,形成立形勢,最後被晉勢力消滅。我小時後是不愛讀課書的,媽媽拿出這本《三國演義》對我說:“快看看這本書,可有趣了。”我不好推卻,只好接過書,翻開第一頁《桃園三結義》,這故事吊起我的胃口,我津津有味地看,當我看到張翼德打郵督的時候,不禁喝了一聲:“好樣的,郵督那樣壞,該打該打!”

“哎,兒啊,快來吃飯了,別看了。”媽媽喊我,我說:“不行,不行,這書可好看,可有趣了。”媽媽無可奈何,只好先吃。我像是被書施了魔法似的一天到晚總看着它。這就是讀書的樂趣吧。劉玄德那三顧茅廬請諸葛亮孔明的精神所讓我感動。赤壁之戰削弱了孟子德的勢力,七擒七縱孟獲體現了諸葛亮的仁愛之心。當我讀完這本書,書中的人物性格,我已經基本記住,劉備仁慈,諸葛亮神機妙算,關羽勇猛驕傲,張飛脾氣暴躁。媽媽不相信我看完,就提出一些問題,我滔滔不絕地回答出來,媽媽又說:“你讀完後懂得很多好處。”我說:“讀書有許多好處,也有許多樂趣,以前我總不愛讀課外書,現在可不樣了,我要多讀纔好。”媽媽誇我說得好,我也很高興。

讀書很有樂趣,我們會才這些書中,懂得道理快樂,讓我們在書海里成長,感受書中的樂趣吧。

讀書的樂趣三年級作文 篇2

漢朝的劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”我是個“小書蟲”,也喜歡看書。

從很小的時候,媽媽每天都會陪我一起讀書。我坐在媽媽的懷裏,她用手指着繪本,用動聽的聲音陪我度過一個又一個快樂的時光。

漸漸地,我長大了,能自己讀書了。如果我在讀書,爸爸媽媽叫我吃飯的聲音,我都聽不見。該睡覺了,我手裏依然捧着書讀得津津有味,捨不得放下。我還會被書裏有趣的情節逗得哈哈大笑……書中的世界,深深地吸引了我。歷史書,讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來了一次次親密的接觸;寓言書,使我在一個個的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書,帶我走進一個神祕莫測、繽紛多彩的新世界。而我最愛的還是《圓盤宇宙》,一個又一個的中外宇航員帶我走進月球,發現月球上的奧祕,非常痛快。

書成爲了我的好朋友。高爾基說過:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”我要讀更多的書,從書裏知道更多的知識。

讀書的樂趣三年級作文 篇3

書,有一種非凡的生命,也有一種脫俗的靈魂。它帶領我們打開知識的大門,汲取裏面的精華。高爾基曾說過:“書是麪包,沒有了食物,人類將會滅亡。”英國文學家也說過:“書是大學,沒有了知識,人類將會變得更加愚笨。”知識的海洋是浩瀚的,而海洋就是由書匯成的。

讀書似乎是一件苦差事,不然,怎麼會有人頭懸樑、錐刺股呢?讀書似乎也是一件快樂的事情,否則匡衡怎麼會鑿壁偷光、刻苦讀書呢?有人說:讀書好,好在書中有黃金屋,有顏如玉。而我之所以喜歡讀書,是因爲我從書中體會到了無窮的樂趣。

讀書的第一大樂趣在於能幫助你理解難題。當你遇到一個難題絞盡腦汁百思不得其解時,打開一本書,發現書中早已有人對這個問題進行了充分論述,正好把你的煩惱解除,這種“柳暗花明又一村”的感覺非常舒服。樂趣之二,當與朋友談話之時,你侃侃而談,書中的妙語一個一個往外蹦,朋友多佩服你、多羨慕你呢!

讀書的樂趣這麼多,你是不是也手癢癢了,那我們就一起讀書吧!

讀書的樂趣三年級作文 篇4

書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養,充實了自我,豐富了課餘生活。

我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什麼的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻裏面有些什麼樣的故事,看看裏面的主人公有着怎樣的生活經歷。就像我們語文課本上第三課學的《走遍天下書爲侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他裏面總結了他讀書的方法:1、資料思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結收穫,5、產生共鳴。這幾點都是我們就應學習的讀書方法,只有掌握了這些的.讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啓知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領略學習的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實的完美歲月;是它,給我帶來了智慧和力量;是它,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……

是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛着書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每一天鑽在書堆裏……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因爲它已完全融入我的身體,成爲我生命中永遠跳動的細胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細細品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀,對書的那份癡情更讓我深深地愛上了它……

讀書的樂趣三年級作文 篇5

小時候,我喜歡在草叢間玩耍。細小的昆蟲,多變的石頭都是我的玩伴。有一次,我在草間看到一隻不常見的蟲子,它綠油油的,隱在草間,很難發現。這蟲子,細胳膊細腿的,只有前肢像兩把大鐮刀,孤零零、靜悄悄地躲在青草縫隙裏。我叫來朋友一起參觀我的新發現,大家都沒見過這小東西,只有個大孩子在背後嘀咕了聲:“這是螳螂吧!”大家沒注意,嘰喳議論了一番也就散開了。

直到上了小學,我開始認字、讀書。有一次,一本《昆蟲記》吸引了我的眼球。法布爾惟妙惟肖地描寫,揭開了小小昆蟲世界弱肉強食的一面。突然,我又看到了那隻曾經的小綠蟲子,那兩把鐮刀,我是認不錯的。它被活靈活現地畫在書的一角,兩眼睛黑豆豆似的。原來,它就是螳螂啊,我見過的是螳螂啊!書中仔細的描寫看得我津津有味,其實,它並非想象中弱小無依,螳螂可謂昆蟲界乃至世界上最兇殘的動物。因爲,母螳螂在生下寶寶前,要吃掉公螳螂以保持體力。看到這裏,驚得我脊背一涼。原來,大自然中,還有這麼多細枝末節的常識,我還一無所知。全靠書本,讓我長了大見識!

後來啊,我能讀懂更多書,關於螳螂,我知道了更多。它不僅是一隻小綠蟲子,還有“螳螂捕蟬,黃雀在後。”這樣的成語,用來形容算計他人的人反被人算計的故事。這便是讀書的樂趣吧,誰知道在某時某刻你又能發現什麼,生活中那些平淡無奇的小玩意兒,到了書中,就成了“大”智慧啦!

讀書的樂趣三年級作文 篇6

高爾基曾說:書籍是人類進步的階梯。是呀,是書籍帶動了我們人類的發展,沒有書籍,哪會有知識?沒有知識,怎能帶動祖國的發展?沒有知識,哪有現在的尖端設備?沒有知識,哪會有現在的美好生活?所以,知識可以改變我們的一切,改變我們的生活,而知識,則是源於我們人類最寶貴的東西——書籍。

讀書可以讓我們翱翔知識的海洋,領略書籍里人物的千姿百態,讀書可以讓我們享受獲得知識的喜悅,讓我們快樂的成長。俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。只要我們刻苦的讀書,多讀書,我們的知識就會越來越多。

讀書好似爬山,站得越高,看得更遠;讀書好似耕耘,付出越多,收穫越多;讀書好似飛翔,飛得越高,看得更多;讀書好似河流所彙集成的長江,黃河,是需要一點一點的積累。

現在人們熱愛讀書,因爲已經知道了讀書的重要性,不讀書,就不會成功,不讀書,就不會跟上祖國前進的步伐。

讓我們從現在開始讀書吧!讓我們從中享受快樂,汲取知識。

讀書的樂趣三年級作文 篇7

書是知識的營養品,是人們進步的階梯,生活裏沒有書籍,就好像大地沒有陽光,小鳥沒有翅膀,同學們你一定讀了很多的書了吧,我給大家講一下我對讀書的樂趣。

說到讀書,我的話就多了。小時候,我學看連環畫和漫畫。你看,我每天回家的時候,我都拿起一本漫畫書,看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面,早就將疲勞拋到九霄雲外。

上三年級的時候,老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中,我的寫作逐步提高。

升入五年級後,我開始閱讀關於科學的一些書,我明白了飛魚會飛的原因,知道了竹子是草本植物,得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長,我開闊了視野,增長了見識。

後來,我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》,我被好漢們的英雄豪邁所折服,讀《西遊記》,我敬佩孫悟空一路斬妖除魔,衷心耿耿保護唐僧的精神,讀着讀着,我的心再也不能平靜了:我有什麼理由不勤奮?

讀書使我知書達理,讀書,讓我明辨是非,讓我懂的了人生的意義,這就是讀書的樂趣。

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