【推薦】三年級雪的作文八篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的三年級雪的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級雪的作文 篇1
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你知道這是說什麼花嗎？“梨花了”？是說我們雪花的呀！我們成羣結隊地飄落到人間，給大地披上銀裝，給枯樹雕天花。人們看見我們，不由地就想起“純真`”潔淨“、”孕育生機“等等美好的詞語來，怪不得唐代詩人岑參在詩中把我們比作梨花，真是詩情畫意別有天地。
儘管許多人年年見我們，可往往把我們兄弟姐妹認成一個樣兒。其實才不呢。我們有的像晶瑩的薄片，有的像白亮的銀針，有的像張開的扇子，有的像夜裏的星星，有的像交錯的樹枝，有的乾脆像啞鈴。信不信由你，有人作過統計，我們形狀有一萬多種哩！只是我們這個大家族有個共同的基本特徵——六角形。即使是”針花“小弟，它的六根銀針也是指向六個方向的。
別看我們這麼小，這麼輕，似乎微不足道，可是聚集在一起，對人的作用就大了。北方有句農諺：”今年麥蓋三牀被，明年枕着饅頭睡。“這些經驗之談有沒有科學道理呢？你想一想呀，我們給大地蓋上被子，不就保持了地溫，也免得地下水蒸發掉嗎？春天，我們再化成水，更有利於抗早。我們可以把地下的害蟲凍死，也免得這些小壞蛋明年再吃莊稼。還有呢，我們聚在一起時能吸收空氣中的氮、硫化氫、二氧化碳、二氧化硫等，融化後滲入土中，又相當於化肥了。真的，有的人做過實驗，用我們化成的水澆灌溫室裏的黃瓜，可增產21%，把這水餵給家畜、家禽，它們的體質就會增強氵母雞吸了這水，還會多下蛋呢！
當然了，我們有時也幹了些壞事，比如春天落下來，凍死了莊稼，有時擠着下來得過多，還壓塌房屋，壓斷電線呢。孕育我們的冷凝雲媽媽，可厲害啦，不許任何人靠近它。有些飛機不小心闖到它面前，它立刻給它們穿上冰鎧甲，讓螺旋槳停轉，無線電失靈，使飛機失去平衡，造成事故不過，人們還是不斷地想出新辦法，儘量讓我們發揮長處，也盡力避開我們的厲害，可能他對自然界的一切，都是採取積極的態度呢？你是否今後也能這樣呢？讓我們交個朋友吧！
三年級雪的作文 篇2
美麗的雪花，又轉着那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經有很長時間不曾見過它。
我喜歡眼前飛舞着的雪花。它好像比空氣還輕，並不是從半空裏落下來，而是被風從地面捲起來的。雪在風的吹伴下，發揮着自己的才能，盡情舞蹈，霎時天與地變成了它的樂園。它像是活的生物，像夏天黃昏時候的成羣的蚊蚋，像春天流蜜時期的蜜蜂，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘着人身，或擁入窗隙，彷彿自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲，河流的潺潺聲，森林裏雪松的狂吼聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園裏的歡樂的鳥歌聲，鄉村裏的青蛙的聒噪聲，麻雀的尖叫聲，烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴寒。但在它的飛舞的姿態中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花，溫暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。但當它撲來的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園裏濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態；夜間，它發出銀色的光輝，照耀着我們行路的人，又在我們的`玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的；還有那河流，那天上的雲……但是，年前下雪時候的景情，又分明地向我走來，現在的喜悅的就像這鑽進窗隙落到我桌上的雪花似的，漸漸融化，而且立刻消失了。
記得年前在朋友的家裏，圍着火爐，煮着全中國最好的白菜和麪，喝着飲料，剝着花生，談笑得幾乎忘記了一切煩憂；兩個人一路唱着，一路踏着吱吱叫着的雪，踉蹌地從她的家踱到我的家，又忘記了正是最寒冷的時候。因爲那時候，我倆都拿了一等獎學金。這樣的生活，和今天剛剛月考完畢，不如人意的成績，不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來，叫我一個人看着房子。這是多麼孤單，寂寞，乏味的生活。
“沒有意思！”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個畫面很朦朧但又很清晰地撲面迎來：童年的我一到下雪天，我就有了最大的勇氣。我不需要火爐，雪就是我的火爐，我把它捻成了團，捧着，丟着。我把它堆成一個的尚，在它的口中，插上一支菸。我把它當做糖，放在口裏。地上的厚的積雪，是我的地氈，我在它的上面打着滾，翻着筋斗。它在我的底下發出嗤嗤的笑聲，我在它的上面哈哈的回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和，和它一樣的潔白。我同它到處跳躍，我同它到處飛跑着。我站在屋外，我願意它把我造成一個雪和尚。我躺在地上願意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我願意隨着它在空中飛舞。我願意隨着它落到人的肩上。我願意雪就是我，我就是雪。我不知道憂慮，不知道苦惱和悲哀……
我的記憶中又分明回憶起一個寒冷的冬天，我看到一個穿着一襲破單衣，站在屋角里發抖的竟至於僵死在雪地上的窮人，則我的幼年時候的快樂的雪天的生活的意義，又如何呢？這個他對着這個我，不也在說着“沒有意思！”的話嗎？
天呵，我不能再想了。人間的歡樂無平衡，人間的苦惱亦無邊限。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。人生何時能做到心靜如水，一波不興呢？但那樣，豈不也就死了嗎？人便在缺陷中生存，在苦痛中歡欣。我既生爲今日的我，爲什麼要追求或留戀今日的我以外的我呢？今日的我雖說是寂寞地孤單的守着這房子，但既可以安靜地避免風雪的寒冷；又可以隔着玻璃，詩人一般的靜默地鑑賞着雪花飛舞的美的世界，不也是足以自滿的嗎？
抓住現實。只有現實是最寶貴的。
眼前飛舞着的世界，就是最現實的現實。
看呵！美麗的雪花飛舞着呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎？
三年級雪的作文 篇3
快要期末考試了，我們每天都在緊張的複習、複習，忽然有一天張老師通知我們舒緩一下緊張的學習壓力，帶我們去西部長青滑雪。聽了老師的話，班裏頓時就炸開了鍋，大家興奮的跳了起來…
前一天晚上，我興奮得怎麼也睡不着，不停地叮囑媽媽，早上一定要早點叫我起牀，一定！一定！而早上，我沒等媽媽叫就起牀了。
坐上大巴車，到達西部長青滑雪場。我們排着整齊的隊伍，帶着充滿好奇和期待的心情，向室內滑雪場走去。
開幕式後便是由我們班楊笑語和邊森淼兩名同學代表參加的高山迴轉猜時賽大比拼。隨着教練的一聲令下，楊笑語從高高的雪道上滑了下來。只見她滑的那麼輕盈、那麼優美，過障礙物簡直就是小菜一碟。白白的雪映着她迷人的身影俯衝下來，頓時贏得了場上一片掌聲和歡呼聲。這時，有的同學已經按耐不住了，開始蹲下來玩地上的雪。雖然天氣很冷，雪場溫度很低，但大家全都不管不顧了，痛快的玩了起來。有的開始打雪仗，有的乾脆坐在地上把雪往自己腿上埋，還有的同學堆起了雪城堡。我也立即加入當中……
第二場是雪地冰球賽，我們班代表石門小學和建明小學組成對抗賽，我被分到了第五組上場，上場前組長還專門對我們做了分工，等我們上場後，我發現雪地球並不像我們平時玩的其他球一樣，雪地上很軟很滑，跑起來很吃力，球在大家的棍子下滾來滾去，我只看見亂呼呼的同學們和曲棍，我都搶不到球。馬中澤是負責外圍的，在一次混亂中球不知被誰打出人羣，這時馬中澤飛快地搶到球，快速地帶球，終於將球打進了球門。耶！我們贏了！
最終比賽結束，我們班取得了優異的成績。老師讓我們可以玩會，同學們就像撒了歡的鴨子，在一座小雪山上暢快淋漓的玩耍。爬着的、跪着的、躺着的、什麼姿勢都有，同學們身上全都是雪，手套、襪子都溼了，但大家依舊很開心。
快樂總是很短暫的，我們戀戀不捨地踏上了回程的大巴車……
三年級雪的作文 篇4
前天早上，我起牀向外望去，天陰沉沉的，是我產生了錯覺，是不是現在還是晚上，還是今天鬧鐘壞了，我想今天一定要下雪了!上學路上，爸爸開車送我去學校。
第二節課下課，天空飄起了米粒大小的雪花，雪越下越大，像天女散花，像紛紛揚揚的柳絮，像無數只翩翩起舞的白蝴蝶。
放學時，雪還在下着，地上積滿了厚厚的雪，踩上去發出“咯吱、咯吱”的響聲，爸爸的車開得像蝸牛一樣的慢，還打着滑，我看見有的人在清雪，有的人頂着風雪往家裏走。
第二天，太陽公公露出了笑臉，雪爺爺也不下了，萬里江山變成了粉妝玉砌的童話世界，房屋、馬路、樹木、山川……都覆蓋一層厚厚的雪。
上學路上，我看到有的人打雪仗、有的堆雪球球、還有的人梆了一個大大的奶油蛋糕，我家門口上的松樹多像聖誕樹啊!馬路上的雪像一條被子，來往的行人留下了一串串小腳印，像被子上的花紋。
校園裏，操場像一個大大的麪包，經過老師們的辛苦，終於清出了幾條小路。下課了，同學們有的人玩堆雪人，有的人打滾，有的還在踩腳印，操場上到處都有同學們歡快的笑聲。
俗話說：“瑞雪兆豐年”這一定給農民伯伯帶來喜悅，新年快到了，我希望收到一份特殊的禮物吧!
我愛雪，更愛冬天。
三年級雪的作文 篇5
太好啦！今天下雪啦！同學們知道了這件事高興得不得了，連忙趴到窗臺去欣賞這雪的美景。
啊！多輕多軟的雪花啊！像羽絨一樣在空中紛紛揚揚地飛舞着，似乎在開運動會。調皮的雪寶寶落在地上，像變魔術一下就消失了，她在和我們玩捉迷藏呢！
雪寶寶落到鐵樹上，調皮的鐵樹孩子用手把雪寶寶接住，不一會滿身都是雪。風一吹，鐵樹的枝葉就晃來晃去，像是在邀請雪寶寶和它一起跳舞呢！
雪寶寶落到房頂上，房頂像是穿上了白色的棉襖，它得意地對草坪說：“哈哈！草坪大哥，你有棉襖嗎？你一定沒有吧，那你可不要凍感冒嘍。”“哼！有什麼了不起的，不就是一件棉襖嘛，我也有。”草坪怒氣衝衝的說。原來草坪也早已穿上了厚厚的白棉衣。
路上的行人都遮住了臉。騎自行車的人，低着頭，縮着脖子，慢慢的前行；行人打着傘，捂住臉，一步一滑的走着；汽車像感冒了似地開的很慢。
啊！雪的世界真美啊！
三年級雪的作文 篇6
冬天，白雪像入侵者，要佔領北方。
一夜之間，它佔領了大山、屋頂、大地和森林，只有松柏還傲然挺立着不肯屈服。
雪灑落在了我家的門前，爸爸媽媽如臨大敵般與雪展開了一場“戰爭”，因爲我家的飯店門前不能有雪，那樣對我家的生意會有很大影響。如果門前有雪，客人出入容易滑倒，再就是，客人進屋時會把雪帶進屋子，使屋裏髒髒的，讓吃飯的人感到沒胃口。
只見爸爸拿起了雪鍬，媽媽拿起了掃帚，我也不甘示弱拿起了雪鏟。我使出了吃奶的力氣，把雪鏟了起來，爸爸用雪鍬把雪都堆到了一起，媽媽揮舞着掃帚把地面打掃乾淨。
一個“中隊”的白雪很快被消滅了。雪不甘心，又派了一個“旅”下來——雪下得更大了。但很快又被我們不費吹灰之力消滅了。
雪又把自己的老底拿了出來——下起了暴風雪，但還是被我們迅速清除。
終於勝利了，我回到屋子裏，躺到了牀上美美地睡了一覺。
三年級雪的作文 篇7
雪停了，地上鋪滿了厚厚的雪，走一步都沒過了腳面，還發出咯吱咯吱的響聲。在我們學校的操場上，好像鋪上了一牀大棉被。
同學們早早地來到學校，把書包放到桌堂裏，拿着工具就下樓去掃雪。
這下操場上可就熱鬧了，雪都被弄得滿天飛舞。有的同學彎着腰，拿着鐵鍬剷雪，有的同學拿着大掃把，把雪掃在一起堆，還有的同學兩個一組，拿着竹筐，把雪運到花壇，等到春天，好滋潤種子。我們班級最矮的同學，不管哪樣工具也比他高，但他也不示弱，他拿手抱着大雪塊就往花壇跑。最聰明就屬班長了，她不知從哪找着了一輛手推車運雪，一車等於我們運十次哪！還有那又高又大的校長，在人羣中，一眼就看到他了，他拿着木推子使勁地推雪，雪在前面形成了浪花，後面還有幾個同學掃他落下的雪，好像是一隻母雞領着好幾只小雞一樣。不一會兒，操場被除數掃乾淨了，我們一邊擦汗，一邊喘粗氣。
叮呤呤，上課鈴聲響了，我們向班級走去，回頭看了看，所有雪都消失了，還有幾隻鵲雀在那裏跳來跳去，花壇那裏形成了一座高大的雪山。
三年級雪的作文 篇8
星期一一早，我和媽媽剛走出家門，突然眼前一亮，鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄蕩下來。它們悄無聲息地飄在屋頂上，落在汽樹枝上，哇，居然飄蕩到我的手上。它呈六邊形，看起來是那麼惹人喜愛。我忍不住舔了一口，雪花涼絲絲的入口即化，變成了小水滴，用手去捏了一團，一點都不感覺冷。
走到弄堂口，這裏真是冰天雪地，一股寒氣迎面襲來。再看那屋檐下，掛滿了一串串的冰糖葫蘆，哈哈，原來這裏真的太寒冷了，以至於是滴水成冰，成了天然的冰雕藝術了。一輛汽車上面，不知被哪位童心未泯的老頑童寫上了“呵，下雪了，Iloveyou”還畫上一顆大大的愛心。看來雪姑娘不僅是我們小朋友的最愛，還是大人的至友呀！
到了中山廣場，整個廣場早已鋪上了一條白地毯，到處白茫茫一片，彷彿處於童話中的仙境。銀白色的天堂裏，還有那星星點點的綠色忽隱忽現，蒼翠繁茂的大樹，此時也被銀裝素裹了。你看那榆球樹，真像是位白了頭的光頭老爺爺；花壇中的小花兒們好像害羞的小姑娘欲迎還羞，但在雪花姐姐的襯托下，也越發顯得嬌柔。漫天飛雪越來越大，整個廣場籠罩在白色光芒中。我不願意再挪動腳步，唯恐踩壞那一片潔淨的土地，就想沉浸其中，享受那北國風光。時間好像凝固了，往日的喧囂早已不在，只留下一片寧靜。
春天美得色彩斑斕；夏天有着如火如荼的美；秋天美得讓人喜氣洋洋，而冬天的美是那麼的純潔、那麼安詳，讓我這顆好動的心，此時此刻也不由得安靜下來，真怕打擾了雪姑娘的來訪。
