實用的三年級的雨作文8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的三年級的雨作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的雨作文 篇1
唉！好不容易到了10月1日黃金週，可以放七天長假，我本來想在這個國慶節期間痛快的玩一下，可是老天不開眼整天下着雨，害得我連滑旱冰，畢竟這也是國慶節嗎，總不能讓我們天天都呆在家裏呀。
其實雨在我的心中是分爲好雨和壞雨的，我就先來講講壞雨吧。壞雨就是在假日裏中下的雨，他會把我們困在家裏，一步也不讓，即使撐着傘出來，也沒有心情去旅遊，它還不讓我們把衣服曬乾，大概也是爲了不讓我們出門，因爲沒有衣服就不能出去玩了。
好雨是在讀書的時候，那時候的雨不僅可以幫我們降溫還可以送給我們涼爽，像有一次上完體育課，我們個個都滿頭大汗、汗如雨下，可是突然外面下起了毛毛雨，過了一會就下起大雨來了，我站在窗前，那涼爽的風一直都朝我臉上撲了過來，後來我就再也沒有流過汗了。
雨啊雨，請你在假日裏不下，而在讀書的時候下吧。
三年級的雨作文 篇2
雨，悄悄地來了，又悄悄地走了。它邁這輕輕的步伐，來到我們的身邊。有時，他在空中沐浴下來，澆灌着草地上的小草和花。有時，他又在空氣中，清新着我們的空氣。
它在花朵上，滋潤着花朵，讓花朵開得更大更美更好看。滴在下草旁邊，正應了那兩句詩：野火燒不盡，春風吹又生。
現在雨季到了，幾乎天天到在下雨。不過，這幾天的花草長得格外茂盛，原來是雨起了作用。雨是雲化成的水，裏面有一種自然物質，對花、草、樹都有作用。這種物質可以讓植物長得更茁壯、更挺拔、更茂盛。正是這種物質，植物才長得好。所以種植物都是在春天種的。
有些地方嚴重缺水，缺水的人們找來一個大缸，下雨的時候，他們用大缸接一缸水，方便以後的生活。雨還能給我們提供“生命之源”呢！
雨跟我們息息相關，我們的生活可離不開他呀。
三年級的雨作文 篇3
寒冷冬天不知不覺，在我們的難煎熬中過去了，終於迎來了溫暖又美麗的春天，南方的春天是一個多雨的季節，也是我非常喜歡的一個季節。
有一天下午放學，天空下起了綿綿的春雨，覺得很好玩，就在雨中淋着雨慢慢着走，剛走到半路上，突然雨下得大起來，我因還在雨幕中，驚慌中不知怎麼辦，一時就如無頭蒼蠅般在雨裏跑着、叫着、跳着，亂跑一氣，好不容易纔到家裏，此時，我全身都溼透了，感覺身上十分寒冷，還不停地打着噴嚏，媽媽見了我連忙幫我換衣服，還不停着叨嘮着，下雨了也不知躲一下，等生病了就有你好受的。
到了晚上雨還一直在下着，我就慢慢着感覺很不舒服，小臉也脹着通紅，睡在牀上，媽媽摸摸我的額頭，焦急地叫了起來：“怎麼這麼燙呢？看來你真的感冒了。”原來我因自己不民事把自己淋感冒了。這時，媽媽沒在慌，連忙起來給我倒開水喝，又打來溫水，拿着毛巾給我擦身子降溫，還拿着溫度計來量體溫，看來處理得好，只是輕微的感冒發熱，她不停着安慰我沒事，還唱歌給我聽，我心裏也好過了些，不過忙了大半夜，我的燒還是沒有退下來，媽媽擔心了一個晚上也沒有睡。
第二天清晨，天剛矇矇亮，外面還是雷雨交加，雨一直下個不停，但是爲了我，媽媽還是把我背起來，拿着雨傘就往醫院趕，一路上，媽媽揹着我，讓我打着雨傘，還交待我把自己藏好，別淋着，自己的腳步一直不停地在路上快速奔跑，大雨打在媽媽的身上，媽媽都沒有感覺，我望着媽媽臉上的雨水，多想替媽媽擦擦，可是我雙手拿着傘，只能看着，心裏也不停着念着：“雨快點停下來吧！別淋溼了媽媽瘦弱的身子。”那時候我好後悔自己的任性，爲了自己的不懂事，給媽媽帶來這麼大的麻煩。
到了醫院住了一天院，我的燒退了，雨也越下越小了，媽媽終於鬆了一口氣，但也不免埋怨我兩句，交待我說，以後不許再這樣淋雨了，也沒有埋怨我。我望着媽媽說：“我以後，知道怎麼做了，相信我一定會改正的。”
雨中有真愛，我喜歡雨，但我更愛我的媽媽。
三年級的雨作文 篇4
我是一個喜愛雨的孩子，雨“滴滴答答”，雨“嘩嘩啦啦”，今天就下了一場雨，就讓我給你們介紹一下吧！
呀！今天怎麼下雨了，正在寫作業的我大叫起來，豆大的雨點從天而降像一個個“小精靈”從天上飛下來，一開始雨是毛毛細雨，雨點滴在了荷葉上就像在玩蹦蹦牀，這“小精靈”真調皮。
雨越下越大，小雨點滴在車上，好像是覺得這車太髒了，想幫它洗洗乾淨，這真是一些樂於助人的“小精靈”。
雨下得真大啊！“小精靈們”在大家的傘上玩滑滑梯，這又是一些調皮的“小精靈”。
呀！暴雨來啦！好多“小精靈”都下凡來找它們的“哥哥姐姐”了，它們匯成了瀑布，好像老天開了天河。慢慢地，慢慢地，雨小了，清新的空氣迎面撲來。
雨停了，一條彩虹掛在天空，蟬叫了，青蛙又開始唱歌了，小朋友們又出來放風箏了。
我覺得雨很有趣，你覺得呢？
三年級的雨作文 篇5
一天，我跟奶奶去買菜，走着走着，突然天空烏雲密佈，不一會兒，雨，一滴滴地落了下來，就像一位位仙子下凡，顯得如此高貴.典雅，雨滴們飄飄灑灑地，彷彿在夢境中玩耍。
過了一會兒，小雨變成了大雨，讓人們有些防不勝防。雨嘩啦啦地落在地面，彷彿就像一個軍隊上戰場殺敵錢的腳步聲。
雨下了一會兒就停了，菜也買好了，於是我們連忙往家趕。我們剛到家，又一場傾盆大雨開始了。
這回不是上戰場殺敵前的腳步聲，也不是一位位仙子下凡，而是在演奏一首優美的雨中音樂，演奏着雨魅力。
啊！雨，你真是一個世界上最美麗的景象！
三年級的雨作文 篇6
兩天了，雨越下越猛，有人高興，有人憂愁。雨從昨天早上就開始下了，已經下了整整兩天一夜了，也不知道什麼時候才能停。
雨雖然不大，畢竟“人多力量大”，也也是如此。密密麻麻的雨滴落在身上，一大塊溼斑便露了出來。一股寒風襲來，吹在身上溼掉的地方，冷！雨落在屋頂上，落在池塘裏，落在我的手心裏，交織着形成了雨的交響曲。“叮叮”“嗒嗒”，它沒有樂譜，也沒有規律，但卻十分清脆動聽。
也不知過了多久，雨突然停了。我走出門，感覺到了一絲暖意，天空也露出了難得的笑臉，變得明朗了許多。樹葉上，屋頂上，還有小水滴在漫不經心地掉落下來。植物似乎有了很大的變化，變得更加翠綠，更加惹人喜愛——啊，洗了個澡，果然不比尋常了！
風拂過我的臉頰，帶來了無限的清新。深吸一口氣，果然，和雨前的氣味不一樣了，由此帶給我的只有一個字——爽！再深深地吸了一口，風中含着桂花的`氣息，含着秋意盎然味道，含着豐收的喜悅。呵！秋天的氣息似乎又強了點兒，真涼爽！
雨，有開始下了；天，又變得灰濛濛了；風，又變得寒冷了。我走進屋內，回到書桌上，看着窗外發呆。許久，我回過神來，在紙上寫了一句話：
雨，既是動聽的音樂，也是神奇的泉靈！
三年級的雨作文 篇7
我是雨。但我不是狂風暴雨，我是綿綿細雨。輕輕地，我來到田野和牧場上；來到魚塘和小溪裏；來到需要我的一切人的家裏。我把田圃裏冷凍着的種子來喚醒；我給失去牛羊的枯黃的牧場增添生機；我讓魚塘裏親愛的小魚來做遊戲，讓它們體會這快樂的氣息！
我是雨。一個充滿快樂的雨。我到過的地方總會留下歡聲笑語，尤其是從孩子的嘴裏，發出咯咯的笑聲，我都會欣慰無比。我愛孩子，愛和他們在一起。我喜歡和他們一起玩耍，一起感受春天到來的氣息。我會給他們講那些古老的故事，告訴他們這世界的美麗！
我是雨。幸福氾濫的雨。我在白雲的襁褓中成長，在藍天的庇佑下生活，一切都是那麼的無憂無慮。我希望孩子們和我一樣，每天都會像一隻可愛的小鳥，在廣袤的天地裏，自由自在的飛翔。不畏艱難，不畏險阻，勇往直前，幸福地開創屬於自己的那一片藍天！
我是雨。會創造奇蹟的雨。幸福像花兒一樣，雖易凋零，但卻盛的美麗。我會用我這滋潤的雨水澆灌它，呵護它，讓它延長花期，或是經久不衰。相信我，會創造奇蹟！
三年級的雨作文 篇8
黑夜深處
一朵殘皺的花兒
被遺忘在天台一角
世界沉寂
只有空氣仍在遊走
花兒深深地呼吸
企圖再次綻放嬌媚的花瓣
是那雙深情的手
將她從花叢中帶走
以爲遇上了這輩子懂自已的人
以爲會被愛之營養一直護養
曾在幸福的聲音裏沉醉
曾在得意中忘乎所以
然而幸福如此短暫
美麗被無情拋棄
在寂寞中失望
在飢渴中萎縮
空虛的角落裏
滴水難沾
不甘心就此凋謝
抱着希望等待
天空突然下起了雨
一絲絲雨水灑向花兒
花兒將飢渴化爲力量
努力的吸吮雨水
陣陣甘甜滋潤着她
花瓣衝破了疲軟
生命再次綻放
雨戀着花兒的堅強
花兒戀着雨的滋潤
雨不停地下
幸福的聲音在耳際迴旋
將心底的悲傷慚慚消融
花兒身上發出陣陣清香
