精選三年級學生的作文五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的三年級學生的作文5篇，歡迎大家分享。

三年級學生的作文 篇1

媽媽的愛就像一枝月季花，散發着迷人的芬芳；媽媽的愛就像一股清泉，滋潤着我的心田；媽媽的愛就像一盞明燈，指引着我前進的方向......媽媽，我愛你！

記得那是一個風雨交加的夜晚，體弱的我發起了高燒，腦袋模糊不清，疼痛不已。迷糊中感受到一隻溫暖的手在撫摸我的額頭，並呼喚着我的名字。啊，是媽媽的聲音。看到我痛苦而蒼白的臉，媽媽皺起了眉頭，焦急不已。而此時，外面下着傾盆大雨，又是晚上，診所都關門了。怎麼辦？媽媽一咬牙，義無反顧地抱起我，穿上雨衣，騎着自行車送我去鎮上看病。

一路上，媽媽不停地問我怎麼樣，怕我暈過去。爲了不讓我淋到一點雨，媽媽把雨衣靠我這邊，導致她自己身上溼透了。我能感受到媽媽衣服緊貼着身體，以及間歇的喘氣聲。媽媽騎着自行車，任由額頭的汗水從她那疲憊的臉上滾落下來，與雨水交雜在一起，此時的我已淚流滿面。終於到診所了，醫生爲我量了體溫-40度。醫生說還好來得及時，要不然有生命危險。聽了醫生的話，媽媽終於舒了口氣。 看着媽媽溼透的衣裳，被雨水打亂的細發，我暗暗發誓：一定要報答媽媽的愛，好好學習。

三年級學生的作文 篇2

嘿，大家好，我是樂樂家的一臺電腦。我長着一張方形的“臉”，好像一頭小足球門。我的開關是在我的“腿”——主機上，因此，我的“起牀”和“睡覺”也是由我的“腿”來控制的。

我對樂樂一家的幫助很大，只要樂樂有不知道的題目了，就會迫不及待地走過來問我，我也會把答案一五一十地告訴樂樂。這時候的我，看起來像一臺機器人。樂樂的爸爸也會經常來看我，因爲樂樂的爸爸是一位農民，他常常來問我：“明天幾度？”我就會一本正經地告訴他：“明天二十二攝氏度。”樂樂的媽媽也很喜歡我，她經常要問我：“ⅹⅹ單位ⅹⅹ年ⅹⅹ月是什麼數據？”我也會一絲不苟地答對她的問題，有時候，樂樂的媽媽還會利用我來幫她保留她的照片或論文呢！有時候樂樂一家會利用我幫她們上QQ，給親戚發電子郵件，還會利用我幫她們來玩遊戲看電影呢！每當我幫她們幹了好事，她們就會情不自禁地說：“你真是我們家的小博士，給我們一家帶來了許許多多的方便，我們真要好好感謝你呢！”我聽了，心裏別提有多開心了。

我對樂樂家的幫助大嗎！

三年級學生的作文 篇3

我熟悉的鳥有很多，但我最熟悉的鳥是麻雀。麻雀喜歡停在電線杆上，它的顏色非常鮮豔，頭上的羽毛像黑色的頭巾，背上的'羽毛像褐色的襯衫，它們一個個胖乎乎的，圓頭圓腦，可愛極了。麻雀那雙炯炯有神的眼睛，時時刻刻關注着周圍發生的情況。

麻雀的窩在高高的樹枝上，每次我路過麻雀窩時，我都能看到麻雀媽媽給小麻雀餵食，就像我媽媽愛我一樣。麻雀的食物是毛毛蟲，有一次我去家鄉的玉米地裏玩，發現幾隻麻雀在空中飛來飛去，全神貫注地看着玉米地，好像在找東西似的。忽然，麻雀媽媽發現了小蟲子，像箭一樣飛了過去，又往遠處飛走了。現在天空中的麻雀越來越少了，我們要保護這種鳥類哦。

三年級學生的作文 篇4

我是一棵小小草別看我小而不起眼，作用可大了。我們從出生到發芽、長葉，一直在爲人們做貢獻。我們最大的作用就是吸進二氧化碳，吐出新鮮空氣，給人類帶來了健康快樂的每一天。可是人們不愛護我們，讓我們受盡了痛苦。

在校園的草坪中，小朋友們都亂踩我們，他們高興，我們難受。有一次，一個小男孩在草坪上翻跟頭、打滾，然後躺在草坪上 ，壓得我喘不過氣來。接着他又在草坪上跑來跑去，我的許多小夥伴都被他踩扁了。他還把我們拔起來，扔在別人頭上，玩“扔草”的遊戲，我們都被他弄得半死半活。

夏天到了，公園裏的遊客也多了起來。這本該是件高興的事，我們也應該歡迎他們。可有些粗暴的人，爲了繞近路，從草坪上踩踏過去，可其他人看見了不但不制止，反而也學着他們的樣子跨過去。久而久之，草坪上就留下了一條枯黃的“小路”。還有的人拿着餐具來草坪上野炊，那火苗時而燒着我們，讓我們膽顫心驚，一不小心就會化爲灰燼。這些人真是太不文明瞭，他們對旁邊的牌子視而不見，真是可恥！

馬路邊上的我們就更慘了。過路的人們都往我們身上吐痰，讓我們感到噁心，有的亂扔菸蒂，讓我們提心吊膽，有的還亂扔飲料罐頭，那硬邦邦的罐頭扔在我們頭上，砸得我們頭昏眼花。“哎喲！”又一個罐頭扔下來，一個同伴被砸昏過去。這場面真是恐怖啊！

在大樓旁的我們一樣沒好日子過。那些工作的大人都往下倒茶水，家庭主婦把蛋殼、發黴的食物都扔下來，小朋友都在草坪上玩耍，小女孩跳牛皮筋，小男孩在捉蛐蛐。最殘忍的要算“草坪大掃蕩”——“斬草除根”了。人們劈掉我們的身體 ，拔掉我們的根鬚，使我們一命嗚呼。唉，我們的命可真苦啊！

我們希望能和人類互相幫助，和平共處，人類能在我們周圍多種綠樹、鮮花，我們也會爲人類吐出更多新鮮的空氣，讓人們生活得更舒適，更快樂！

三年級學生的作文 篇5

人生不是量體裁衣，不能盡善盡美。如果你不能適應它，改變它，那你的人生便不能圓滿。

——題記

讀宋詞的人，沒有不知道南唐後主李煜的，他的綺麗才情，驚豔了歷史，雖然他同同時也是一個失敗的帝王。卻讓人不忍心怪罪於他。

歷史總是驚人的相似，又彷彿早己註定，與李煜一樣，宋徽宗趙佶也是這樣的一個帝王，他們都沒有帝王應有的謀略與膽識，卻生在帝王家，不得不聽從命運的安排，接過象徵着無上權利的玉璽，坐上那高高的王座。成爲接受天下人膜拜的王。

但他們都沒有帝王精厲治圖的抱負，沒有氣吞山河胸懷，這都註定了他們各自悲劇的人生。

坐在那高高的位置上，卻沒有任何抱負，他們都只好用最無益的方法，逃避。沉浸在自己的世界的風花雪月中。但是現實是，你越是躲避，這條路越難走。

一朝帝王夢斷，他們無所作爲，被趕下高高的皇位，就要承認這些後果。

被摘下了王冠不可怕，但同時卻失了自由，淪爲階下囚。朝爲帝王，暮爲俘虜。一個帝王的悲劇。

耳邊似乎又響起而首李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”還有趙佶回不去的汴京。

身在新世紀的我們更需以史爲鑑，人生現在不是盡善盡美，也一定不要放棄希望，努力去追夢。