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實用的鳥的三年級的作文合集6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的鳥的三年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的鳥的三年級的作文合集6篇

鳥的三年級的作文 篇1

家書房裏有一隻會唱歌的陶瓷鳥。讀了這句話,你會不會覺得有點奇怪?告訴你們吧:這隻鳥它不會自己發聲,而是經過人從嘴裏吐出的氣和鳥肚子裏的水才發出清脆的聲音。爸爸告訴我:這隻鳥是他在雲南時特意給我買的。這隻陶瓷鳥全身是咖啡色的;嘴巴像針一樣刺人;在腦袋上有一個小圓孔;翅膀上有許多羽毛,最特別的是鳥的尾巴像圓心筒一樣,足足有一支鉛筆那麼大。我越看它越像翠鳥,翠鳥的羽毛微微向上翹起,它是那麼的威風好象是一個大將軍。

我很喜歡爸爸給我買的陶瓷鳥。每當做完作業我便會把它拿在手裏玩耍一番,然後把鳥肚子裏灌滿水,用嘴吹出好聽的聲音 對了,還沒告訴你:這隻鳥可以吹出無數種鳥聲,神奇吧?

這隻小鳥真可愛,我越來越喜歡它了。

鳥的三年級的作文 篇2

奶奶家養了一隻鳥,名叫“三三”。它非常可愛,是一隻會說話的八哥。

“三三”身上的羽毛是烏黑的,就像穿上了一件黑色的大衣;它脖子上有一圈金黃的羽毛,就像帶上了一串金色的項鍊,它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下長着一雙又長又尖的嘴。

“三三”已經五歲了,在這五年裏,他跟我們家人學了很多話,比如,每次電話鈴一響,它就會迫不及待地學着奶奶的口氣說:“喂,哪個?”有一次我正在專心做作業,忽然聽見媽媽在叫我:“乖乖洗澡澡了!”我跑到衛生間一看,根本沒有媽媽的影子,我才知道是“三三”在搞鬼,我跑到鳥籠前拿走了它最喜歡的蘋果,它氣得唧唧地叫了起來,好像在說:“胡逸洋,我們是好朋友,我只是給你開個玩笑。”看着他可憐的眼神,我又把蘋果還給了它,它得意地學着我的聲音說:“我不想吃饅頭,我不想吃饅頭。”我說:“笨蛋,這是蘋果。”

“三三”是一隻聰明而淘氣的小鳥,在假期,我準備教它乘法口絕表,這樣它就能當我的小助手了,我說九九,它就回答八十一,哈哈!

鳥的三年級的作文 篇3

動物園裏有許多動物,但我最喜歡的是鳥類,而且最愛的'是畫眉鳥。因爲它美麗可愛、小巧玲瓏,所以我喜歡它。

畫眉鳥真是可愛。你看它的頭上長着一小撮毛,像戴着一頂紳士帽。眼睛一閃一閃地,像兩顆閃閃發光的星星,也像閃閃發光的鑽石一樣。它的眉毛非常整齊,像畫家畫上去似的。它的嘴巴像針頭一樣尖尖的。它的背軟棉棉的,是深黃色,像披着一件黃色的大衣。它胸脯的羽毛油光滑亮,是白色的,像穿着一件白色的襯衣。它的尾巴像一把小扇子。它的爪子又鋒利又整齊。它叫的聲音清脆悅耳,婉轉悠揚“嘰嘰喳喳”好像在說:“你們快看,我美麗嗎?”非常動聽。

畫眉鳥喜歡吃果子、青蟲、皮蟲、蛋炒米還有經常要喝水,它喝水時非常有趣。先用它的嘴巴點點水,然後把頭提起來,慢慢地享受。就我爸爸喝茶一樣。它非常愛講衛生,春天、冬天每兩天洗一次澡,夏天、秋天每一天洗一次澡。洗澡的時很有趣,先用尾巴把水弄到身上,再用嘴巴梳理一下羽毛,然後站在樹枝,用力一抖,把身的水抖掉。

你們看,這麼美麗的畫眉鳥誰能不喜歡它呢?我當然喜歡呀,那麼你呢?

鳥的三年級的作文 篇4

今天上課時,老師說:“我們來玩個遊戲。”同學們聽了高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來歡呼,還有的大喊大叫。當老師說這個遊戲叫“啄木鳥行動”時,我們滿腹疑惑,不知這是什麼樣的遊戲。緊接着,老師宣佈遊戲規則:老師叫班長髮給每人一根吸管當作啄木鳥的嘴,把橡皮筋當成“蟲子”,讓我們一個接一個傳遞。在這個過程中不能用手拿吸管,否則算犯規。

遊戲開始了,啄木鳥媽媽——老師把“蟲子”傳送給了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那麼沉着冷靜。沒幾分鐘就把“蟲”送給二哥,“蟲子”在二哥的嘴上搖來搖去,真讓人爲他捏了一把汗,但最終也順利地送達二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時候,“蟲子”不聽話,老是賴在二姐的嘴上。看到她們咬着長長的吸管搖來晃去,我樂得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也鬆了口氣。終於輪到我們這一組了,我有點緊張,當我接住宇文送來的“蟲子”時,便小心翼翼地遞到陳諾面前……經過一番激烈的比賽後,我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。

“啄木鳥行動”讓我知道了一個道理:團體活動靠一個人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

鳥的三年級的作文 篇5

我有一隻粉色的火烈鳥玩偶,我給它取了個名字,叫“佛萊明戈”,其實是火烈鳥的英譯名字。這隻火烈鳥是爸爸在野生動物園給我買的。

它渾身上下都是粉紅色的,就像是穿了一件粉紅色的衣服,漂亮極了!它的脖子長長的,彎彎的,就像一個字母“S”。在脖子的前端,就是它的頭了。頭上有一個圓溜溜的眼睛,還有一個黑黑的,向下彎曲的嘴巴,我也不知道爲什麼它的嘴巴長成這個樣子。在脖子的根部,有兩扇大大的翅膀,摸上去軟綿綿的。在它的大大的身體下面,就是那兩條又細又長的腿了。真是一雙大長腿呀,讓人羨慕!

它是我生活中好朋友。自從買來的那一天,我就總是抱着它。吃飯時抱着它,睡覺時抱着它,看電視時也抱着它。媽媽有時會對我說:“吃飯就吃飯,不要抱着玩具呀!”可是我還是想抱着它。有一次,我把它弄髒了。媽媽只好用洗衣機幫我把它洗乾淨。晾在陽臺上,好幾天才能幹呢。可把我急壞了,我非常着急,想要馬上再能抱着它。媽媽看我那着急的樣子,也忍不住笑了,說:“兒子,有點耐心哦!”

瞧,這就是我的火烈鳥,我很喜歡它,你喜歡它嗎?

鳥的三年級的作文 篇6

春天來了,小燕子從南方飛回來了。我非常喜歡它們,在我家樓口的雨搭下面,就有一個小燕子窩。每次經過那裏,我都要看上兩三眼。

它有一身烏黑光亮的羽毛,像披着黑色的綢緞。小燕子的額頭和喉是栗色的,一直延伸到胸部。兩隻小小的眼睛炯炯有神,一張米黃色的小嘴巴,一對俊俏輕快的翅膀,像穿着白襯衫似的肚皮,加上剪刀似的尾巴,拼湊出活潑機靈的小燕子。

小燕子造窩非常有趣。它們不怕辛苦地一粒一粒地銜來泥巴和細草做巢,遠遠望去,就像一隻大大的碗。它們這種勤奮的精神值得我學習。

我還從課外書中得知,燕子是遷徙鳥類。當秋風蕭瑟,樹葉飄零時,燕子成羣結隊地向南方飛去,到了第二年春暖花開,柳枝發芽的時候,它們又飛回原來生活過的地方。

燕子能報春、吃害蟲,是衆所周知的益鳥。我非常希望能擁有一隻小燕子。一次我把家裏的一個捉蝴蝶用的大網拿出來,爸爸問我要幹什麼,我說:“我要抓一隻小燕子來養呀!”爸爸告訴我:“燕子是一個捕蟲能手,幾個月就能吃上萬只昆蟲,所以千萬不能傷害它,如果你真喜歡它,就要給它自由!”

我願意和小燕子做好朋友。

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