【實用】小學春節三年級作文彙編九篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的小學春節三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學春節三年級作文 篇1

要說到春節的習俗，那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦，走親訪友啦，貼春聯啦，吃餃子啦，然後簡直然而多的數不勝數。但然而對於我這個美食愛好者來說，最最期盼和喜愛的，當然還然而吃湯圓咯!

湯圓味兒好，做法很重要!這不，今年的春節，我們家又要準備吃湯圓了，我也不時會在廚房中打打下手。

其實湯圓的做法也很簡單。這第一步，當然就然而和麪了。面和好以後，就能夠取下一塊，或大或小都能夠，然後將它捏成一個厚度中等的小餅子，再將原有的湯圓餡兒放一些在小餅子的中央，之後將小餅子慢慢地團起來，先團成碗狀，最後團成球狀。而第二步，就能夠將這些做好的湯圓放在有着開水的鍋中煮，直到煮熟爲止。

湯圓一出鍋，頓時就香氣四溢，讓人聞了就垂涎三尺。

最後能夠吃湯圓啦!此時的我，情緒可真的然而興高采烈，迫不及待地想要吃到這天的湯圓。過了一會兒，餐桌旁的人都到齊了，湯圓也一碗一碗地端了出來。我手裏拿着筷子，看着碗裏那又鼓又熱的湯圓，心裏總然而熱乎乎的。——實在等不下去了，於然而我從碗中夾起一隻湯圓，然後留意翼翼地咬了一口。哇塞!這味道簡直然而美不可言哪!那軟軟的麪皮，還有那又香又甜的餡兒，直朝我的喉嚨奔去。這滋味，可真然而給人一種騰雲駕霧、飄飄欲仙的感覺。

湯圓，在某些地方又叫糰子，讓人有一種在新的一年中能夠團團圓圓的完美期盼。

怎樣樣?聽了我的介紹，你然而不然而也對我喜歡的這個春節習俗有種一種期盼的感覺呢?心動不如行動，此刻就開始做湯圓吧!期望今年的春節，你也能吃到美味的湯圓。在新的一年中，你也能和你的家人團團圓圓，幸福美滿!

小學春節三年級作文 篇2

大年初一邁着歡快的腳步來臨了，每到這個令人喜慶的日子。市政府都會在新世紀廣場燃放煙花，通常20：30開始燃放，眼看20：00了，我們立刻動身，向廣場方向走去。

一路上，我們看見的人數不勝數，一批又一批的摩托車，三三兩兩的人們，都在朝着即將炸開美麗煙花的方向前進。

五百米，四百米，廣場慢慢出現在我們眼前，正在此時，然後一束煙花在漆黑的夜空中炸開，彷彿開了一束大花，將天空映得五彩斑斕——煙花燃放開始了！人們不由得加快了腳步，而那一輛輛的摩托車，則飛也似的向前衝去，我們更是兩腿生風，跑進了廣場。

頓時，我們猶如扎進了人堆裏，到處都是人頭攢動，每個人都在仰望天空，然後盼望下一束煙花快些開放。

“嗖嗖嗖”，一個個光球拖着長長的尾巴，疾速地竄上了夜空，“叭叭叭”地爆炸，十分美麗，有的像霓虹燈一般五顏六色、絢麗無比，有的像巨傘一樣，蓬蓬鬆鬆，有的像流星似的，劃過天際，光彩奪目……晃得人眼睛都花了，滿腦子只留下無數個“美”字。

“叭”的一聲，又是一束煙花綻放在人們的視界。這束煙花可非同小可，然後它把我們深深地吸引住了，是我見過的最爲奇特的煙花，三個綠色的'小球連在一起，隨着吹來的微風輕輕地扭動着，就像一條在天空中爬行的綠色“毛毛蟲”嘛！再仔細一看，“毛毛蟲”的屁股後面掛着一個紅色的圓球，像一個紅燈籠似的。將它們連起來一看，就如一個發亮的氣球，而如果先看“毛毛蟲”再看圓球便成了一隻叼着果子的毛毛蟲，有趣極了。

小學春節三年級作文 篇3

這天媽媽和爸爸要帶我回鄉下，我興奮得睡不着。 第二天，我很早就起來，刷牙洗臉去鄉下。到了鄉下，我看見一片片綠油油的草地，一朵朵紅彤彤的花，一棵棵高大的樹，樹上有許許多多的黑色松果，好像穿着黑色的衣服似的，讓我情緒個性的開心。 外婆家有隻肥肥的大公雞，他有紅紅的雞冠，一身黃黃的羽毛，長長的腿，尖尖的嘴巴，搞笑極了。 可這樣它很調皮，天天跑到外面去，老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它，可這樣抓了很久都沒有抓到，爸爸和媽媽一會兒撲到那裏，一會兒撲到那裏，撲得一身灰，那隻公雞一會兒飛到那裏，一會兒跳到那裏好難捉到。之後爸爸撲過去抓到那大公雞的羽毛，最後把大公雞捉住了，然後把它放進大籠子裏。我們大家笑着，唱着，跳着，可高興了！ 我祝大家新年快樂，恭喜發財。

小學春節三年級作文 篇4

每年農曆正月初一，是中華民族傳統節日————春節。

春節有許多活動：貼春聯、放鞭炮、大掃除、包餃子……其中我覺得最有意義的是貼春聯與放鞭炮。爲什麼會有這樣的風俗習慣呢？因爲很久以前，傳說“年”獸住在海底，它兇猛無比，頭上長着一對觸角。每到除夕晚上，“年”獸就上岸來吃牲畜，傷害人類，所以，大家不得不逃上山去避難。

有一年除夕，“年”獸又闖進村子裏，它發現村東北頭的老奶奶家門前貼着大紅紙，它頓時渾身發冷，以爲門前放了一把火，怪叫一聲，村子裏立刻響起了炸響聲，“年”獸大驚失色，立刻逃跑了。從此再也不敢上岸。原來，“年”獸最怕的是紅色、火光與爆炸聲。

從此，每到除夕，家家都貼春聯，放鞭炮與掛燈籠驅趕“年”獸。驅趕邪惡與穢氣，也期望來年有個好兆頭。這些風俗習慣逐漸形成了最隆重的中華傳統節日————-春節。

小學春節三年級作文 篇5

每年春節，爸爸媽媽都會給我買爆竹放。關於春節還有一個故事呢，先聽我慢慢道來。

有一個叫“年”的怪物，頭上長着角，生活在海里，每到除夕夜，就會在一個村子裏吃牲畜、害人。村裏人都害怕極了。這一年，“年”又來了，村裏人都連忙收拾東西要到山洞裏過夜。路上，一位仙翁走來，對村裏人說：“年這個怪物最怕紅色和響聲。”於是，他們買了春聯，貼在門口，又買了鞭炮在晚上打了起來，“噼裏啪啦，噼裏啪啦”那聲音震耳欲聾，年就不敢來搗亂了。

過春節的時候，我家吃完團年飯，就準時收看春節聯歡晚會了。新年的鐘聲敲響了，我們這些孩子就拿出早就準備好的鞭炮，請家長們幫我們點火。二零一四年的除夕，我記得有一次，我放鞭炮的時候，不小心把鞭炮放到鄰居家的大門上了，就連忙調整好方向，我們哈哈大笑。

春節真熱鬧啊！ 我最喜歡春節了！

小學春節三年級作文 篇6

又一個春節到了，爸爸說：“這個春節要回老家陪奶奶一齊過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽：“年年有餘這樣不這樣代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑着對我說：”魚這樣餘的諧音，魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起牀，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“多謝，祝您節日快樂！”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊！

小學春節三年級作文 篇7

盼望着、盼望着，新年的腳步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心裏有說不出的高興。哥哥在大門上貼上大紅的春聯和福字，媽媽掛起了紅紅的燈籠，爸爸和我買來了“年”最怕的鞭炮。夜幕剛剛降臨，媽媽就爲我們全家精心準備好了一桌豐盛的年夜飯，香氣撲鼻，色澤明亮，饞得我直流口水。我正要用筷子夾魚吃時，爸爸的厲害武器---筷子壓住了我的筷子，使我這個小兵不得不退回去。然後爸爸耐心的（地）對我講：“吃團圓飯時，桌上的魚是不能動的，因爲這魚代表富裕與年年有餘，象徵來年的財富與幸運，它屬於一種裝飾，是碰不得的。”聽完爸爸的一番話以後，我恍然大悟。心想：中國的傳統文化可真是博大精深啊，看來我以後要好好研究研究呀！這頓年夜飯，我不僅吃出了快樂，也吃出了知識，可謂是“處處有語文”啊！

吃過年夜飯，我們一家人圍坐在茶（幾）旁邊看春節聯歡晚會，邊包餃子。爸爸擀皮，我和媽媽包餃子，包進了爸爸、媽媽對我的愛，包進了一年的收穫，包進了我一年的快樂，也包進了我新年的新希望！看完春節聯歡晚會，爸爸媽媽給我準備了壓歲的紅包，希望我快快樂樂的成長，步步登高。我給爸爸媽媽磕頭，祝他們健康長壽、萬事如意！

窗外不時傳來陣陣鞭炮聲和禮炮聲，我們也趕緊出去放爆竹，膽大的爸爸竟敢放高升，“咚——”我嚇得直往媽媽懷裏鑽，不敢看。兩隻手還緊緊捂着耳朵，這時的我心還砰砰地跳。膽小的哥哥一隻手捂着耳朵，遠遠地探着身子小心翼翼點炮，點着了就趕緊跑，我兩手捂着耳朵緊張而又焦急地等待着，半天才噼裏啪啦響了起來。爸爸給了我幾根手執花讓我放，我學着“小燕子”的樣子，拿着手執花邊放，邊跳舞。十一點半後，噼裏啪啦的響聲此起彼伏，你看天空中盛開了朵朵五彩繽紛的禮花，有紅的、黃的、紫的、綠的、橙的??哥哥說那是天上五彩的星星，我說那是春送來的祝福，她用神奇的魔法棒把幸福灑滿人間，把歡聲笑語灑滿人間??

這次有趣的除夕夜，不僅使我獲得了快樂，也讓我瞭解了除夕夜的習俗，比如說：守歲；壓歲；踩歲；吃萬萬順??這一切都說明了中國的傳統文化真是博大精深啊！其實只要我們處處留心，就能在快樂中獲取知識。俗話說的好：“處處留心皆學問嘛”！“爆竹聲中一歲除”我們迎來了新的一年，我們共同慶祝春天的節日，慶祝春回大地、萬物復甦，祝福我們的生活蒸蒸日上，祝福我們的祖國繁榮昌盛！

小學春節三年級作文 篇8

時光老人將20xx年匆匆帶走又將20xx年帶到我們的身邊，正如詩人王安石說的”爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇“。新年是歡樂的。大街上小巷上,擠滿了穿着新衣的遊人,頑皮的孩子口裏含着口香糖，手裏拿這紅的大氣球在人羣裏轉來轉去，嬉笑歡樂地打鬧着。

今天是大年三十，放眼望去。家家戶戶都掛着臘肉，香腸爐子上蒸着香迷人的菜。大家一見面就說新年好，新年快樂，雖然沒有鞭炮的響聲，但過年的氣氛仍然濃厚，大家都忙着擦窗戶，有的在洗車，有的在掃地，我也同樣忙着。去超市買點飲料糖果,貼好符合對聯，然後擺好碗筷，不一會兒爸爸媽媽就端着香氣撲鼻的菜放在桌子上顏色鮮豔，還都是我最愛吃的。不一會兒開飯了。爸爸媽媽就端着香氣撲鼻的菜放在桌子上。顏色鮮豔，還都是我最愛吃的，不一會兒。開飯了嘗一口那香氣迷人的菜，吃着豐盛的團年飯，讓人感到無比輕鬆。

大街小巷都張燈結綵，到處都掛着大大的燈籠，還掛了不少小彩燈，擺成了各種圖案，它們閃爍着不同的光芒。單位上組織的鑼鼓隊穿着着紅色的衣服，他們的聲音震天動地，吸引了不少遊客，把春節的氣氛推到高潮。

晚上，我們去奶奶家團年，奶奶給了我一個大紅包，我連忙說：“謝謝”。正吃團年飯時，我看見桌子上有一盤魚，我愛吃魚，就捻一筷子吃，可是大家暗暗發笑。“怎麼了”我問道。爺爺解釋說：“過年的魚是不能吃的，這象徵着‘年年有餘’呀”原來這樣啊，其實我知道，可想不到現在也有這樣的習俗啊！

看到如此熱鬧的場景我心中充滿希望,一年之計在於春"，相信新的一年會更好。

小學春節三年級作文 篇9

我的家鄉，山水相得益彰，房前屋後鬱鬱蔥蔥……。走進來就會有寫不完的故事，但最令我回味無窮的是家鄉的春節。

記憶中，上小學一年級時，村裏村外人來人往、三五一羣，大人們有說有笑，都騎着自行車購置年貨。而我們這些小精靈除了盤算着新衣服外，還在絞盡腦汁想着怎麼問大人多要點錢。門口的鞭炮聲對我們總歸是些吸引，買上一盒袍子，抽出一支，輕輕一擦，“噼啪”聲清脆而有勁，那種得勁我們心裏最清楚。

而今年的春節，忽然發現路上騎自行車的人少了，各種車的鳴笛聲給春節增添了無限的鬧意。而我們這些小孩子奢望的也已不是新衣服，幾個小夥伴心裏都在想着自己的“老九九”。隔壁的小亮想的是春節有個學習機，可以學學英語；而我想的是有臺電腦就好了，可以用剛學會的一點網絡知識看看別的小朋友春節怎麼過；……

一瞬間，我突然覺得一切隨着春節的腳步聲都在變化着。大人、小孩、生活都已經回不到從前啦。而如今我也總算真正明白了什麼叫大人們常說的發展。

河南省內鄉縣瓦亭鎮袁營中心小學三年級：heheguoguoting