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關於感謝老師三年級作文錦集7篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的感謝老師三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於感謝老師三年級作文錦集7篇

感謝老師三年級作文 篇1

我的班主任是張老師,我非常喜歡他,因爲是她使我學會了上課大膽發言。

記得有一節語文課,老師提出了一個問題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來,心砰砰直跳,結結巴巴地回答完問題後,才坐了下來。

還有一次,也是語文課,這節課我們是學《驚弓之鳥》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘後,老師就說:”誰來分段?“可舉手的人只有幾個,其實有很多人都會,只是不敢舉手。老師一看,只有這麼幾個人舉手,於是,就說:”分完段的舉手。“這時,變得很多人舉手了。老師又把我叫起來了,我心想:真倒黴!然後,我就站了起來,說出了我怎麼分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來爭去,最後我輸了。我有點不高興,因爲我本來就爲回答問題感到害怕,可又錯了,我心裏就更不好受了,結果沒上好這一節課。

後來,發生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來了,我很感謝張老師,因爲從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾着,現在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂多了,這都是張老師陪養出來的,我非常感謝她。

感謝老師三年級作文 篇2

我躺在牀上,輾轉反側,她的音容笑貌,浮現在我的眼前;我趴在陽臺,仰望天空,悠悠藍天就是她寬闊的胸懷;我坐在教室,走進知識的殿堂,就會想起她的諄諄教導……

秋風掃落葉,天已漸冷,空氣中凝聚着寒風,我伴着寒風走進教室,教師裏傳來鏗鏘有力的朗朗讀書聲,給寒冷的天氣增加了一點活力。

語文課上,老師站在講臺上,繪聲繪色的朗讀着課文,語氣時而生動,時而急促,時而緩慢,時而輕柔,時而悲壯,時而低沉……同學們都陶醉在老師的朗讀聲中,忽然,我的鼻子癢癢的,”阿嚏,阿嚏……“我連打了好幾個噴嚏,老師優美的朗讀,被我的”驚天霹靂“打斷了,同學們的目光齊刷刷地投向了我。目光中帶着責備,有些同學竟不懷好意地在笑,我像犯錯誤似的低下了頭,更不敢正視老師的目光。

老師走到我身邊,一言不發的將熱乎乎的手,貼在我的額頭上,關切地問:”天氣涼了,記得要多喝水,多穿的衣服,這時候最容易感冒……“我震驚地望着老師,沒想到老師這麼關心我的身體,一股暖流涌遍了我的全身……

老師又拿起書,讀着,讀着,教室裏又響起了那動聽的旋律……

每當我想起她,心裏一陣溫暖;每當我想起她,心裏涌動着愛意;每當我想起她,心裏充滿了感激……

感謝老師三年級作文 篇3

感謝父母、感謝夥伴、感謝長輩。世間有太多太多的人要感謝,但我最要感謝的人就是老師,因爲,老師爲我費了太多太多的心血,讓我終身難忘。

記得那一次,學校裏要舉行一場朗誦比賽,就在那一天,老師把我叫進了辦公室,對我說:“朱旭,老師想讓你代表咱們三七班去參加朗誦比賽,因爲,老師相信,你的水平和能力都很強。”隨後,我拿了張稿子,去上課了。第二天下午第二節課下課,我去多功能教室參加比賽,不久,就到我朗誦了,我自然地走上了臺,當我轉過身時,我看見了您的目光,那目光,就像寒冬裏的太陽,打敗了我的一切緊張和困難,然後,我很有感情的朗誦完了下面的內容,當我說完謝謝大家時,全場轟動起來,學校領導們爲我投來讚許的眼光,您也爲我豎起了大拇指。

老師,謝謝您陪我走過了一條條泥濘的路,教會了我勇敢,謝謝您教會了我怎樣做人,也教會了我許多知識,今天,我想對您說:“老師,謝謝您,感謝您爲我付出的心血,您們辛苦了!

感謝老師三年級作文 篇4

眼看,教師節快到了,在這令人值得歡慶的時刻,我想對您說聲:"老師,教師節快樂!"

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的`成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們中體驗,都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

感謝老師三年級作文 篇5

一轉眼,我已是三年級的學生了!

啊!我的老師啊!是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識!看到我的本子上的一個個勾,我就會想起你批改作業的情景!深夜,你在發出亮光的燈下,認認真真的看着我們的作業。

你即使是多麼想睡覺,可你卻依舊在那桌子上批改作業!當我們做錯事時,你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤!當我們做好事時,你就會親切的對我們說:“你們做得好!繼續發揚!”

你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,一起說笑,一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們!

啊!我的老師,你就像蠟燭一般,犧牲自己,照亮別人!你就像粉筆一樣,犧牲自己,寫下無數的知識!老師啊!我感謝你!感謝你給予我的愛!感謝你對我真麼多年的照顧!感謝你!

感謝老師三年級作文 篇6

在一個陽光明媚的早晨,我發現了再過幾天就是教師節了,此時此刻,有萬滴水似的涌向我的心頭。感謝您這些年對我們的栽培,我十分的感謝您。

您就像園丁,辛勤地培育了我們這些年幼的花苗;而老師啊,我的老師啊,我覺得您更像蠟燭,燃燒自己,也相當於我們辛勤的勞力,照亮我們,帶給我們光明,也相當於指引我們走向正確地方向。

您一次又一次的給我機會,希望我能給夠給您爭光彩,可我卻不爭氣,好多機會與我擦肩而過,後來,我深感內疚,因爲我讓您失望了。對不起我親愛的老師,真對不起。

如今教師節要到了,我親愛的老師的節日,我十分開心,因爲,從今以後,爲您添光的一年到了!在這一年當中,我不會再做出不文明、不聽話的事情,而讓您操心了,我一定會盡量做得十全十美的!

教師節,我不會再像以前,送您一束鮮花,我會用我自己的汗水,送你一籃果實。

老師啊,在我心中,您總是無微不至地照顧我,我的一舉一動,您時而開心,時而生氣,時而興奮,時而難過。

千言萬語只有一句:

老師,感謝您!

感謝老師三年級作文 篇7

再過兩天就是教師節了,您再三叮囑我們:千萬不要給老師買禮物,如果非要送,您也只收我們的好成績。

馬老師,您知道嗎,雖然您的眼睛是單眼皮,但是卻很有神。哪位同學表現好,您會向他投去讚許的目光;哪位同學犯錯誤了,您又會向他投去批評的目光。還有您那張嘴,不是不能說,而是隻說有用的話。別的班的老師,放學後會說一大堆話,而您只是一句“同學們再見”。

馬老師,是您,用生動的語言把我們帶進了數學的殿堂,使枯燥無味的數學變得有趣了;是您,用誠懇的態度、執著的精神,爲我們樹立了榜樣;是您,用辛勤的勞動和無私的愛,使我們班不斷地進步,獲得了“優秀班集體”的稱號。

馬老師,謝謝您!我們永遠喜歡您,喜歡您那美好的心靈,喜歡您把我們每一個人都當作朋友。

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