【必備】寫人三年級作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的寫人三年級作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文300字 篇1
要是有人問我，你最喜愛的人是誰？我一定毫不猶豫的說——是我奶奶！
我奶奶特別疼我，什麼好吃的都留給我。記得去年過年，有人給我奶奶送去了好多好吃的東西，有巧克力、牛奶、飲料……，奶奶總是捨不得吃，都留給了我。
奶奶特別勤勞、堅韌。有一次，我到奶奶家玩，奶奶割草的時候，一不小心把手割破了，但是她還堅持洗衣服。洗完了衣服，又去打掃地板。看着奶奶的手，我就怪心疼，眼淚不由自主地就涌了上來。
奶奶喜歡助人爲樂。記得有一次，鄰居家的一個小女孩沒人照顧，奶奶自告奮勇、熱心地要去幫忙照顧。我看到奶奶很累，就說：“奶奶，你太累了，別去了，()回家休息吧。”奶奶微笑着說：“沒事，我不累！”說完，就跑到了鄰居家照顧那個小女孩去了。
我奶奶就是這樣一個特別疼我、勤勞善良、助人爲樂的好人，我喜歡我的奶奶！
寫人三年級作文300字 篇2
我是一個三年級的小男孩，個子不高不矮，身體健康，動作矯健。我留着一個小平頭，頭髮黑黑的，皮膚黑黑的，可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。
我酷愛運動。平時，我特別愛騎自行車。在公園裏，我可以騎四五千米；在體育館裏，我一口氣可以騎上五六圈；甚至在商場裏，我也能和小夥伴靈活地騎着自行車繞來繞去。
我的優點非常明顯，比如我可以寫一筆非常漂亮的好字。其實一開始，我的字一點都不整齊美觀。後來，我學了毛筆字，認真練習了一段時間後，我的字就變得整整齊齊，越來越美觀了。在老師的指導和鼓勵下，我的作文也有了很大的進步，上一次，我的作文還發表在寧鄉教育信息網了呢！
可是，我也有不少缺點，比如愛講小話。上課的時候，我總是忍不住和後面的同學說小話，老師批評了我很多次，可我有時就是控制不住自己。我還有點粗心，有時會把“炯”寫成“銅”，把“綠”字右下的“氺”寫成了“水”。這些毛病影響了我的學習成績，我一定要戰勝自己，改正這些缺點，讓自己成爲細心、勤奮的孩子。
這就是平平凡凡的我。哦，差點忘了告訴你們我的名字，我叫張xx，想和我交朋友，可以來實驗小學找我哦！
寫人三年級作文300字 篇3
我有許多的好朋友，其中和我最要好的就是—林小娜，瓜子臉，嫩嫩的，一雙水汪汪的大眼睛，再貼上一個櫻桃般的小嘴巴，可愛極了。記得有一次，我睡得比較晚，打着哈欠，慢悠悠地走到學校去，一看門口的LED上的時鐘，媽呀！還有十分鐘就上課了，我這纔想起了今天是我掃地，現在已近來不及了，而且老師說過誰掃地再門關之前沒掃好，最長的課文《小英雄雨來》給我抄十遍。我極速跑到教室，抓起掃把和畚斗，迅速的開始塵土飛揚起來，完了，時間不夠啊！當我滿頭大汗的時候，就在這時，我的好朋友小娜下來幫我了，我們齊心協力，終於掃好了。我問娜娜爲什麼要幫助我？沒想到她說：樂於助人是個好品德，我們可以幫助別人解難題啊！
小娜不僅愛幫助別人，而且學習也很好。記得有一次，下課了，我正在座位上做作業，看見了其他的同學都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上，對娜娜說：娜娜我們出去玩吧！小娜頭也不擡的對我說：你再等等吧，我這篇快看完了。我幾乎都等了七八分鐘了，我等的花都謝了，娜娜終於看完了，剛出門口就上課了，我們面對一笑，只好回到自己的座位上去聽課了。
這樣一個的同學，你喜歡嗎？
寫人三年級作文300字 篇4
一天我正在家裏做作業，恰巧媽媽也休息在家。媽媽在客廳裏東張西望，自言自語道：“這牆太髒了，該怎麼辦呢?”我聽到聲音走到客廳，順着媽媽的目光，看到牆上都是我小時候的傑作：有熱氣球、小人、飛機，還有沙漏等等，五彩繽紛。
哦!原來媽媽是在爲牆上的圖畫發愁呢!於是我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我幫你一起擦掉這牆上的圖畫吧。”媽媽點了點頭，說：“好的。那我們說幹就幹，你當我的小助手吧!”
開工了!媽媽提來一桶熱水，拿來兩塊乾淨的毛巾，然後我們開始分工：上面媽媽負責，下面我負責。媽媽把一塊擰乾的毛巾遞給我，我先把這面牆在心中分成四部分，第一部分我很快就擦乾淨了，但第二部分我遇見難題了，怎麼都擦不掉。我想起在電視上的小竅門：“牙膏清除法”就是用牙膏來清除圖畫。後來我都用這種方法很快清除了牆上的圖畫。
經過我們的努力，牆變乾淨了，它好像在對我笑呢!媽媽也誇我是一個得力小助手!”
寫人三年級作文300字 篇5
她，長着一頭烏黑的頭髮，大大的眼睛，高高的鼻樑下面有着一張小嘴，一笑起來就有兩個小酒窩嵌在臉龐，她就是我的好朋友——張詩若。她不僅長得漂亮，最值得我誇誇她的就是：她酷愛讀書，她 簡直是個書迷。
記得有一次，我和她約好星期六去大龍湖玩，可是我在她家門口等她，等了半天也沒見她下來，我急了，忙去她家找她，我敲了敲門，沒見有人開門。這時她媽媽回來了，拿起鑰匙，開了門，讓我 進去 。我一進去就到張詩若的書房去找她，我一看，差點暈倒，原來她在專心致志的看着《資治通鑑》。我家也有一本，那是我爸給我買的，拿到書以後我翻了翻，呵，我都看不懂，從那以後，我就讓 那本書在箱子裏“睡覺”了。我走到她前，對她說了一聲：“喂！”她被我一句話嚇了一跳，問我“你什麼時候開門進來的？”我只好把事情的經過一五一十的給她一字不漏的說了出來。
怎麼樣？我的這位朋友值得誇獎嗎？你們不覺得張詩若能獲得“雛鷹爭章”的讀書獎嗎？
寫人三年級作文300字 篇6
我叫張策，聽名字也能猜出來我是一個男孩，我就讀於甌海區實驗小學，我是一名三年級的學生。
我個子高高瘦瘦的。頭髮烏黑烏黑的，理着清爽的板寸頭。彎彎淡淡的眉毛下面長着一對烏溜溜的大眼睛，像會說話一樣。一對極具個性的“招風耳”，夏天準能當風扇呢！小巧玲瓏的鼻子下面，有一張能說會道的小嘴巴——這就是我。
我特別喜歡運動，例如：跆拳道、踢足球、跑步等等。就說有一次吧，我們上體育課，要進行分組跑步接力賽，我被分在了第四組。第一輪我跑的時候，由於我大意跑輸了，導致我們這組排名墊底，我當時覺得很愧疚，是我讓他們拖了後腿。心裏無比的'自責和難過，差點都哭了。這時我們組的同學都過來安慰我，讓我受到莫大的鼓舞。在第二輪接力跑的時候，我汲取了第一輪失誤的教訓，發揮自己的特點，像脫繮的野馬一樣飛奔而去，三輪過後我們組終於獲得了第一名。
我不僅愛運動，還愛看書。爸媽都親切的叫我“小書呆子”，這就是我——一個既愛動又愛靜的小男孩。你們想認識我嗎？想認識的話，就和我做朋友吧。
寫人三年級作文300字 篇7
今天，我想大家介紹一個我們班的“書呆子”。
他長着一頭烏黑的短髮，兩隻小小的眼睛水汪汪的，眼珠子特別黑，如同奶茶裏的珍珠。最有特點的要數他的鼻子了。他的鼻子扁扁的，在他的臉上顯得大了些。大鼻子下有一張小嘴，如同櫻桃般一樣，按在他的臉上顯得十分清秀。他小小的腦袋旁邊的一雙大大的耳朵也是獨一無二的。
他特別喜歡看書。下課了，同學們都出去玩了，只有他還坐在座位上靜靜的看書，甚至有些同學拉他出去玩，他都不肯出去。他看書時，兩顆黑黑的眼珠緊盯着書上的內容，有時還會親不自禁的笑起來。過了一會兒，上課鈴響了，可上課鈴也對他起不到作用。直到老師點到他的名字。他才戀戀不捨得把書放進課桌，有時候還會偷偷瞟上幾眼。可見，他是多麼的愛看書，所以我們送給他一個小外號，叫“書呆子”。
你知道他是誰嗎?他就是我們班最聰明、最可愛、最帥的李東洋。
