三年級元旦的作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的三年級元旦的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級元旦的作文 篇1
今年的這個元旦，同學們過得有些煩悶。可能是因爲學校沒有舉辦聯歡會吧！而就因爲這樣，英語老師破天荒抽出20分鐘時間讓同學們演唱英文歌曲。
同學們聞言立刻炸開了鍋，叫好聲連續不斷。“上次老師安排誰唱歌了？”老師微笑着說。“高伊玲！”同學們不約而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續微笑着。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿着書遮起自己的臉“老師，我還沒準備好……”還沒等他說完，同學們就集體開始起鬨“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴實了。
就在這時，老師拿着板子敲了敲講臺，示意同學們安靜下來。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來給我們唱一首唄？”同學們頓時就樂了，又開始起鬨起袁一鳴來。袁一鳴撓撓頭，走上講臺去，說：“我給大家唱一首歌，不怎麼好聽，大家可別取笑我。”說完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準確的音調從他嗓子裏蹦出來，立刻使同學們鬨堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起鬨着。老師也笑的眼睛眯成了月牙。曲終，同學們爆發出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學們又把矛頭指向高伊玲，不知誰說：”高伊玲，你也來唱一首！“其他同學紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請下“站了起來，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋着唱不出來了。剛好這時下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場鬧劇也隨着同學們失望的嘆息聲結束了。
經過這麼一鬧，這個元旦也愉快了不少，教室裏洋溢着快樂的氣氛，久久不散。
三年級元旦的作文 篇2
今天,我自己們迎來了一年一度的元旦聯歡會,校園裏充滿了歡聲笑語。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫着“聯歡會”三個大字，周圍畫了可愛的小雪人和潔白的雪花。同學們帶來了五顏六色的氣球，把教室裝點得格外美麗，大家的臉上都洋溢着開心的笑容。
隨着節目主持人吳自峯同學宣佈“迎20xx年聯歡會現在開始”，教室裏響起了熱烈的掌聲。同學們開始表演節目啦。首先，鄭小理同學演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉，婉轉動聽，聲情並茂，把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“兩個傻瓜”和“吃麪條”，誇張的語言，形象的動作，把同學們逗得哈哈大笑；還有3個同學的拉丁舞表演，舞姿優美，熱情奔放，贏得了同學們的陣陣掌聲。隨後同學們還表演了唱歌、魔術、舞蹈……，都是那麼的精彩，同學們爲他們出色的表演使勁鼓掌，手都拍紅了呢。
“丁鈴鈴，丁鈴鈴……”，鈴聲響了,聯歡會結束了,可我自己們還沉浸在聯歡會的歡樂氣氛中,這真是一次難忘的聯歡會。
三年級元旦的作文 篇3
西元前46年，古羅馬凱撒把這一天定爲西曆新年的開始，爲了祝福Janus，這位羅馬神話中的門神，Janus後來也演化爲英文一月January這個詞。原本以爲教皇把耶穌誕生年作爲西元元年，西元一月一日也和耶穌有關聯，現在看來並非如此。可能依照西方普遍信仰基督教，還應該是12月25日耶誕日爲過年，所以西方的新年沒有耶誕隆重。
在當代，元旦指公元紀年的歲首第一天。自西曆傳入我國以後，元旦一詞便專用於新年，傳統的舊曆年則稱春節。
而在此之前，元旦一直是指農曆歲首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的`日子”，也就是一年的第一天。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年採用公元紀年法”，即是我們所說的陽曆，爲了區別農曆和陽曆兩個新年，又鑑於農曆二十四節氣中的“立春”恰在農曆新年的前後，因此便把農曆正月初一改稱爲“春節”，陽曆一月一日定爲“元旦”，至此，元旦才成爲全國人民的歡樂節日。
三年級元旦的作文 篇4
時間就像一條回憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，又要迎來新的一年。
今天是新的一年的開始，公園裏的燈會開始了，有的燈像龍，有的燈像魚，還有的像小老鼠。街上燈紅酒綠，熱鬧非凡，處處都洋溢着喜悅。看着這熟息的場面，現在就由我來說一說今年元旦發生的趣事吧!
元旦節的前一天，我走路回家，回到家後，發現表姐、表哥、堂姐、小侄子、小姑、大姑都來了，飯菜都準備好了，原來就在等我!菜都豐富極了，我的口水都一滴一滴的流下來!
晚餐吃完了，我和表哥、表姐還有小侄子下樓玩，樓下熱鬧非凡，後來回去了!
今年的聖誕節真熱鬧啊!
三年級元旦的作文 篇5
華民族的第一大節日，它是古代人們的一種美好祝願，是一種無形的遺產，是祖先留下來的寶貝。
元旦是一個讓人感到快樂的節日，同時也有幸福。出處拼事業的親人在這個節日時會回家，一家人團團圓圓，快快樂樂的一起吃飯，對麼幸福啊！元旦也是小孩的快樂節日，這時他們會收到長輩給他的象徵平安快樂的壓歲錢，就可以去買自己喜歡的玩具了。
元旦還象徵着一年的希望，因爲畢竟是一年中的第一天。有如剛出的朝陽，象徵着蓬勃、希望。一年的第，有長大了一歲，其意義是無窮的。
元旦是熱鬧的，家家戶戶中充滿了歡聲笑語，廣場、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動，希望在新的一年中生意興隆。
在此，祝全天下人們生活美滿，快快樂樂，一家人團團圓圓，身體健康。
元旦是快樂的，元旦是充滿回憶的色彩，元旦是充滿祝福的色彩。
元旦是新的一年，所以有新的一年的神聖任務，要爲這一年奮鬥，努力。
我愛元旦，元旦快樂！！！
三年級元旦的作文 篇6
爲了慶祝新年的到來，上個星期六的上午，我們快樂作文班舉行了元旦聯歡會。
孔小珂表演了雙口相聲吧《吹牛》和舞蹈《明月幾時有》非常好看。張焱焱表演了《小書包》舞蹈，舞姿優美。楊宵琳表演了《坐火車的小老鼠》很可愛。老師還教我們玩了很多遊戲，有蹲水果、踩氣球、擊鼓傳花、鬥牛……。但是我最喜歡的節目還是孔小珂表演的雙口相聲《吹牛》。首先，孔小珂很大方的走到舞臺中間，同學們立刻響起了熱烈的掌聲。然後，雙口相聲《吹牛》就開始了，只見孔小珂聲音很洪亮的給大家講着，並且很勇敢，她說：“我上嘴脣頂着天，我下嘴脣頂着地……”結束了，大家又響起了熱烈的掌聲。
今天的元旦聯歡會我們覺得很開心。
三年級元旦的作文 篇7
元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動豐富多彩，他們的內容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當郎農場》，小提琴表演——《花兒爲什麼這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動別具一格，吹、拉、彈、唱，應有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學們陣陣掌聲。
活動結束時，學校領導有意詢問了我們四年級的幾位同學：“你們這次活動快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動有什麼收穫？”大家都異口同聲地說：“這次活動不僅有收穫，而且更快樂！通過這次活動，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛鍊。”
學校領導聽後臉上露出了滿意的微笑。他同時告誡我們說：“要做到慶祝活動與文化學習兩不誤，馬上要進入緊張的複習備考階段。希望同學們好好複習，認真備考，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優異的成績迎接新年的到來”。
我們聽後心裏甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負領導的希望。
三年級元旦的作文 篇8
聽起來很容易，不就是收拾房間嗎？這還不容易嗎？
其實非常不容易，我自己分了兩個層次，一個是桌子，一個是書架。
我自己的桌面還可以，因爲被我自己收拾了三遍，而抽屜和底層實在是不成樣了！所以我自己下決心好好收拾一下。
桌面上我自己先弄書堆，整理好以後，發現了五本我自己覺得非常好的書，然後分別是桌的左角右角，左邊右邊和中間。
啊，桌面終於收拾好了。
現在是桌底。我自己先把所有的東西推出來，然後把沒用的玩意兒和廢紙撿到兩個袋子裏，最後東西該放哪裏就放哪裏。
左邊的第一個抽屜裏是魔法袋，什麼東西都有，但都是些零零碎碎的玩意，我自己收拾的過程同上一樣。
桌上收拾好了就輪到了書架了，我自己覺的書架放在牆角那兒有點不顯眼，所以就用盡全身力氣，把書架推到桌旁，然後再把書架推倒，把書都弄下來，把廢物取走，再把書一一歸位。
第二天晚上，已經弄的差不多了，可是地上還有很多，於是我自己和爸爸開始收拾地上……終於，地面清爽了，望着這一幕我自己很開心。
三年級元旦的作文 篇9
元旦假期有五天，我每天練習跳繩、爬山、寫作業、彈鋼琴，玩得開心極了。可是我想看看電視，媽媽只讓我看半個小時。今天動畫片剛看到一半時間就到了，我很着急，要媽媽再讓我看一會兒，媽媽說你那麼愛看動畫片，不如自己編一個吧。那好吧，我就自己編了個故事講給媽媽聽。
《喜羊羊與灰太郎》
第一集裏面有個聰明的喜羊羊，他被抓到羊堡裏去了，大家不知道怎麼去救喜羊羊。後來大家想了一個好主意，就是從窗戶跳進狼堡，然後躲起來等着灰太郎來，他們要找灰太郎報仇。灰太郎不肯聽，於是大家就給他猜了個謎語。謎語就是：有頭沒有嘴，會跑沒有腿，說他象烏龜，從來不下水。灰太郎猜不出來，大家說你猜不出來的話我再給你十秒鐘。如果你真的猜不出來，就把喜羊羊給放了。但是他沒有猜出來，只好放了喜羊羊。大家歡呼着，噢喜羊羊被放出來啦！然後大家高高興興地回羊村了。
我的故事講完了，我和媽媽都很高興。
