有關我的三年級作文彙編七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
算盤對我來說，熟悉得不能再熟悉了。在我的書桌上就放着一個算盤，它是長方形的，四周用木框做成，裏面固定着一根根圓柱形的小木棍，小木棍上穿着白色的象牙珠子，中間一個橫樑把算盤分成上下兩部分，每根木棍的上半部有一個珠子，每個珠子代表五，下半部有四個珠子，每個珠子代表一。
算盤，是中國人民創造發明的最簡便的計算工具，被列爲人類非物質文化遺產。算盤，計算準確不易錯，尤其是計算加減法時比計算器要快得多。算盤的這些優點是媽媽告訴我的，而且我也深有體會，我就是在“噼裏啪啦”的算盤聲中長大的，因爲媽媽算賬時會經常使用算盤。我還從媽媽那兒學會了算盤的基本用法和一些簡單的計算。
有一次，爸爸、媽媽比賽計算四位數加減法，我負責報數，爸爸用計算器計算，媽媽用算盤計算，猜猜比賽結果如何？猜不到吧！當媽媽把計算結果準確無誤地報出來時，爸爸卻還沒有來得及在計算器裏輸完數字。接下來又比了好幾次，無論是加法還是減法計算，都是媽媽贏。
爸爸、媽媽的比賽驗證了在計算加減法方面，算盤要比計算器簡便得多。
我的三年級作文 篇2
我喜愛的不是寶馬車，而是多工能汽車。
它有許許多多的功能，比如說潛水、飛行、等。它的潛水很好，如果發現有人落水，它就變成一艘船，潛入水底把那個落水的人救上岸。它的飛行的速度非常快，比飛機飛得高飛得快。有一次，我和爸爸媽媽去廬山旅行，我們想快點到達廬山，走哇，走哇，走了很遠，都沒到達廬山，這時，多工能汽車飛了過來，我們坐上車，多功能汽車還叫我們繫上安全帶。起飛了，多功能汽車像只箭，“嗖”的一聲，就到達了廬山，它又帶我們欣賞廬山的風景，突然，爸爸說：“如果能從上往下看那該多好啊！多功能汽車聽見了，便滿足了爸爸，我和爸爸媽媽從窗戶裏往外看，哇！真像我們老師所說的一模一樣。
有的小朋友開始問了多工能汽車沒油了或壞了怎麼辦呢？我來告訴你吧！車子的窗戶下面有幾個按鈕，白色按鈕代表着沒油了可以加油，紅色按鈕代表着修復......
“叮呤呤......”的聲音把我從夢中拉了回來，我心想：如果真有多工能汽車該多好呀！我一定要好好學習讓科學更上一層樓。
我的三年級作文 篇3
嘿，你能猜出我叫什麼？幾歲？在哪所學校？幾年級幾班上學嗎？猜不出吧？告訴你吧，我叫xxx，在隴西小學三年級六班上學。xxx這個名字是爸爸媽媽給我取得，因爲他們希望我長大後成爲一個優雅、知書達理的小女孩。
我有着一雙細長的.眉毛，眉毛下長着一雙水靈靈的大眼睛和長長烏黑的睫毛。高高的鼻樑下有着一張紅紅的嘴巴。當然我還有一雙順風耳。順風耳這個稱呼是經過我們全家的一致認可的，纔有的。我還有一頭烏黑的長髮，長得像瀑布那般長。
我十分害羞、內向文靜，爲什麼這樣說呢？舉個例子吧，有時候在課堂上我不愛積極舉手發言，雖然我沒有舉手發言，但我不是沒有善於思考過，而是我不敢確定自己心裏的最好答案，但有時候我是真的不會，有時候我會積極舉手發言，大家一定想知道爲什麼？好吧，我來仔細講解一下原因吧。因爲有時候我不確定心裏的的答案，所以纔不舉手發言。我不會的時候，我就認真聽老師的講解。講到這，大家應該知道我害羞、內向、不敢大膽發言的原因了吧。我相信大家都已經明白了，要是你還沒有恍然大悟，那你就分神了。雖然我知道我有不積極舉手發言的缺點，下次我會慢慢改正，最重要的是我更要認真聽講。
這就是我，一個普普通通但又積極好學的小女孩。怎麼樣，你願意跟我做朋友嗎？
我的三年級作文 篇4
我是一個聰明好學的男孩子，今年10歲，長着一雙濃眉大眼，小巧挺直的鼻子，襯托在一雙紅潤瓜子臉。顯得人很精神，讓人覺得有一咱煥然一新。
因爲我是一個男孩，當初生下來的時候可讓全家樂翻了天。媽媽爲了讓我有文化，給我報了許多興趣班：書法班、英語班、作文班、乒乓球班。我的理想是做一名作家，因爲我從小就作文有着濃厚的興趣。
有一次，作文老師給我們出了一道很難的題，連班上最厲害的王越凡都被難住了。這一下，激起了我的好勝心，我把題目抄在紙上，放進了口袋，放學的進修，我把紙條拿出，一邊走一邊看，一不小摔了一跤。回到家，我把自己關了起來，苦苦累索了起來，我冥思苦想：爲什麼會出現日食？我查了好多資料，上網看了資料。終於得到了答案。我欣喜若狂，趕緊打電話給了老師答案。老師誇我真勤奮。我聽了心裏病滋滋的，像喝了一蜜一樣甜。
怎麼樣，這麼好學的男孩子難道不值得你交往嗎？忘了說，我叫金躍東，家住石河子，如果你願意與我交朋友，就給我來信哦！
我的三年級作文 篇5
看到這個題目，大家一定很奇怪：我一個三年級的小學生，怎麼會出書呢？其實啊，這本書裏寫的不是童話，也不是小說，而是我的優（缺）點和一些趣事而已。大家一起來看看吧！
第一章：我的缺點
我這缺點呀，可讓我真不好意思說出來，是馬虎。自從上了三年級，我的數學就考過一次一百分。總是敗在“數學公主”鄒笑笑手下。這鄒笑笑不知有什麼魔法，每次分數都比我高。我心裏明白，都是馬虎惹的禍。
第二章：我的優點
說起我的優點，我可真自豪。我的語文好，寫的作文特別棒（不要說我誇張，這可是語文老師親自說的。）。因爲語文老師是班主任，所以她讓我當語文課代表。看，我是班裏的“小才女”。再說了，我是學校的監督崗，檢查路隊的，同學們特別羨慕我。
第三章：童年趣事
小時候，我對電視特別感興趣。納悶電視的人是怎樣上去的，又納悶人是怎樣下來的。有一天，我對爸爸媽媽說：“我長大了也上電視，”爸爸媽媽很高興 。可我又說：“我上去就不下來了。”爸爸媽媽笑得前仰後合。我還傻呼呼的不知他們爲什麼笑呢！
第四章……
瞧，認識我了吧！我長大了要寫真正的書，當一名女作家。
我的三年級作文 篇6
經過六年的小學生活，我已經步入了中學，感覺一切事物非常新鮮，但我仍然很懷念小學時與同學度過的美好時光。。。。。。
在新的班級裏，我認識了許多的新同學，我發現我能主動的和新同學打招呼，主動的和新同學交流，許多新同學也願意和我交朋友，我變得開朗了。在小學時我很靦腆和膽小，從不敢主動和同學做朋友，同學們也不願意和我玩。進入中學後，我膽子變大了，敢主動和同學們交朋友，並且快速的適應了新環境，中學有了一些新科目，比如：地理、生物、歷史。。。。。。我發現我對新科目特別感興趣，甚至超過了語文、數學、英語的喜愛，但我不能只專注於這些新科目，應該要全面發展。
進入中學，我要合理的安排學習，不能再像小學一樣，寫完老師佈置的作業就去玩，我應該要主動的去看書，找習題做。做到學前預習，課後複習。我要正確的認識自己，發現不足之處要及時改正，和同學保持互助關係，團結進取，
從小學進入中學，六年的成長後，我從靦腆變得開朗，從自卑變得自信，我在新的學期快樂裏成長，快樂的學習。這就是一個全新的我。
我的三年級作文 篇7
上幼兒園的時候我是一個“假小子”，因爲那時的我頭上沒長几根頭髮，是個光光頭，走在路上總聽到別人叫我“小弟”，明明我還穿着紅衣服。上小學後我的頭髮才萌發出來，從假小子蛻變成了一個小淑女。有的人說我像漫畫中的女孩很可愛，有的人說我大家閨秀，還有的人說我活潑調皮。可是，在我自己眼裏我是個愛哭蟲、慢條斯理、愛畫畫的貪吃婆。
我最大的愛好是畫畫和旅遊，一有時間，我就會拿出筆畫畫，昨天晚上我一寫完作業像箭一樣衝出房間，拿起筆和紙，開始畫畫，沒兩下功夫，一位小女孩出現在白紙上，畫中，女孩胸前垂着兩根烏黑髮亮的辮子，眼睛清亮有神，嘴角抿着一抹不經意的微笑，顯得神采飛揚，十分漂亮。畫中的女孩像似我熟悉的朋友，畫畫的時間總是不知不覺的過去。
每次我們全家人出遊，一上車我和弟弟就開始慢慢品償媽媽帶的零食和欣賞沿途的風景，一路上小嘴巴像個破碎機停不下來，所以我是個名符其實的吃貨。
我有不少優點，也有許多缺點，那就是愛哭鼻子和做事情很拖拉。每一次和弟弟拌嘴，我總會委屈的紅眼睛，我做事情很慢，媽媽爲此幫我取了個外號叫“拖拉機”。
這就是我，一個慢條斯理，愛畫畫的我。
