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關於讀三年級作文300字合集五篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於讀三年級作文300字合集五篇

讀三年級作文300字 篇1

我們學習了課文《詹天佑》後,我被詹天佑那種對工程一絲不苟、高度負責的精神和嚴謹的科學態度深深地打動了。

詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修築成功的。在這之前,清政府剛提出修築的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了“人”字型線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。在現實生活當中,我們要以詹天佑爲榜樣!例如:有些人總以爲自己很聰明,很了不起,整天顧着玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!

強烈的愛國心和傑出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務,給蔑視中國的`帝國主義者一個有力的回擊,同時也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學習他那種愛國的精神!

讀三年級作文300字 篇2

當我看完綠野仙蹤之後,我有一種說不出的啓發。

書中的人物性格都不一樣。主人公誠實而又善良,她歷經千辛萬苦,堅持不懈找到回家的辦法。稻草人誠實而又膽小,歷經千磨萬擊,找到甘達林,最後有了一個聰明的腦袋。鐵皮人盡職而又坦蕩,遇到許多怪獸,它都是面對現實,沒有一點縮縮躲躲的動作,最後成爲了一個完美無缺的人。獅子非常兇猛,被鐵皮人制服了,它遇上了許多敵人,都去跟他們交戰,後來甘達林讓它成爲了百獸之王。

讀完這本書,我有很大的啓發:無論是在學習中,還是在生活中,我們都要堅持不懈地做完每一件事情。如果你做不成,你只要心靜如水,咬咬牙,動動腦筋,事情一定會成功你堅持下去,一定會成爲生活中的強者,沒有任何事情會把你難道的。

我以後要多動腦筋,多加思考。專心致志、心平氣和地對待每一件事情。

讀三年級作文300字 篇3

今天,我有幸去聽了蕭報小記者活動之“康熙來了”。來自湘湖師範附屬小學的範康熙老師教了我們怎樣閱讀更有趣。

說起閱讀,大家都會想到這個簡單,不就是看書嘛,大家都會。但是範老師說閱讀是有方法的。他的方法就是“十問”。比如《春日的雨點》中有一段話:“達麗瑪站起來。她臉羞得紅紅的,低下了頭”。讀完這段話,我們每個人都可以在心裏問爲什麼。爲什麼她的表情是臉羞得紅紅的,低下了頭?她當時的心裏又是怎樣想的?帶着這種種疑問,把自己想象成文中的主人公去閱讀,你會有截然不同的新發現,閱讀就會變得更加有趣。這樣,即使是同一篇文章,你也會讀上兩遍、三遍、四遍……,而且每遍都有不同的收穫。

時間不知不覺過去了,因爲時間關係,範老師只講了“四問”,還有“六問”就成了“謎”,課雖然結束了,僅僅學了“四問”就已經讓我們受益匪淺。範老師的課雖然結束了,但我們一個個仍意猶未盡。

思考和想象就像一對翅膀,幫助我們成就更有效的閱讀,真是妙極了!這樣閱讀更有趣!

讀三年級作文300字 篇4

從我出生起,是你一直在陪伴着我,是你告訴我各種知識和道理。或許,在這個世界上,只有你能與老師相提並論。還記得,上幼兒園的時候,你穿着五顏六色的衣服。告訴我《寶蓮燈》的故事和《拇指姑娘》,我從這些故事裏明白了一個又一個深刻的道理。

當我長大了,上了小學,我從你的身上領略了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個爲什麼》、《伊索寓言》和《魯濱遜漂流記》的魅力,你還帶我經歷了漫長的《一千零一夜》。我還記得,一個夏天的夜晚,我惹媽媽生氣了,看着媽媽把你撕了好幾頁,我流淚了。我流下的眼淚,不是因爲媽媽打我流下的,而是因爲她把你給撕了,我心疼才流下的。

閱讀讓人變得更聰明、有見識。書,你就是我人生中不可缺少的,是我成長道路上的好夥伴!謝謝你一直陪着我!

讀三年級作文300字 篇5

靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業,豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班鬨堂大笑。這種情況已經發生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最後,學校決定讓她轉學。一開始,我看到這些總是“咯咯”發笑,再想想,我剛上學時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。“多麼生動的形象啊!”每次我都要發出幾聲讚歎。

豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學生,但教學方法又別出心裁。上課,讓學生自選科目,喜歡哪科,就鑽研哪科;散步,讓學生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛鍊學生膽大細心;活動,培養學生互助互愛。小豆豆在這裏成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。

這本書,使我讀懂了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何,今後又該如何吧。

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