【精華】雪三年級作文彙總9篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的雪三年級作文9篇，歡迎大家分享。
雪三年級作文 篇1
昨天中午接了兒子出來，看見兒子的同班同桌同學曹露雪一個人在校門口的車站旁呆着，好象是在等人的樣子，我問她是不是在等誰？她沒有說話，又跑到門衛室旁站着。這時，兒子他媽下了課，也走了過來，和我一起問曹露雪，可她一句話也不說。後來見到她姑爺來了，我們才離開了。
自從曹露雪的姑姑外出打工以來，每天都看到她的姑爺在中午時給她送飯。因爲回家路途太遠，要走一個小時的路程，而在學校吃飯的話，每個月又要花費一筆不菲的費用，所以只能這樣做。
過了學校外面的那條公路，我們問王浩瑞：“曹露雪在我們家吃午飯可以嗎？”兒子反問：“爲什麼呢？”口氣有點春晚蔡明的味道。我們給他解釋了原因，他一口答應了。
下午去接兒子的時候，又看到曹露雪也出來了。兒子主動地叫我們：“去給曹露雪說噻！”媽媽叫兒子去伙食團買了兩個大包子，給曹露雪一個，可她怎麼也不要。
在校門口碰到曹露雪的姑爺，將我們的想法給她說了，他說回去給她爸爸商量一下。我問曹露雪幹不幹，她“嘿嘿”的笑着說“不幹 ”，我叫她回去問問爸爸。這小傢伙，還有點深沉呢，呵呵！
雪三年級作文 篇2
早上起牀，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15釐米厚的雪，房子旁邊菜地裏綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75釐米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個 大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿蔔、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什麼吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完後 留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿蔔細細的那頭切下3釐米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然後從中間切開，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗乾淨了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看着我堆好的雪人，我得意極了！
吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕鬆鬆就躲開了，突然我發現一個雪球 向我飛來，原來是媽媽向我發起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閒着，手裏兩個雪球同時出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象徵着明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！
雪三年級作文 篇3
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的小紅和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣，小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。小紅用胡蘿蔔插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協力下，一個像模像樣的雪人出現了，他們三人相互攃着汗，望着眼前的雪人開心的笑了。
雪三年級作文 篇4
瞧，那靜美的`雪花打破了冬的沉寂，雪用優美的舞姿造就了冬天獨特的美啊!
在萬物沉寂時，一片雪花接着一片雪花飄飄柔柔在空中，如同一隻只潔白美麗蝴蝶在翩翩起舞，使大地生動活潑起來。無數片雪花在一夜之間把大地裝扮成童話裏的水晶宮殿。看，一棵棵樹，一株株梅花，在一夜間，穿上雪花製作的銀白質衣服，那是整個冬天最流行的衣服。那些被裝扮的樹，有的像羞答答的小姑娘，有的像童話裏的白雪公主，各具風采。而一株株梅花經過寒雪的洗禮後，競相開放，粉的似霞，紅的如火，白的像雪。寒風吹來，片片花瓣，就像一粒粒的音符，彈奏起冬天的旋律，只有雪，纔是她至善至美的音樂伴舞，而一棵棵樹木們，則是她們忠實的觀衆。漫山遍野的樹們，都在梅花的音樂中與雪的舞蹈中搖曳着，陶醉着。冬天的節奏歡快起來，梅花跟着節奏加快了音樂，雪花也跟着節拍旋轉舞姿，這種場景更加美妙絕倫，這使得樹們更歡快地鼓起來掌，惹得麻雀都來看熱鬧，看得麻雀們都歡呼、鼓掌，把冬天的快樂到處傳播。
整個冬天，只盛產一種美麗，那就是雪帶給整個冬天的快樂舞姿。
雪三年級作文 篇5
體育課上我們玩得正高興，忽然天空下起了鵝毛大雪。看到那些紛紛揚揚的雪花，我們開心極了。
我們在雪花中歡呼跳躍。那白白的雪花多像細細的白糖啊！我不由得張開嘴想嚐嚐它的味道。誰知，那雪剛到嘴裏，就變成了淡淡的水。我又向空中伸出手想抓住它，可調皮的它們像跟我捉迷藏似的，剛到手裏，就又融化了。
當我看見片片的雪花落在松樹上時，就不由自主地想起“大雪壓青松，青松挺且直。”的詩句。
雪就在我們無限的歡樂中慢慢地停了，我想：也許是雪媽媽想她的孩子們，又都把它們叫回去了吧！
雪三年級作文 篇6
國慶節到了，我們三（3）班的幾個同學相約一起去天鵝堡玩。我剛聽到這個消息時，高興得一蹦三尺高。
到了天鵝堡，有人提議去滑雪，我們所有人都連連叫好，表示贊同。爲什麼呀？因爲我們大部分同學都沒有滑過雪。到了滑雪場一看，“呀！”比我們想象中的還大哎！我們尖叫着，爭先恐後地撲過去，“哇哦！”同學們一個個眼睛都亮起來了。乘電梯到起點，從上往下看，斜斜的坡道真有點陡。如果人從上面滾下來肯定用不了幾秒鐘就滾到底了，會很痛吧？雖然穿着厚厚的滑雪服，還感受到四周的冷氣直往身體裏竄。一開始看到滑雪場時的興奮，好像也被冷氣冰凍起來了，有些同學都想打退堂鼓了。我還沒來得及細想，孫睿爸爸就把我們召集過來，教我們基本動作。我站着那裏，心裏開始矛盾：“是滑下去呢？還是不滑呢？”這可是我第一次滑雪呀，好害怕。看着同學們一個接着一個麻溜地滑下去，我終於拿定主意，鼓起勇氣，心裏想着孫睿爸爸的話，向下滑去。“啊……！”我發出尖叫聲。可是不對呀！我怎麼沒有摔倒？我慢慢睜開眼睛，驚喜地發現我正在順利地向下滑動。“呼”，我終於鬆了一口氣。“孫睿，要不要來場比賽？”我大聲叫道。“怎麼比？”其他同學問，“就比誰先滑到下面吧。”“開始！”我們一起向下滑去。“耶！”我比了個勝利的手勢，第二名，太棒了！我發現，我現在滑雪很厲害了。
滑雪太刺激了，我喜歡這項運動，你們呢？
雪三年級作文 篇7
冬天來了，天空下起了大雪。大雪過後，大地一片銀白，樹呀、房子呀、全都白了。
天氣可真冷啊！我和弟弟分別穿上厚厚的棉衣，圍着圍巾，帶着帽子，跑到雪地裏堆雪人。
三年級作文堆雪人共計8篇小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文
我倆首先滾了一個大大的雪球作身子，之後又滾了一個小點兒的雪球作腦袋。哈哈！一個胖胖的雪人雛形完成了。我把藍色的水桶放在了雪人的頭上，當作帽子，又把紅色的胡蘿蔔插在雪人的臉部中間，當作鼻子。弟弟拿來兩個煤球，放在雪人鼻子上方，當作眼睛。啊！一個漂亮的雪人做成了。我和弟弟望着雪人可高興了。“咦，這個雪人怎麼沒有手？”弟弟驚奇的說。我連忙拿來兩把掃帚，插在雪人身體兩邊，當作手臂。雪人終於做好了！雖然外面寒風刺骨，但是我和弟弟卻累得滿頭大汗。
我倆圍着這個漂亮的雪人唱着、跳着，別提有多高興！雪地的上空不時迴盪着我倆歡快的笑聲 ……
雪三年級作文 篇8
今天，下雪了。這是20xx年的第一場雪。
雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，他們閃閃發光，跳着輕盈的舞步，在空中飄飄，像一隻剛出 生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，我和妹妹跑到了公園裏，享受下雪時的快樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心裏，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。
啊，終於下雪了！公園裏景象就像一幅畫，一幅天然的畫，一副只有大師才能畫出來的畫。花壇裏，松樹、矮樹叢的葉子上全部積上了一層層的白雪，彷彿綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了厚厚的雪看上去更白些。
“下雪了，下雪了！”小朋友們異常興奮，紛紛跑到公園裏，在雪中跳來跳去。雪地裏留下了一個個可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動！是啊，我又何嘗不想啊？此刻，我按捺不住心裏的激動，從地上揉起一個雪球，和妹妹玩起打雪仗來。
啊，這場雪真讓人高興，讓人激動！這場雪讓人忘不了，讓人永遠記住了它的模樣。
雪三年級作文 篇9
寒假，爸爸媽媽帶着我去安吉滑雪。
一進滑雪場，媽媽就給第一次滑雪的我請了一個滑雪教練，他是個又高又帥的大哥哥。在教練的幫助下，我穿上滑雪鞋，
站在滑雪板上，手拿雪杖，走進了滑雪道。哇！好多雪呀！地上一片白雪皚皚，美麗極了！
剛開始，我一點都不會，前前後後摔了好幾個跟頭。但每次我都在教練的幫助下忍着痛飛快地站了起來。漸漸的，我跟着教練掌握了剎車和轉彎，也能自己自由自在地滑起來了。後來教練的時間到了，他就離開了。
沒有了教練的保護，我有些害怕。當我第一次獨自一人從山坡上滑下來時，一不小心在半山腰狠狠地摔了一大跤，好痛呀！我忍着痛從雪地上慢慢地爬了起來，休息了好一會才繼續往下滑，終於滑到山下了，真爽啊！
我把摔跤的經過告訴了媽媽，媽媽對我說：“其實學習也是這個道理，如果你的學習一直停留在半山腰，是不會有進步的，只有不停地往前走，纔會有進步，纔會有成功！”
