【精選】三年級雲的作文六篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級雲的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級雲的作文 篇1

我學了蕭紅寫的《火燒雲》這篇文章，我就想親眼看看火燒雲是什麼樣的。一個夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒雲。

我和爺爺來到一座廣場前，太陽還沒下山，周邊的雲彩有一點泛紅，我就急切地對爺爺說：“我馬上就要看到火燒雲了，我還沒看過呢。”爺爺說：“瞧你高興的。”我們就等着太陽下山。

不一會兒，太陽沿着敬亭山的山峯漸漸落下去，邊上的雲彩開始有了光亮，慢慢地，越來越紅了，火燒雲開始出現了！我目不轉睛地看着，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的火焰一樣。一會兒，第一片火燒雲出現了，它像一頭威武的雄獅，高昂着頭，四肢騰空而起，一條長尾劈向敬亭山。這時，我真的看到蕭紅筆下描寫的：太陽把老人的白鬍子映成了金鬍子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒有尾巴。它慢慢的臥下，一會兒就成了狗的樣子。那條狗開始奔跑起來，跑着跑着，就不見了。後來靠近敬亭山峯的一片雲好像變成了一支長長的毛筆，哇，多像李白大詩人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山啊！

漸漸地，火燒雲下去了，天空呈現出蔚藍色，天色越來越暗，後來就只能看見敬亭山上的電視發射塔，再到後來，就什麼也看不見了。我忽然想起一句詩“夕陽無限好，只是近黃昏。”

三年級雲的作文 篇2

中午，我吃過午飯站在窗臺前看雲。

雲白白的，真好看。這時擠在一起的雲，變成了一隻大綿羊，還有幾隻小綿羊的。我正想數有幾隻綿羊的時候，突然間，綿羊不知去哪兒了。

過了一會兒，一隻老虎垂頭喪氣地趴在那裏，不知怎麼了，它好象很傷心似的。過了一會兒，這隻老虎也漸漸消失了

這時一隻大狗跑來了，後面跟着許多小狗。我正想數有多少隻，大狗消失了，後面那些小狗也跟着消失了。過了一會兒，一隻馬跑過來，跑着跑着，它的一條腿不見了。我正仔細地找，那匹馬又變模糊了。

過了好久，雲漸漸地散開了。我也看累了。我去廚房跟媽媽說：“媽媽，雲真神奇！它能變很多東西呢。”媽媽說：“你說得很對，雲很神奇，它能變成各種各樣的東西。我們要經常觀察周圍的事物，就能寫出更好的文章我和媽媽高興得笑了。

最後我和媽媽高興得笑了。

三年級雲的作文 篇3

湛藍湛藍的天空上有許多形狀不一的雲朵。有薄而透明的雲，大多比較分散，像縷縷蠶絲，像片片羽毛，像淡淡紗幕，像細細魚鱗。有一朵朵的雲，像棉花，像森林，像活靈活現的動物，它一會兒像一頭熊市在怒吼，一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像朵朵鮮花在開放。一朵朵，一片片，像波浪翻滾，似萬馬奔騰。也有大塊大塊的雲，似巍巍山嶽密不透光，黑漆漆地壓在天空中，時而帶來狂風暴雨。你看那朵像一隻正在發怒的“獅子”，而這朵像巍峨的“泰山”，那朵像密集的“原始森林”，挨着原始森林，有一朵又像一隻溫順的“小綿羊”，真是千姿百態。陽光透過雲彩向外射出，眼前頓時出現了赤橙黃綠青藍紫等顏色，我的身體好像也被彩色裹住了。看着看着，感到自己的身體輕飄飄的，彷彿自己也成了一片雲彩。

又過了一會兒，雲朵彙集在一起，成了一隻大海龜。似乎前腳剛進海水裏，而後腳還留在海灘上。短短的尾巴呢，似乎在往上翹。可是沒過一會兒，“大海龜”已經不見了，也許它已潛入水底了吧！

我喜歡這美麗的千變萬化的雲彩，使人既願久立欣賞，又想低吟一首小詩，還想畫一幅彩畫。它和我們的生活一樣，多姿多彩！

三年級雲的作文 篇4

在藍寶石一樣的天空中，漂浮着雪一般的雲。它們在空中無憂無慮地行走，或濃或淡，不時變換形態。在每天不同的時間段，雲的景象也是千變萬化的。

早上的雲是美麗而溫柔的小姑娘。太陽慢慢爬上枝頭，雲卻遮住了它，太陽只好給雲鑲上一條閃亮的金邊。看！它們胖胖的身軀上映襯的紅霞，就像是一團團被紅顏料染過的雪似的。它們輕輕地，慢慢地從空中飄過，似乎要向所有人展示自己的美麗。

中午的雲是善變的小精靈。擡頭仰望海一般的天空，你會發現雲朵的出現，原來是爲了點綴單調的藍天。

有時，白雲像一隻小兔子，不停地向前飛奔，似乎在尋找什麼，不一會兒便落入雲羣；有時，它像遠處飛來的`一隻白蝴蝶，在視野中慢慢變大，又慢慢模糊；有時，它又像一座空中城堡，周圍的一切都讓它更顯魅力。

傍晚的雲是熱情奔放的青春美少女。晚飯過後，火燒雲出現了。霞光照得小孩子的臉紅紅的，夕陽的餘暉染紅了半邊天，似火的彩霞彷彿要把整個天空融化。那雲，一會紅彤彤，一會金燦燦，一會半紫半紅，一會半灰半白，雲伴晚霞，飄在天邊。

當黑夜織上天空，雲才漸漸黯淡，唯有那圓月周圍的雲還反射出微微的白光，撒向大地。

一天之中，無論何時看到的雲，都別有一番迷人風韻。

三年級雲的作文 篇5

週六下午，我去蕭山氣象局參加了小記者活動。

我們跟隨着老師先來到一樓的氣象科普展廳，在那裏我們一邊看圖片一邊聽老師講解氣象知識。我知道了爲什麼要設置一年24個氣節，原來是古人依據節氣來確定耕種的時節；還知道了氣象警報分別爲紅色、橙色、黃色、藍色氣預警；還通過儀器真實的感受了水蒸發成水蒸氣的過程，水蒸氣的味道聞起來可不那麼美妙。我們還玩了地震來臨時的防身小遊戲。

接着，老師帶領我們到了五樓的氣象播音室，原來平時我們在電視上看到氣象播音員就是在這裏完成的，真是大開眼界。老師還邀請一男一女兩位小記者走進播音室，這兩位小播音員還有模有樣地做起了小小氣象播報員，

離開播音室，我們還進入了氣象局的核心設備區，那裏放了很多的氣象設備，屏幕上顯示着雲、霧等各種變幻莫測的圖案，就像宇宙的星際空間那樣神祕莫測。

今天的參觀既讓我增長了氣象知識，還讓我知道了氣象工作人員的辛苦，我爲他們感到驕傲！

三年級雲的作文 篇6

雲，代表着許多意義。代表成功，代表目標但我覺的雲代表小時候的回憶。

早晨醒來，第一眼看見的就是形態各異的雲朵，讓我回憶過去。

今天的雲，像一位仁慈的母親抱着一個天真又可愛的嬰兒。這讓我想起了小時候，媽媽無數次的抱起我入睡。含辛茹苦的把我從那時的嬰兒帶到了今天十歲的我。每天早出晚歸，爲了我，媽媽付出了全部。我鼻子一酸，掉下一滴感恩的淚水。

第二天的雲的，像一個家庭幸福的擁抱在一起。讓我想起了過去。妹妹不懂事，總是說：要是沒有這個姐姐就好了。我一直忍着，直到那天，我忍不住了。和她大吵了一架，便走出了家門。

腳一直走向自己常來的小樹林。過了兩個小時，沒有人來找我。我腦子裏浮現岀她們幸福的畫面。越想越悲傷，便低下頭哭了起來。過了我一會兒，我聽到有人叫我的名字，探頭一看，原來是爸爸、媽媽和妹妹。

妹妹大聲說：姐姐，你快岀來，你是這個世上最好的姐姐。我看見淚水已經在妹妹眼裏打轉了。我忍不住向妹妹跑去，把她抱在懷裏。爸爸、媽媽也走上前，把我們擁進懷裏。雖然過了好久，但我臉上還掛着甜密的笑容。

第三天的雲，是一個頑皮的孩子在嬉戲。記得以前，自已還只是一個剛不用尿布的小屁孩。調皮的很，過生曰時，把奶油當顏料，在牆上畫畫。把奶油塗別人臉上。想起來，自己還真頑皮呢！

我覺的雲代表一種回憶，讓你回憶金色童年的趣事。